本書是“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，依據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》和《中等職業(yè)學(xué)校美術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，按照“崗位需求、項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、活動(dòng)實(shí)施”的職業(yè)教育教學(xué)理念，結(jié)合崗位職業(yè)能力需求編寫而成。遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和接受能力，使學(xué)生在“做中學(xué)，學(xué)中做”的過(guò)程中形成綜合職業(yè)能力。本書的編寫結(jié)構(gòu)是

這是一本教孩子掌握兒童畫繪畫技巧的優(yōu)秀教材。在文字的引導(dǎo)下，教會(huì)孩子如何以*簡(jiǎn)單、*簡(jiǎn)潔的方法描繪出身邊斑斕的世界。在動(dòng)手活動(dòng)中開展美的教育，在繪畫游戲中提高審美能力。

簡(jiǎn)筆畫5000例

該書作者根據(jù)多年的學(xué)習(xí)和研讀石濤畫語(yǔ)錄的過(guò)程中，總結(jié)出一系列讀書筆記，將其整理加工出版。本文梳理各章的內(nèi)容，進(jìn)行詳細(xì)的解讀和介紹，筆鋒尖銳、有涵蓋性，對(duì)認(rèn)識(shí)中國(guó)繪畫的創(chuàng)作規(guī)律，以及當(dāng)下出現(xiàn)的一些藝術(shù)現(xiàn)象和問(wèn)題，都會(huì)給們很好的思考和啟迪。

本書向讀者展示了日常生活中隱藏著多少有意思的小巧事物，由642條繪畫提示來(lái)激發(fā)他們的奇思妙想，創(chuàng)作出有趣的畫作。這本書鼓勵(lì)讀者觀察生活中最不起眼的角落，激發(fā)創(chuàng)造性思維，讓他們盡情揮灑想象力，畫個(gè)不停!

本書重點(diǎn)分析風(fēng)景油畫在我國(guó)近現(xiàn)代各個(gè)時(shí)期的整體發(fā)展情況、呈現(xiàn)出的時(shí)代特征和傳播發(fā)展成果以及新時(shí)期中國(guó)油畫的繁榮。并總結(jié)了近代、當(dāng)代中國(guó)風(fēng)景油畫的四種多元風(fēng)格，分析當(dāng)代藝術(shù)對(duì)中國(guó)風(fēng)景油畫的沖擊和影響，探討中國(guó)風(fēng)景油畫未來(lái)發(fā)展的方向。中國(guó)風(fēng)景油畫有著不同于人物油畫的特殊歷史脈絡(luò)，對(duì)中國(guó)風(fēng)景畫在中國(guó)各個(gè)不同時(shí)期發(fā)展?fàn)顩r的了解

《中公版·2021考研心理學(xué)：專業(yè)綜合復(fù)習(xí)指南（347）》一書在內(nèi)文編排上分為十個(gè)部分：第一部分——普通心理學(xué)，共十章；第二部分——實(shí)驗(yàn)心理學(xué)，共三章；第三部分——心理統(tǒng)計(jì)，共十四章；第四部分——心理測(cè)量，共七章；第五部分——社會(huì)心理學(xué)，共三章；第六部分——發(fā)展心理學(xué)，共六章；第七部分——人格心理學(xué)，共三

《簡(jiǎn)筆畫10000例》我的繪畫初體驗(yàn)學(xué)漢字、學(xué)拼音、學(xué)英語(yǔ)、學(xué)知識(shí)、學(xué)畫畫每頁(yè)單獨(dú)配套教材

本書將“漓江畫派”中國(guó)人物畫放入近現(xiàn)代中國(guó)人物畫發(fā)展歷程中進(jìn)行探究，辨析其如何傳承中華民族繪畫藝術(shù)的民族意識(shí)和精神特質(zhì)，以此探清“漓江畫派”中國(guó)人物畫的淵源、成就和價(jià)值，明晰其發(fā)展規(guī)律，為當(dāng)今“漓江畫派”中國(guó)人物畫指明未來(lái)發(fā)展路徑。

本書通過(guò)5個(gè)具體的章節(jié)幫助讀者全面了解中國(guó)書畫領(lǐng)域在史學(xué)研究、美術(shù)理論、藝術(shù)批評(píng)、展覽活動(dòng)等層面的最新動(dòng)態(tài),旨在推動(dòng)中國(guó)書畫創(chuàng)作及理論研究,促進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)書畫的當(dāng)代性發(fā)展與轉(zhuǎn)換,及時(shí)反映書畫理論的研究成果,為活躍當(dāng)代美術(shù)理論和創(chuàng)作提供媒介和平臺(tái)。書中涵蓋藝術(shù)史學(xué)、藝術(shù)理論、書畫名家、美術(shù)觀察、藝術(shù)動(dòng)態(tài)等多方面內(nèi)容,集中反