本教材理論部分由緒論、細胞與基本組織、運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)、感覺器、神經(jīng)系統(tǒng)和人體胚胎發(fā)育總論共12章組成，配有11個實驗指導。與傳統(tǒng)人體解剖與組織胚胎學教材相比，本教材力求簡潔，對人體解剖學和組織胚胎學的相關內容進行了有機的整合，避免了相似內容的重復，讓整本教材的設計

本書共11章內容,全面論述了骨骼肌肉系統(tǒng)的臨床檢查方法,并根據(jù)不同部位進行分類。在每章的開始,都給出了描述正�；顒臃秶�的示意圖,并以圖表的形式對相關癥狀、體征、檢查、診斷進行了快速回顧。對每項臨床檢查,分步詳細描述了操作過程,并給出相關評估結果。對各種試驗,如運動試驗、功能試驗、壓迫試驗和穩(wěn)定性試驗等詳細論述了臨床檢查

這本書以一種全新的方式揭示了女性骨盆在分娩過程中是如何發(fā)生移動和改變的，以及為什么能通過骨盆的運動促進胎兒通過，并提供了實現(xiàn)骨盆姿態(tài)轉變的實際方法。 本書的兩位作者是具有多年從業(yè)經(jīng)驗的運動康復及健康領域權威人士。他們表明，了解身體的解剖結構和識別自己的感覺可以讓女性更好地優(yōu)化分娩過程。書中展示的動態(tài)骨盆觀點是凝聚

我們怎樣去了解自己究竟是什么？我們是由什么構成的？我們是否意識到，其實一切行為——包括閱讀本書，都是在一臺了不起的機器的幫助下完成的？本書將向讀者展示關于人體的奧秘，包括人體的主要系統(tǒng)和局部細節(jié)，還有每個部分如何運作。人體骨架是什么樣？我們的細胞是什么樣子的？肌肉是如何構成的？什么是血液？為什么蛋白質如此重要？從上至下

本教材是國家衛(wèi)生健康委員會“十四五”規(guī)劃教材、全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育醫(yī)學影像技術專業(yè)規(guī)劃教材之一。教材分體現(xiàn)社會主義核心價值觀，突出愛國主義、集體主義、社會主義教育，突出課程思政，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚。教材編寫堅持質量第一，體現(xiàn)衛(wèi)生職業(yè)教育特點，精心組織內容，優(yōu)化知識結構，體現(xiàn)職業(yè)教育改革發(fā)展要求。

本書分兩篇，第一篇為人體解剖學，以系統(tǒng)解剖學為主，適當介紹某些部位的局部解剖學內容；第二篇為組織胚胎學，組織學主要介紹基本組織、主要器官的微細結構，胚胎學根據(jù)專業(yè)需要，介紹人體胚胎發(fā)育概要。

本書以近代女性身體的獨特部位--乳房的歷史為研究對象,從社會與文化網(wǎng)絡的視角審視清末民初以降,關于女性乳房觀念與形態(tài)所發(fā)生的變化及其原因,以及這種變化對于他人、社會、國家的意義。同時,本書力圖通過分析這種乳房觀念的變化來反思近代婦女解放的問題,探討近代中國女性的身體究竟在多大程度上得以“被解放”。

本書分為六部分，主要內容包括：運動系統(tǒng)；內臟學；脈管系統(tǒng)；感覺器官；神經(jīng)系統(tǒng)；內分泌系統(tǒng)等。

本書共7章，按照胚胎發(fā)育過程的時間軸展開，論述了從受精卵到卵裂期胚胎的形態(tài)學特點，介紹了利用時差成像觀察到的胚胎發(fā)育的特殊時間節(jié)點，以及如何采用培養(yǎng)胚胎后的液體進行檢測、評估胚胎發(fā)育潛能等。此外，本書還包括如何選擇培養(yǎng)液和培養(yǎng)箱以提高培養(yǎng)效果等內容。本書的特點是利用較先進的技術手段，研究胚胎形態(tài)和形態(tài)動力學及基因表達特

從兒童視角出發(fā)，立足中國，放眼世界，緊跟時代，力求成為一套深受7～14歲中國乃至全球兒童喜愛的全學科少兒百科知識大系。旨在樹立文化自信、堅持兒童本位、緊扣時代脈搏、打造原創(chuàng)精品，為兒童提供高質量、全方位的知識啟蒙，搭建科學的金字塔，形成科學的世界觀，實現(xiàn)科學精神的傳承與接力，為中華民族的偉大復興，培養(yǎng)新時代的棟梁之材。