《全國(guó)高等學(xué)校心理學(xué)系列教材：社會(huì)心理學(xué)》以個(gè)人為基點(diǎn)，考察人與人之問(wèn)的交互作用和宏觀社會(huì)背景對(duì)人的影響作用。它不僅幫助我們了解人們?nèi)绾嗡伎肌⑷绾斡绊懰瞬⑴c他人建立關(guān)聯(lián)，同時(shí)它也是人們認(rèn)識(shí)自我了解社會(huì)、了解自我和社會(huì)關(guān)系的重要知識(shí)，《社會(huì)心理學(xué)》秉承以往社會(huì)心理學(xué)中的傳統(tǒng)主題，同時(shí)補(bǔ)充了許多21世紀(jì)以來(lái)岡內(nèi)外的最新研
本教材是全國(guó)高等教育自學(xué)考試行政管理專(zhuān)業(yè)必考課程指定教材，按照該課程2011年修訂的自學(xué)考試大綱進(jìn)行編寫(xiě)。 本教材是管理學(xué)、傳播學(xué)、政治學(xué)、行政管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、消費(fèi)者行為學(xué)、新聞學(xué)、廣告學(xué)、語(yǔ)言學(xué)等學(xué)科相互交叉、融合產(chǎn)生的一門(mén)綜合性、應(yīng)用性學(xué)科教材，也是政治學(xué)、行政管理學(xué)、管理學(xué)等的基本理論和方法的具體應(yīng)用教材。
《人性的弱點(diǎn)全集》匯集了美國(guó)成人教育之父戴爾·卡耐基(Carnegie，D．)震撼人心的思想精華，是作者成功的勵(lì)志經(jīng)典。自1937年問(wèn)世以來(lái)，在世界各地至少已譯成58種文字，全球總銷(xiāo)量已達(dá)9000余萬(wàn)冊(cè)，成為持久暢銷(xiāo)的人文勵(lì)志書(shū)之一，數(shù)十年來(lái)，穩(wěn)居成功勵(lì)志類(lèi)圖書(shū)榜首。無(wú)數(shù)讀者通過(guò)閱讀和實(shí)踐書(shū)中介紹的各種方
《偽裝的哲學(xué)：人與人相處的哲學(xué)》主要內(nèi)容包括：成功背后的低調(diào)隱忍史、沉默是金、人際脈絡(luò)關(guān)系中左右逢源、商戰(zhàn)中更需火眼金睛的洞察力、籠絡(luò)人心不如掌握人心、攻心的諸葛孔明、樹(shù)立威信和威望的有效手段、旁敲側(cè)擊樹(shù)立威望的手段、必須讓部屬意識(shí)到的上下級(jí)關(guān)系、部下需要你的理解和尊重、如何成為值得信賴(lài)和托付的人、提升自己的地位、讓下
《NSA攻心術(shù)：美國(guó)國(guó)家安全局的8堂攻心課》詳細(xì)介紹了NSA的發(fā)展歷程以及在美國(guó)現(xiàn)代許多重大事件中的主要行動(dòng)，并且深度分析這些行動(dòng)背后的讀心、識(shí)人、博弈、較量、操控與反操控；分析了NSA對(duì)人心的洞察、對(duì)局勢(shì)的掌控、對(duì)自身恐懼的戰(zhàn)勝等等，既真實(shí)再現(xiàn)了近百年來(lái)NSA不斷壯大的發(fā)展歷程，又教讀者“謀乎上者得乎中”：即把NSA
人脈是職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的秘密武器。本書(shū)通過(guò)現(xiàn)實(shí)職場(chǎng)中一個(gè)個(gè)感同身受的事例，揭示人脈在職場(chǎng)中的影響力，為讀者娓娓道來(lái)那些若隱若現(xiàn)、大家心照不宣的職場(chǎng)潛規(guī)則，幫助讀者掌握職場(chǎng)升遷的法寶，提高職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。相信有了這本書(shū)，你就擁有了了解升遷密碼的好機(jī)會(huì)。
1882年1月14日，在荷蘭鹿特丹市，一個(gè)富裕的商人家庭迎來(lái)了他們第一個(gè)孩子，欣喜之余，為這個(gè)男孩起名為亨德里克·威廉·房龍。在人生的前30年里，房龍不是待在父母的翅膀下，就是待在象牙塔里，和音樂(lè)、歷史、繪畫(huà)和地理結(jié)伴，而讓人想不到的是，他這個(gè)有著兩米高個(gè)頭的溫和書(shū)生，居然對(duì)航海也有著巨大的興趣，這個(gè)愛(ài)好可以說(shuō)貫穿了他
本書(shū)以時(shí)代發(fā)展為背景，以“環(huán)境中的人”為核心思想，以人生全程發(fā)展為主線，用生物學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)的三維視角，對(duì)人與環(huán)境之間的關(guān)系進(jìn)行了全面、深入的探討。全書(shū)共分為十章，第一章討論人作為系統(tǒng)存在物與環(huán)境的辯證關(guān)系；第二章介紹人類(lèi)行為與社會(huì)環(huán)境的基本理論：第三章至第十章以時(shí)間為序，將人生發(fā)展依次分為胎兒期、嬰兒期、幼兒期、
本書(shū)作者拉貝爾J．伯基曾是西華盛頓大學(xué)(柏林瀚)赫胥黎環(huán)境學(xué)院以及社會(huì)學(xué)系的教授，伊利諾伊大學(xué)香檳分校的名譽(yù)教授。l975年至l996年期間，他任職于西華盛頓大學(xué)環(huán)境研究院和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系，進(jìn)行城市和區(qū)域規(guī)劃研究：他還曾在肯塔基大學(xué)(列克星敦)、華盛頓大學(xué)以及美國(guó)科羅拉多斯普林斯美國(guó)空軍學(xué)院擔(dān)任過(guò)教研人員。他還曾是澳大利亞
《一個(gè)村莊里的中國(guó)》，學(xué)者熊培云沉潛數(shù)年的心血之作。本書(shū)以故鄉(xiāng)村莊為立足點(diǎn)，考察百年來(lái)中國(guó)鄉(xiāng)村的命運(yùn)，鄉(xiāng)村的淪陷與希望。其中有作者三十年生活的閱歷與見(jiàn)證，六十年中國(guó)農(nóng)村建設(shè)的榮辱與沉浮，并由此折射反映出近代百年中國(guó)歷史的若干重要問(wèn)題與玄機(jī)。一部大歷史與小歷史的結(jié)合，大時(shí)代與小細(xì)節(jié)的交織，延續(xù)著作者明辨，理性，溫暖
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