《外科護理學》共分為三篇，*篇為基礎(chǔ)護理，包括生命體征的評估及護理、飲食與營養(yǎng)、患者的清潔護理、藥物療法、靜脈輸液、靜脈輸血、冷熱療法、標本采集、住院期間護理、危重患者護理。第二篇為外科基礎(chǔ)護理，包括體液及酸堿代謝失衡護理、麻醉護理、外科休克護理、外科感染護理、外科營養(yǎng)護理、外科燒傷護理、損傷護理、腫瘤護理。第三篇為外

1、章節(jié)前的學習要點，體現(xiàn)教學大綱的基本要求，引導學習目標，與了解、理解、掌握的教學基本要求一致。2、穿插正文中的知識拓展或護理應用是趣味性的學科知識點和臨床實踐聯(lián)系緊密的知識，增加了教材的可讀性。知識拓展是從培養(yǎng)學生發(fā)散性思維和構(gòu)成課程間聯(lián)系的角度出發(fā)，開闊學生視野，擴大知識面，提高學生學習興趣，更能激發(fā)學生的求知欲

《老年護理學（供護理、助產(chǎn)、相關(guān)醫(yī)學技術(shù)類等專業(yè)使用）/多媒體融合創(chuàng)新教材》共分為10章和實訓指導，內(nèi)容涉及緒論、老年護理相關(guān)理論、老年人的健康評估、老年保健與健康促進、老年人的日常生活護理、老年期安全用藥的護理、老年人常見心理問題和精神障礙的護理、老年期各系統(tǒng)常見疾病與護理、老年人常見健康問題與護理及老年人家庭式護理

前言隨著現(xiàn)代醫(yī)學日新月異的發(fā)展，護理工作取得了前所未有的輝煌成績，建立了護理新興學科、交叉學科和邊緣學科，形成了較為完整的護理教育體系；護理模式不斷改革、完善，護理質(zhì)量和水平得到提高，�？谱o理發(fā)展方興末艾，正式實施護士職稱系列和護士立法，大批護理學科先進人物涌現(xiàn)，護理隊伍得到了健康穩(wěn)定的發(fā)展。護理不僅在歷史上寫下了光輝

《心胸外科護理健康教育》為�？谱o理健康教育系列叢書之一，主要內(nèi)容包括胸外科和心臟大血管外科的多種常見疾病，涵蓋較多方面的專業(yè)知識。《心胸外科護理健康教育》分兩篇，共四十三章。**篇胸外科疾病部分，介紹了胸外科常見疾病基本概念、病因、病理、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、治療原則、護理要點、飲食、康復、出院指導和預防保健等。第二篇心

本教材共分22章，并含有17個實訓，為外科護理的基本知識、基本理論和基本技能。主要介紹了外科常見疾病的概述、護理評估、護理問題、護理措施及健康教育；此外還根據(jù)臨床需要增加了皮膚、性病患者的護理。本教材緊扣護考大綱，在正文多處清晰標注考點，用手機掃描考點，即可共享相應考點試題及解析，還可瀏覽多項實例操作視頻等。便于學生鞏

本教材結(jié)合老年護理行業(yè)要求，與工作崗位對接，強化崗位任務(wù)與動手能力。教材編寫內(nèi)容包括認識老年常見疾病、呼吸系統(tǒng)疾病的護理、循環(huán)系統(tǒng)疾病的護理、消化系統(tǒng)疾病的護理、內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病的護理、神經(jīng)系統(tǒng)疾病的護理、運動系統(tǒng)疾病的護理、泌尿生殖系統(tǒng)疾病的護理、精神障礙的護理。

本書是北京醫(yī)學會骨科學分會護理學組策劃和組織編寫的一本骨科護理專業(yè)書籍，來自北京市40多家醫(yī)院的90多名骨科護理人員參與了編寫工作，她們均是長期工作在骨科臨床一線的護理專家、護士長及高年資護士。她們以循證醫(yī)學為基礎(chǔ)，閱讀了大量骨科相關(guān)書籍及文獻，汲取臨床教學經(jīng)驗，總結(jié)歸納出臨床工作中的常見問題，結(jié)合當前骨科護理發(fā)展的需

《護理心理學》內(nèi)容分為基礎(chǔ)篇和實踐篇，基礎(chǔ)篇包括緒論、心理過程、人格、心理健康與發(fā)展心理共4章，重點介紹護理心理學的基本概念和基本理論；實踐篇包括心理應激與心身疾病、心理評估、心理干預、患者心理與護患溝通、心理護理和護士職業(yè)心理健康共6章，重點介紹心理學在臨床護理中的應用的基本技能和常用技術(shù)。本教材每章前有學習目標，正

本教材是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材之一。內(nèi)科護理是中等職業(yè)教育護理專業(yè)的一門重要的臨床專業(yè)課程。本教材從培養(yǎng)高素質(zhì)護理技術(shù)專業(yè)人才的目標出發(fā)，以專業(yè)培養(yǎng)目標為導向，以職業(yè)技能培養(yǎng)為根本，以突出實用性、實踐性為原則，按照護理程序編寫。本教材共10章，每章疾病患者的護理均按照概述、護理評估、治療要點、主要護理診斷/問題