全書共分為16章，在分別闡發(fā)策劃與文化產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)上，首次提出文化產(chǎn)業(yè)策劃學(xué)概念；審視當(dāng)前中國文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域在策劃中存在的問題，以相關(guān)理論分析文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的主要策劃及特征；精選中外有代表性的案例，以“道”與“器”相融的手法，對其中的創(chuàng)意作深入剖析和解讀；各章凝練作者智慧，分別提出獨(dú)特的思考和建議。本書兼有學(xué)術(shù)專著與研究生教

《G20峰會跨文化傳播研究》以美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、俄羅斯、韓國、墨西哥、土耳其、中國、德國等東道國媒體對G20峰會的報(bào)道為研究對象，從議題選擇、消息來源、報(bào)道視角、報(bào)道立場、敘事特點(diǎn)、報(bào)道節(jié)奏六個方面分析了各國峰會報(bào)道的框架和特點(diǎn)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步考察美聯(lián)社、合眾國際社、塔斯社、新華社等世界性通訊社對

跨文化能力在全球化時代成為跨學(xué)科研究的主要概念之一，具有不可或缺的重要性�！犊缥幕�能力研究》圍繞跨文化能力概念界定、理論視角建構(gòu)及評估方法三個基本問題，梳理與評析國內(nèi)外研究成果，探索未來的研究方向。 全書共分為八章。*章對跨文化能力三個基本問題作簡要闡述。第二章回顧20世紀(jì)60年代以來跨文化能力研究的歷程

本書共8章，主題涉及文化和交際的內(nèi)涵、跨文化交際的定義、文化的隱藏核心、語言交際、非語言交際、人際關(guān)系、社交習(xí)俗、跨文化交際能力提升。

《文化發(fā)展論叢（2018年第1卷總第16期）》圍繞通識語境下中國文化關(guān)鍵詞“博”之闡釋、“禮”之會通等人文思潮，以及“一帶一路”背景下的文化共識等熱點(diǎn)問題展開論述，并邀請中山大學(xué)陳少明教授、清華大學(xué)萬俊人教授分別就思想史與哲學(xué)張力中的經(jīng)典解釋學(xué)、儒家倫理的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化等問題發(fā)表真知灼見，集中闡述了中國經(jīng)典文化的解釋路徑和現(xiàn)

《跨文化研究》是北京第二外國語學(xué)院的跨文化研究院組織編撰的綜合性學(xué)術(shù)集刊。其主旨是矚望人文，學(xué)宗博雅，拆解古今中西樊籬，匯通人文，“六藝”兼容；立足語言文學(xué)，卻無學(xué)科本位，嘗試將文學(xué)、歷史、宗教、哲學(xué)、語言融于一體。該集刊以跨文化的方法和視野審視人類古今精神問題，通過對話與交流，致力于推進(jìn)以中化西、中學(xué)西傳和中國文化的

從結(jié)構(gòu)安排上，本教材主要包括7個單元的內(nèi)容，涵蓋了跨文化的基本理論和必要的知識信息、跨文化交際的實(shí)際行為以及跨文化商務(wù)實(shí)踐，UnderstandingCulture,CommunicationandInterculturalCommunication；CulturalPatternsandCommunication；M

《文化研究》自第30輯開始，編輯部移至廣州，刊物改由廣州大學(xué)人文學(xué)院與南京大學(xué)人文社會科學(xué)高級研究院共同主辦。本輯分“聽覺文化研究”“亞文化研究”及其他三個欄目。“聽覺文化研究”為專題刊出，在本刊還是一次，本專題收入四篇文章�！对谵D(zhuǎn)向聽覺文化》一文中，曾軍指出文化研究對象的“聽覺文化”特指以現(xiàn)代聽覺技術(shù)（以聲音的錄制和

《任務(wù)型跨文化交際實(shí)踐》是為了幫助非英語專業(yè)學(xué)生適應(yīng)和應(yīng)對國際社會中跨文化交際活動而編寫的。該書的顯著特點(diǎn)是基于任務(wù)型語言教學(xué)的模式，并結(jié)合跨文化交際的相關(guān)理論和活動，通過跨文化交際的語言環(huán)境和教學(xué)內(nèi)容，通過設(shè)置接近現(xiàn)實(shí)或真實(shí)的任務(wù)，使學(xué)習(xí)者在完成任務(wù)的過程中培養(yǎng)語言的綜合應(yīng)用能力�！度蝿�(wù)型跨文化交際實(shí)踐》包括十大單元

你知道萌和燃原本是同一個意思嗎？你以為打CALL就是加油嗎？你知道小鮮肉和大媽消費(fèi)的關(guān)系嗎？你知道李毅大帝和帝吧文化的源起嗎？想認(rèn)識霸道總裁和龍傲天嗎？…… 每一天，我們的時代都在生產(chǎn)著新的話語，這些新的詞語雖不會被詞典收錄，但你會不可避免地經(jīng)常聽到。語言決定了我們的思維方式，它是一個時代的