本書基于各種心律失常的診斷和消融案例，通過全面收集心內(nèi)電生理記錄、彩色電解剖標(biāo)測圖，以及熒光透視圖、心內(nèi)超聲心動圖和心臟CT/MRI圖像，直觀、詳細(xì)闡述了各種心律失常的發(fā)生機制。本書由圖譜提出診斷依據(jù)，并結(jié)合機制給予解釋和分析，系統(tǒng)介紹其獨特表現(xiàn)、診斷標(biāo)準(zhǔn)、消融方法和注意事項；在第1版基礎(chǔ)上增加了對特殊電生理現(xiàn)象的單獨

《經(jīng)導(dǎo)管二尖瓣介入治療中的3D打印技術(shù)》旨在全面介紹3D打印技術(shù)在經(jīng)導(dǎo)管二尖瓣介入治療中的應(yīng)用，從3D打印個性化模型出發(fā)，對確定手術(shù)方案，增進醫(yī)生與患者的溝通到模擬血管內(nèi)手術(shù)，提高手術(shù)的成功率和安全性，推動精準(zhǔn)醫(yī)療計劃的實現(xiàn)以及進行醫(yī)務(wù)工作者及醫(yī)學(xué)生培訓(xùn)等方面展開論述。結(jié)合豐富的臨床實踐具體案例，形象生動展示出3D打印

主要內(nèi)容包括心肺康復(fù)治療學(xué)基礎(chǔ)、心肺康復(fù)評估、心肺物理治療和主要臨床心肺疾病的物理治療等四章。(1)心肺康復(fù)治療學(xué)基礎(chǔ)包括解剖學(xué)、生理學(xué)、病理生理學(xué)、臨床表現(xiàn)；(2)心肺康復(fù)評估包括病史、體格檢查、�？茩z查、實驗室檢查、肺功能測試、血氣分析、胸部影像學(xué)、心功能特殊檢查、心肺運動試驗、重癥監(jiān)護室的監(jiān)測系統(tǒng)及其他；(3)心

本書分為基本教育觀、個性化教育觀、個性化教學(xué)觀、SPOC環(huán)境下的個性化教學(xué)四部分，具體包括教育的來源與發(fā)展、教育的概念、人的個性和人的個性培養(yǎng)、中外古代的個性化教育思想、教學(xué)本質(zhì)觀、知識觀、MOOC運動、SPOC運動、教學(xué)中的非智力因素等內(nèi)容。

本書主要介紹心腦血管疾病的發(fā)病特點，病癥表現(xiàn)，確診要點，中西醫(yī)治療方法，食療保健知識，以及疾病的科學(xué)預(yù)防等內(nèi)容，希望本書能給廣大的農(nóng)民朋友帶來幫助。

本書主要包括三部分內(nèi)容：靜脈血栓栓塞癥(VTE)防治管理制度，VIE評估與預(yù)防、診斷與治療方案，高�？剖襐IE評估和預(yù)防方案。詳細(xì)介紹了昆明市延安醫(yī)院關(guān)于vTE防治的管理制度，包括防治管理委員的建立，下設(shè)VTE防治管理辦公室、VIE多學(xué)科協(xié)作診療團隊和VTE快速反應(yīng)團隊，實行院一科兩級綜合防治與管理，通過有效的風(fēng)險評估

PBL教學(xué)作為住培生的教學(xué)模式，受到北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院的高度重視，本項目主要師資來源于北京協(xié)和醫(yī)院、醫(yī)科院腫瘤醫(yī)院、中日友好醫(yī)院、解放軍第一醫(yī)學(xué)中心、北京天壇醫(yī)院、安貞醫(yī)院、浙大醫(yī)學(xué)院、重慶婦幼保健院等，課程開展三年，受到參課學(xué)員的特別喜愛，教案極其寶貴，按照前期規(guī)劃，把整個課程編著為教案出版，由醫(yī)師協(xié)會主導(dǎo)向全國超聲醫(yī)學(xué)

本書共6章,匯集了心血管超聲科及心功能科的100多個經(jīng)典病例,力圖從不同的角度全面展示心血管超聲在各種心血管疾病診斷治療過程中的診斷思路、主要診斷依據(jù)和治療隨訪結(jié)果。

本書以中文和葡萄牙語雙語的形式編寫，主要內(nèi)容涵蓋了臨床心電圖的基礎(chǔ)知識，以大量的真實心電圖配以簡潔明了的說明文字，分類清晰有序地介紹了臨床常見異常心電圖診斷標(biāo)準(zhǔn)、診斷要點、圖形特點、臨床相關(guān)注意事項，有助于受眾對心電圖的日常學(xué)習(xí)和了解其背后的臨床意義，并轉(zhuǎn)化為臨床應(yīng)用，提高日常臨床診療中對心電圖結(jié)果的判讀技能。

本書內(nèi)容分為四部分。第一部分為糖尿病與心血管疾病，包括流行病學(xué)、糖尿病分型、糖尿病并發(fā)癥等內(nèi)容。第二部分為以心血管疾病風(fēng)險管理為中心的糖尿病管理，包括糖尿病患者心血管病風(fēng)險評估、糖尿病患者心血管病風(fēng)險綜合控制目標(biāo)、糖尿病患者的飲食管理、運動管理、戒煙管理、體重管理、血糖管理、血壓管理、血脂管理、抗栓管理、糖尿病患者合并