本輯組織了三個專題，即藝術符號學當代文化語境中的身體美學醫(yī)療社會文化史視野下的身體。符號學理論廣泛運用到各種視覺藝術和流行文化圖像的研究之中，形成了一種新的研究范式。專題一藝術符號學，運用符號學理論對當代藝術產業(yè)、西方藝術表意模式和中國天道秩序進行了探索性的闡釋，為視覺藝術和視覺文化研究開拓了新的研究視野。專題二和專題

盡管大國研究由來已久，但是，總體上大國研究有出碎片化、機械化和循環(huán)論證之嫌，如國別研究和比較研究中對大國與經濟總量、政治制度、教育人口的關聯(lián)性研究就是如此。宏觀綜合研究又失之籠統(tǒng)化和表面化，如艾米·蔡反復揭示的大國崛起與文化包容之間的關系，大國崛起和大國地位維持的共同原因是包容，而大國衰落與倒塌也是源于包

《經濟全球化與文化全球化：歷史的思考與求證（英文版）》緊扣時代熱點，關注文化建設與傳播，用大量歷史實例展現(xiàn)和印證了經濟全球化與文化傳播的互動關系，為我們理解和迎接新一輪全球經濟發(fā)展與文化融合提供了一個開放性的思考和極具建設性的理念與倡議。本書緊扣時代熱點，關注文化建設與傳播，用大量歷史實例展現(xiàn)和印證了經濟全球化與文化傳

本書試圖從國際貿易、版權貿易、文化管理政策、微觀經濟學的視角入手，構建“國際文化貿易”的理論體系，可作為文化產業(yè)、藝術管理、編輯出版或相關領域的教學科研工具書。本書的內容主要由三個板塊構成：以紙質圖書為代表的有形文化貿易、以版權貿易為典型的無形文化貿易、國際文化貿易的格局與壁壘。另外，書中還談及了中國特色的文化貿易管理

《英語思維與跨文化交際能力研究》是從英漢語言文化異同的角度進行的研究。筆者認為，英漢兩種語言都體現(xiàn)出不同的思維模式，而兩種思維模式都呈現(xiàn)出各自不同的特征。筆者分別從語言認知、語言思維、跨文化交際與思維的關系等方面論述了思維模式的異同對英漢跨文化交際能力的影響，同時運用案例加以闡述。

本輯組織專題當代中國的書寫與闡釋城市文化表征和文化記憶，在選題、研究對象和研究視野上具有特色，體現(xiàn)文化研究話題的多元化，為文化研究者提供前沿學術研究成果和學術交流平臺。本輯《文化研究》為第34輯，陶東風主編，分為四個專題和其他文章。四個專題為（1）大眾文化的發(fā)生。（2）記憶研究。（3）粉絲文化研究。（4）傳媒大學口述史

《跨文化研究》為北京第二外國語學院依托該�？缥幕�研究院組織編撰的綜合性學術集刊。其主旨是矚望人文，學宗博雅，拆解古今中西樊籬，匯通人文，六藝兼容；立足語言文學，卻無學科本位，嘗試將文學、歷史、宗教、哲學、語言融于一體。該集刊以跨文化的方法和視野審視人類古今精神問題，通過對話與交流，致力于推進以中化西、中學西傳和中國文化

本書對冰雪世界中人的生活的印跡進行注釋，包括生產生活、民風民俗、傳統(tǒng)節(jié)日、地理景觀等，全書共分八個部分，分別為冰雪·飲饌、冰雪·霓裳、冰雪·人居、冰雪·旅館、冰雪·藝術、冰雪·文學、冰雪·民俗、太陽·島。

本書共八章，內容包括：文化產業(yè)創(chuàng)意策劃的方法、紙質傳媒產業(yè)的創(chuàng)意與策劃、影視文化產業(yè)的創(chuàng)意與策劃、動漫產業(yè)的創(chuàng)意與策劃、廣告產業(yè)的創(chuàng)意與策劃等。

面對大千世界，孩子們的眼中總是充滿了各種各樣的不解和疑問。為了提高孩子們的學習興趣，本書精心編選了各種各樣針對孩子們的歷史古國的奧秘各種傳奇故事，采用時尚的版式設計，完美解答孩子心中的疑惑。全書采用精美四色印刷，圖說詳細，圖文并茂，為廣大少年兒童奉獻一本圖文并茂、簡明易懂的科普知識書籍。