本書為聲樂教師和學(xué)生提供了一本全面的理論與實(shí)踐指南。在當(dāng)今音樂教育的大背景下，本書的寫作源自對(duì)提升聲樂教學(xué)質(zhì)量和效果的迫切需求。通過深入探討聲樂演唱的理論基礎(chǔ)及其教學(xué)方法，本書旨在為聲樂領(lǐng)域的專業(yè)人士提供寶貴的知識(shí)資源。本書內(nèi)容分為三大部分。第一部分：聲演唱的理論基礎(chǔ)。這部分系統(tǒng)地介紹了聲樂演唱的基本概念、理論基礎(chǔ)以及

本書是系列中的《聲樂分級(jí)教程8(音頻版)》，樂譜以“簡(jiǎn)線一體”的方式呈現(xiàn)，適合不同城市、識(shí)譜程度不高的學(xué)習(xí)者。每首樂譜都精心選擇了優(yōu)秀的鋼琴伴奏版本，并專門錄制了鋼琴伴奏音頻，方便基層聲樂老師上課解放雙手，也方便學(xué)生能隨時(shí)隨地練習(xí)。聲樂教學(xué)因其嗓音的個(gè)性、教學(xué)方法各異，導(dǎo)致實(shí)際演唱程度和進(jìn)度很難以歌曲的難易程度和學(xué)年順

本書是系列中的《聲樂分級(jí)教程7(音頻版)》，樂譜以“簡(jiǎn)線一體”的方式呈現(xiàn)，適合不同城市、識(shí)譜程度不高的學(xué)習(xí)者。每首樂譜都精心選擇了優(yōu)秀的鋼琴伴奏版本，并專門錄制了鋼琴伴奏音頻，方便基層聲樂老師上課解放雙手，也方便學(xué)生能隨時(shí)隨地練習(xí)。聲樂教學(xué)因其嗓音的個(gè)性、教學(xué)方法各異，導(dǎo)致實(shí)際演唱程度和進(jìn)度很難以歌曲的難易程度和學(xué)年順

本書以鋼琴表演伴奏藝術(shù)為基底，以鋼琴伴奏藝術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展為導(dǎo)向，對(duì)鋼琴伴奏的風(fēng)格及演奏方法展開論述，本書基于作者多年的鋼琴演奏和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從鋼琴演奏與教學(xué)的歷史沿革、演奏過程中伴奏的基本技巧以及技術(shù)運(yùn)用等方面進(jìn)行系統(tǒng)的分析與研究。最后以鋼琴伴奏藝術(shù)的發(fā)展過程為基礎(chǔ)，吸收和借鑒了大量前人的研究，并做出伴奏藝術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展研究

鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)理論研究與實(shí)踐探索深入剖析了鋼琴藝術(shù)在指導(dǎo)領(lǐng)域的多面性。從鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的釋義、發(fā)展歷程到演奏形式，再到角色定位、素養(yǎng)要求及其在音樂中的價(jià)值，這一領(lǐng)域的研究為鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。同時(shí)，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在作品表現(xiàn)、音樂合作及演奏實(shí)踐中的重要作用被詳細(xì)探討，包括專業(yè)修養(yǎng)、與器樂的融合、心理調(diào)適及作品指導(dǎo)

2024年7月，ABRSM頒布了新版的鋼琴考級(jí)曲目大綱，自2025年第一季演奏考試開始實(shí)施，有效期至2027年最后一季考試。大綱為每個(gè)級(jí)別選定了48首可以用于考試的樂曲，其中有9首作品由官方出版，余下的39首被稱為備選曲目(otherpieces)。為了更好地配合教師教學(xué)和學(xué)生備考，主編從備選曲目中為讀者精選了部分好聽

2024年7月，ABRSM頒布了新版的鋼琴考級(jí)曲目大綱，自2025年第一季演奏考試開始實(shí)施，有效期至2027年最后一季考試。大綱為每個(gè)級(jí)別選定了48首可以用于考試的樂曲，其中有9首作品由官方出版，余下的39首被稱為備選曲目(otherpieces)。為了更好地配合教師教學(xué)和學(xué)生備考，主編從備選曲目中為讀者精選了部分好聽

聲樂是運(yùn)用藝術(shù)化的語言(圓歌夢(mèng))與科學(xué)化的歌喉(藝術(shù)嗓音)相結(jié)合，塑造出鮮明生動(dòng)，悅耳動(dòng)聽的聽覺形象—歌聲，來表現(xiàn)語意高度凝煉的歌詞(詩或詞)以及典型化，情感化的旋律音調(diào)來(好學(xué)歌)學(xué)聲樂，借以抒發(fā)思想感情并進(jìn)行二度創(chuàng)作的一門音樂表演藝術(shù)�！堵晿方虒W(xué)藝術(shù)與人才培養(yǎng)路徑探索》一書對(duì)聲樂教學(xué)的藝術(shù)性進(jìn)行了闡述，強(qiáng)調(diào)情感表達(dá)

鋼琴伴奏作為鋼琴音樂表現(xiàn)中一個(gè)重要的組成部分，在鋼琴領(lǐng)域發(fā)揮著不可替代的作用。近年來，鋼琴伴奏越來越受到廣大演奏者的重視。本書通過總結(jié)作者教學(xué)和演出實(shí)踐中的鋼琴伴奏經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用相關(guān)理論知識(shí)，對(duì)聲樂和器樂表演中的鋼琴伴奏編配與演奏技法進(jìn)行了多角度的探討、分析，如：鋼琴伴奏作品的審美差異與技術(shù)側(cè)重、鋼琴正譜伴奏與即興伴奏的規(guī)

本書是基于將節(jié)奏訓(xùn)練作為視唱練耳課中一門相對(duì)獨(dú)立的課程的設(shè)想而編寫的一本系統(tǒng)的節(jié)奏訓(xùn)練教程。它以節(jié)奏訓(xùn)練為主體，根據(jù)節(jié)奏的難易，循序漸進(jìn)地安排教學(xué)順序。其目的是從節(jié)奏入手，進(jìn)行音樂的基礎(chǔ)教育。通過對(duì)節(jié)奏的認(rèn)識(shí)、掌握、運(yùn)用和積累，培養(yǎng)學(xué)生良好的節(jié)奏感覺和認(rèn)識(shí)、組織音樂的能力。本書共分九章，包括：第一章，四分基本節(jié)奏訓(xùn)練；