隨著人工智能的發(fā)展，人機(jī)共生社會(huì)已經(jīng)可以遇見(jiàn)。為適應(yīng)未來(lái)共生社會(huì)，社交機(jī)器人需具備與人自然交互的能力。本書(shū)主要介紹如何通過(guò)人工智能方法來(lái)增強(qiáng)機(jī)器人的情感理解和情感交互能力，以更好地融入人類(lèi)社會(huì)。首先，本書(shū)介紹了人機(jī)情感計(jì)算的相關(guān)背景、所需要的情感理論和深度學(xué)習(xí)的相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。其次，針對(duì)情感識(shí)別、情感表達(dá)、情感交互等任

《液相激光燒蝕及其納米材料制備應(yīng)用》介紹一種*特的納米制備技術(shù)即液相激光燒蝕（laserablationinliquids，LAL）技術(shù)，以及其納米材料制備的應(yīng)用。LAL技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)在：①化學(xué)上“簡(jiǎn)單、干凈”，不需要任何催化劑，屬于綠色合成，可以在溫和環(huán)境中進(jìn)行諸如高溫高壓相等亞穩(wěn)相納米材料制備；②特殊的反應(yīng)空間使得

《品牌包裝設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)教程》立足品牌形象塑造，通過(guò)恰當(dāng)?shù)漠a(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)，提升品牌價(jià)值。按照品牌包裝設(shè)計(jì)項(xiàng)目準(zhǔn)備、品牌包裝設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、品牌包裝設(shè)計(jì)發(fā)展趨勢(shì)與獲獎(jiǎng)作品賞析組織教材內(nèi)容。品牌包裝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目模塊安排了設(shè)計(jì)案例分析、知識(shí)點(diǎn)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，幫助學(xué)生循序漸進(jìn)，邊學(xué)邊練，用系統(tǒng)思維開(kāi)展品牌包裝設(shè)計(jì)項(xiàng)目任務(wù)，解決包裝產(chǎn)業(yè)鏈、市

有關(guān)產(chǎn)品材料與工藝的高職教材.綜觀人類(lèi)歷史的發(fā)展，器物造型是隨著造物需要而產(chǎn)生的，而造物需要又是與對(duì)材料的認(rèn)識(shí)而同步發(fā)展的，從一定的角度上可以說(shuō)人類(lèi)的文明史就是材料的發(fā)展史，人類(lèi)的設(shè)計(jì)史就是對(duì)材料的使用史。所以人們通常以不同特征的材料來(lái)劃分人類(lèi)不同歷史時(shí)期，例如石器時(shí)代，陶器時(shí)代、青銅器時(shí)代、鐵器時(shí)代、高分子材料時(shí)代等

本書(shū)整體上按照發(fā)展戰(zhàn)略研究、科學(xué)技術(shù)綜述、科學(xué)技術(shù)研究這三類(lèi)題材，收集了丁衡高院士已公開(kāi)發(fā)表的關(guān)于微米納米技術(shù)領(lǐng)域的講話致辭、學(xué)術(shù)報(bào)告和科技論文共36篇

資源與環(huán)境材料學(xué)/新時(shí)代資源循環(huán)科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)規(guī)劃教材

本教材從頻譜分析的基礎(chǔ)入手，通過(guò)介紹測(cè)試裝置特性，傳感器的分類(lèi)與選用，典型物理量測(cè)試為學(xué)生從事包裝測(cè)試奠定基礎(chǔ)，本書(shū)重點(diǎn)對(duì)包裝容器、包裝材料及運(yùn)輸包裝件性能測(cè)試進(jìn)行介紹。本書(shū)分為三大部分，第二章~第五章講述包裝測(cè)試技術(shù)的基礎(chǔ)理論,第六章~第八章講述包裝工程中常用的物理量的測(cè)試、包裝物和運(yùn)輸包裝件的測(cè)試，第九章講述虛擬儀

碳基材料改性水泥基材料

本書(shū)是根據(jù)高等院校卓越工程師人才培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合創(chuàng)新型工程技術(shù)人才培養(yǎng)實(shí)踐類(lèi)課程教學(xué)的特點(diǎn)，參照當(dāng)前有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)而成的。本書(shū)分為三章，分別介紹了3D打印基礎(chǔ)知識(shí)、3D打印工藝過(guò)程以及3D打印創(chuàng)新設(shè)計(jì)。為幫助讀者迅速掌握3D打印設(shè)計(jì)方法及操作流程，每章均設(shè)計(jì)了豐富的案例，案例的敘述淺顯易懂，便于讀者實(shí)際操作。本書(shū)可作為

本書(shū)共九章.第一章主要論述了設(shè)計(jì)心理學(xué)的概況;第二章、第三章分別論述了感覺(jué)、知覺(jué)、需要與設(shè)計(jì)之間的關(guān)系;第四章論述了設(shè)計(jì)心理學(xué)的動(dòng)機(jī)問(wèn)題;第五章主要從設(shè)計(jì)心理學(xué)的角度,分析創(chuàng)造能力是什么及如何培養(yǎng)設(shè)計(jì)師的創(chuàng)造能力;第六章主要論述了設(shè)計(jì)與情感;第七章、第八章、第九章分別系統(tǒng)地介紹了審美心理、社會(huì)文化心理現(xiàn)象及設(shè)計(jì)師個(gè)體心