《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)實訓(xùn)指導(dǎo)(第3版供護(hù)理助產(chǎn)等專業(yè)用)/全國醫(yī)學(xué)高等專科教育“十三五”規(guī)劃教材》在承接上兩版精華的基礎(chǔ)上對結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整和修訂。新教材的修訂仍然依據(jù)教育部、國家衛(wèi)生和計劃生育委員會對高職教育護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的規(guī)定,堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以崗位為前提、以能力和素質(zhì)為本位”的原則,滿足護(hù)理學(xué)
《兒科護(hù)理學(xué)實訓(xùn)及學(xué)習(xí)指導(dǎo)(第2版)/全國醫(yī)學(xué)高等?平逃笆濉币(guī)劃教材》的編寫理念是參照兒科護(hù)理崗位任職要求,緊密結(jié)合護(hù)士資格考試大綱。實訓(xùn)內(nèi)容貼近臨床,與兒科護(hù)理崗位保持一致。教材內(nèi)容主要分為三部分:兒科基本護(hù)理技術(shù)、兒科護(hù)理綜合實訓(xùn)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
《外科護(hù)理學(xué)實訓(xùn)指導(dǎo)(供護(hù)理助產(chǎn)等專業(yè)用第2版)/全國高職高專教育“十三五”規(guī)劃教材》堅持以高職高專護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)為目標(biāo),兼顧中職護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)為導(dǎo)向,適應(yīng)學(xué)歷證書和國家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書“雙證”制度要求,注重基礎(chǔ)理論、基本知識,加強了臨床護(hù)理實踐與理論知識的有機聯(lián)系,以全面提高學(xué)生的實踐能力、思維能力、創(chuàng)新能力和就
《外科護(hù)理學(xué)(供護(hù)理助產(chǎn)等專業(yè)用第3版)/全國高職高專教育“十三五”規(guī)劃教材》堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以崗位為前提、以能力和素質(zhì)為本位”的原則,適應(yīng)護(hù)理職業(yè)教育的學(xué)歷證書和執(zhí)業(yè)資格證書“雙證”制度的要求,努力提高學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力,將三基(基本理論、基本知識、基本技能)、五性(思想性
本書著重介紹了內(nèi)外婦兒常見病的護(hù)理,主要包括呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)等內(nèi)容。
《護(hù)理文化與職業(yè)道德修養(yǎng)/“課程思政”改革試點創(chuàng)新教材》分為生命與死亡教育、疼痛與舒適護(hù)理、護(hù)理安全、護(hù)理文化與人文關(guān)懷、護(hù)理人際關(guān)系與人際溝通、社會學(xué)與護(hù)理職業(yè)道德、護(hù)理美學(xué)與護(hù)理禮儀、護(hù)理科學(xué)思維八個部分,編寫內(nèi)容包括護(hù)理范疇的護(hù)理價值觀、人文關(guān)懷、人際溝通、職業(yè)道德、禮儀規(guī)范等方面的護(hù)理知識點!蹲o(hù)理文化與職業(yè)道
《神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人護(hù)理/基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床護(hù)理一體化融合教學(xué)改革系列教材》將人體解剖學(xué)、組織學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)和內(nèi)外科護(hù)理等有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化整合,涉及人體神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能,神經(jīng)系統(tǒng)的藥物,腦血管疾病、顱內(nèi)腫瘤、發(fā)作性疾病等神經(jīng)系統(tǒng)常見疾病,診療技術(shù)及護(hù)理操作等相關(guān)知識與技能。并融入執(zhí)業(yè)護(hù)士考試大綱要求,
本書為全國高等職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材。本書共九章,包括緒論、健康評估的方法、常見癥狀評估、身體評估、心理及社會評估、常用實驗室檢查、心電圖檢查、常用醫(yī)學(xué)影像學(xué)檢查和護(hù)理病歷書寫。本書主要供各職業(yè)院校護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生使用,也可作為相關(guān)工作人員的參考用書。
本書初步擬定共計十一章,第一章緒論介紹護(hù)理心理學(xué)的基礎(chǔ)知識、發(fā)展進(jìn)程及研究方法;第二章心理學(xué)基礎(chǔ)知識介紹心理現(xiàn)象、人格及主要心理學(xué)理論;第三章心理衛(wèi)生介紹心理衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識、不同年齡階段和不同群體的心理衛(wèi)生;第四章心理應(yīng)激介紹應(yīng)激的基礎(chǔ)知識、應(yīng)激過程及管理;第五章心理評估介紹評估與測量方法、心理問題與應(yīng)激相關(guān)因素的評估
1、緒論、功能健康形態(tài)、護(hù)理診斷2、方法學(xué)(問診、體檢、輔助檢查)3、護(hù)理病歷書寫1、緒論、功能健康形態(tài)、護(hù)理診斷2、方法學(xué)(問診、體檢、輔助檢查)3、護(hù)理病歷書寫1、緒論、功能健康形態(tài)、護(hù)理診斷2、方法學(xué)(問診、體檢、輔助檢查)3、護(hù)理病歷書寫1、緒論、功能健康形態(tài)、護(hù)理診斷2、方法學(xué)(問診、體檢、輔助檢查)3、護(hù)理