本分分為公眾演說(shuō)和公眾演說(shuō)的最高境界說(shuō)服力演說(shuō)兩章。旨在幫助讀者通過(guò)閱讀本書(shū)可以掌握世界級(jí)演說(shuō)大師的信念系統(tǒng)，掌握國(guó)內(nèi)一線演說(shuō)大師的語(yǔ)言模式。

本選題為語(yǔ)言學(xué)研究的前沿領(lǐng)域。符號(hào)學(xué)作為一門(mén)新興學(xué)科始于本世紀(jì)。當(dāng)前，認(rèn)知符號(hào)學(xué)作為符號(hào)學(xué)研究的一個(gè)分支已經(jīng)從起步階段逐漸走向成熟。認(rèn)知符號(hào)學(xué)研究試圖跟蹤意義研究的最新發(fā)展，尋求認(rèn)知科學(xué)與符號(hào)學(xué)的結(jié)合，促進(jìn)這兩大學(xué)科之間的對(duì)話、辯論與合作。本書(shū)主要探討語(yǔ)言符號(hào)之間的關(guān)系，開(kāi)展和促進(jìn)語(yǔ)言與符號(hào)學(xué)理論和應(yīng)用的研究。認(rèn)知符號(hào)

本書(shū)分為當(dāng)眾說(shuō)話的基本法則、溝通的藝術(shù)、語(yǔ)言的藝術(shù)、贏得友誼的方式等五篇，主要內(nèi)容包括：獲得基本技巧的捷徑；有效說(shuō)話的必要條件；說(shuō)服性的演講；把握發(fā)表演說(shuō)的態(tài)度等。

本書(shū)共分九章，內(nèi)容包括：中國(guó)古代說(shuō)服思想溯源、西方說(shuō)服理論的起源與展、基于當(dāng)代社會(huì)視域的說(shuō)服學(xué)理論建構(gòu)、中國(guó)文化中的說(shuō)服模式與說(shuō)服方法、西方說(shuō)服思想的應(yīng)用及現(xiàn)實(shí)意義、集后現(xiàn)代大成的中和之法等。

為了便于學(xué)生更好地理解演講與口才的基本理論，掌握演講與口才技巧，提高職場(chǎng)口才素養(yǎng)，本書(shū)首次突破了傳統(tǒng)教材的編寫(xiě)體例，將教材分為三大板塊，讓學(xué)生熟悉語(yǔ)言基本功，提高語(yǔ)言運(yùn)用的準(zhǔn)確性。訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言的基本技巧，感悟語(yǔ)言的感染力，提高語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù)性。根據(jù)職業(yè)的實(shí)際需要進(jìn)行實(shí)景實(shí)戰(zhàn)，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)戰(zhàn)能力，應(yīng)變能力和思維轉(zhuǎn)換能

本書(shū)為開(kāi)放教育教材，內(nèi)容涉及：修辭與言語(yǔ)交際，詞語(yǔ)的錘煉，句子的選擇，修辭格及運(yùn)用，語(yǔ)體，言語(yǔ)的風(fēng)格，言語(yǔ)交際藝術(shù)。

鴻恩主編的《中外名人名言/學(xué)生課外**書(shū)系》在內(nèi)容選擇上，為學(xué)生所用之考慮，用心選擇那些流通較廣的，即通俗慮，用心選擇那些流通較廣的，即通俗的、容易被引用的名言；兼及具有實(shí)用價(jià)值的名言，即對(duì)學(xué)生具有明顯的啟發(fā)作用。此外，對(duì)名言所傳達(dá)的情緒是否正面、積*這一點(diǎn)，也進(jìn)行了嚴(yán)格的篩查。

本書(shū)收錄作者的學(xué)術(shù)論文，這些論文散見(jiàn)于各個(gè)時(shí)期的各種期刊或圖書(shū)中，反映作者的思索過(guò)程和研究軌跡，呈現(xiàn)其學(xué)術(shù)生涯中的精彩片段。讀者從中可探究認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)基本思想和重要觀點(diǎn)的源與流，了解這一學(xué)科的發(fā)展過(guò)程。

本書(shū)共分十一章，內(nèi)容包括“幽默的人生更精彩”、“讓交往的氣氛活躍，彰顯人格魅力”、“幽默能夠調(diào)劑人際關(guān)系”、“幽默可以保持身心健康”等。

本書(shū)包括“外國(guó)語(yǔ)言學(xué)研究”“比較文學(xué)研究”“外國(guó)文學(xué)研究”“外國(guó)文化研究”“翻譯學(xué)研究”“小學(xué)英語(yǔ)教育研究”“中學(xué)英語(yǔ)教育研究”與“大學(xué)英語(yǔ)教育研究”8個(gè)欄目，收入論文30篇。