護理學導論是護理專業(yè)的基礎核心課程，更是護理學的啟蒙課，它引導學生了解護理學發(fā)展史及其發(fā)展趨勢，明確護理學的基礎理論及學科框架。該課程設置的目的是讓學生在護理專業(yè)學習的入門階段，全面了解護理專業(yè)的基礎理論、基本思維及工作方法、專業(yè)的素質與思維要求等，為培養(yǎng)學生的基本專業(yè)素質、提高學生獨立思考和評判性思維能力、深入學習其

本書既包括基本的統(tǒng)計學概念、科研設計方法、樣本量計算、隨機化分組等基礎理論和方法，也包括具體統(tǒng)計方法的選擇以及Meta分析等熱點內(nèi)容。內(nèi)容全面，從統(tǒng)計理論、研究設計、單因素分析方法和三大回歸模型的建立等方面進行講解，涵蓋護理科研設計實施的各個環(huán)節(jié)。

本書為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版，也是國家職業(yè)教育護理專業(yè)教學資源庫配套教材。本書編寫根據(jù)護理職業(yè)工作崗位任務所需的知識、能力和素質要求及以工作任務為核心的遞進式模塊化教學進行內(nèi)容設計。全書分六大項目，共十四個任務模塊，內(nèi)容涵蓋溝通意識的建立、日常溝通與交往、護患溝通與交往、護理工作中的關系溝通、特殊情境下的

本書分婦科篇和產(chǎn)科篇兩部分，婦科篇對女性生殖系統(tǒng)炎癥、女性生殖系統(tǒng)腫瘤、月經(jīng)失調(diào)、妊娠期滋養(yǎng)細胞疾病、流產(chǎn)與異位妊娠、子宮內(nèi)膜異位癥與子宮腺肌病等常見婦科疾病患者的現(xiàn)代護理作了詳細的介紹。產(chǎn)科篇敘述了正常孕婦圍生期的全程護理程序，對各種病理狀態(tài)下的孕產(chǎn)婦的全程護理模式作了較全面和詳細的描述。

本書分為帕金森病基礎知識、帕金森病�？谱o理評估、帕金森病居家照護、帕金森病康復訓練照護共四章，具體內(nèi)容包括：臨床分期和分級、運動功能評估、吞咽功能評估、帕金森病居家患者健康檔案、居家照護流程和環(huán)境設置、康復訓練原則、居家訓練方法等。

本書從基礎理論、臨床實踐兩方面著手，精心編寫，指導各位考生有效實習，高效備考，不走彎路。同時，本書附有報考流程、證書注冊等相關內(nèi)容，能夠讓大家對護士執(zhí)業(yè)資格考試及護理職業(yè)生涯有更清晰的認識。

《護理心理學（第2版）/全國醫(yī)藥類高職高專規(guī)劃教材》共分10章，包括緒論、心理學基礎知識、護理人員心理、心理應激與心身疾病、臨床心理評估、心理護理、臨床心理護理方法、患者心理、�？苹颊咝睦碜o理、臨床特殊問題的心理護理。我們力圖通過本教材的學習，使學生掌握必要的心理學基礎知識和心理應激的應對知識；了解護士的職業(yè)心理特點，

基礎護理操作是護理工作的重要內(nèi)容，熟練掌握基礎護理操作技能是作為一名合格護士的必備條件。為了適應我國應用型護理人才培養(yǎng)發(fā)展形勢的需要，適應院校專業(yè)教學模式及課程體系改革的需要，《常用基礎護理技能操作》是北京大學醫(yī)學出版社與北京大學第三醫(yī)院護理部合作，以同名教材為藍本，拍攝了81個常用基礎護理技能操作視頻。分上下兩篇，共

《護理臨床基礎知識問答》以護理專業(yè)知識為基礎，將護理基礎知識與臨床相結合，以問答形式列出，內(nèi)容全面豐富、重點難點突出、簡潔實用，且便于理解、復習�！蹲o理臨床基礎知識問答》力求體現(xiàn)護理“基礎理論、基礎知識、基本技能”的“三基原則”，按照護理工作實踐貼近臨床、貼近患者的思路，分成基礎知識和�？浦�識兩部分，以臨床工作中患者常

《急危重癥護理（供護理、助產(chǎn)、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、藥學、檢驗、影像等專業(yè)使用）》十一章，內(nèi)容主要包括急危重癥護理導論，院前急救及護理，急診科管理及護理，重癥監(jiān)護病房管理及護理，常用救護技術，心搏驟停與心肺腦復蘇，突發(fā)災害救護，急性中毒的救護，環(huán)境及理化因素損傷的救護，臨床常見危象的救護，多器官功能障礙綜合征的救護�！都�