本書由中華中醫(yī)藥學(xué)會肝膽病分會組織編寫，胡建華主任醫(yī)師主編，多家肝病防治單位參編。全書設(shè)200個問題，聚焦臨床患者可能提出的問題，涉及病毒性肝炎、酒精性肝炎、肝硬化、藥物性肝炎、自身免疫性肝病、脂肪肝等，圍繞生理、病理、預(yù)防、治療、養(yǎng)生、保健等內(nèi)容。

本書在內(nèi)容上首先綜述內(nèi)科基礎(chǔ)理論知識、常見癥狀和相關(guān)檢查技術(shù)，然后依次分節(jié)，論述內(nèi)科各系統(tǒng)疾病，從其發(fā)病機(jī)制、病理、臨床表現(xiàn)與診斷治療進(jìn)行系統(tǒng)闡述。

本書具有如下特點：一是實用性強(qiáng)，所編寫的內(nèi)容從臨床實際出發(fā)，根據(jù)編者的臨床經(jīng)驗并參考國內(nèi)、外其他學(xué)者所總結(jié)經(jīng)驗而撰寫；二是全面系統(tǒng)，重點介紹了纖支鏡在呼吸系統(tǒng)疾病的診斷、治療和搶救；三是附有大量的彩色圖片，圖文并茂，使讀者能更清楚地了解呼吸道解剖及各疾病在纖支鏡下的特征。

本書主要包括了適應(yīng)證和用法用量、藥代動力學(xué)、臨床檢驗、臨床使用問題、特殊患者、特殊臨床情況以及臨床研究等方面的內(nèi)容。為更好地幫助廣大臨床工作者合理、規(guī)范使用利伐沙班，本書針對臨床常見的問題，根據(jù)指南、共識、臨床研究數(shù)據(jù)并結(jié)合臨床實際情況，總結(jié)出《利伐沙班100問》，以饗讀者。本書權(quán)威性、實用性強(qiáng)，對臨床有一定的指導(dǎo)意義

特色（創(chuàng)新、權(quán)威、實用、可操作性等）介紹：中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院成立于1958年，擁有悠久的辦學(xué)歷史及豐富的人才培養(yǎng)經(jīng)驗，幾十年來培養(yǎng)了大量優(yōu)秀的醫(yī)療工作者。自上世紀(jì)80年代起，湘雅二醫(yī)院恢復(fù)了對本校住院醫(yī)師的培訓(xùn)工作和相關(guān)制度的建設(shè)。2007年，開始招收社會化住院醫(yī)師培訓(xùn)學(xué)員，同年在美國雅禮協(xié)會的幫助下，耶魯-湘雅住院醫(yī)

本書從物質(zhì)(能量)代謝、營養(yǎng)評估與支持、手術(shù)風(fēng)險評估、病因?qū)W、代謝變化、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、飲食療法、藥物治療及外科治療等各個方面講解代謝性疾病診治的方法。

本書為先天性心臟病的臨床管理提供了切實而必要的指導(dǎo)，對先天性心臟缺陷患者各生命階段的治療及護(hù)理情況作了介紹。該書編寫團(tuán)隊成員均為具有大量臨床經(jīng)驗的醫(yī)學(xué)專業(yè)從業(yè)者，本書專門闡述了先心病患者在生長發(fā)育不同階段（包括新生兒、胎兒和嬰兒-兒童和青少年-成人）的臨床護(hù)理問題的連續(xù)性。本書按特定先天性心臟疾病劃分章節(jié)，每個參考資源

本書系中國工程院“中國工程科技論壇”系列叢書之一，按照中國工程院領(lǐng)導(dǎo)要求組織編撰并出版。本書收入論壇7篇主題報告、26篇主題論文，內(nèi)容包括輸入性突發(fā)急性傳染病監(jiān)測與處置、人獸共患病毒的跨種傳播與宿主免疫應(yīng)答、分子診斷新技術(shù)及其在人獸共患病診斷中的應(yīng)用、埃博拉緊急預(yù)防與救治藥物研制等。本書可供醫(yī)學(xué)、動物醫(yī)學(xué)、野生動物疫源

《實用骨關(guān)節(jié)結(jié)核病學(xué)》由全國40余名具有豐富臨床經(jīng)驗的專家、教授共同編寫，系統(tǒng)全面地闡述了骨關(guān)節(jié)結(jié)核的流行病學(xué)、病原學(xué)、病理學(xué)、臨床表現(xiàn)、實驗室檢查、影像學(xué)診斷、分子生物學(xué)診斷、免疫學(xué)診斷、病理學(xué)診斷、臨床綜合診斷與鑒別診斷，突出系統(tǒng)化、規(guī)范化綜合治療。在規(guī)范化抗結(jié)核藥物治療的基礎(chǔ)上，詳細(xì)介紹了各部位骨關(guān)節(jié)結(jié)核各種手術(shù)

腎上腺作為人體重要的內(nèi)分泌器官，其結(jié)構(gòu)的特殊性決定其相關(guān)疾病的隱蔽性、多樣性及復(fù)雜性。雖然對腎上腺疾病的認(rèn)識不斷深入，但該類疾病的診斷和治療還有不少難點、疑點仍困擾著廣大醫(yī)生及患者。在這樣的背景下，該書作者胡衛(wèi)列教授、曾欽松博士等泌尿外科團(tuán)隊成員，基于長期的腎上腺疾病治療經(jīng)驗和科研知識，首次用易于引起讀者共鳴的問答形式