接納自然、自己與他人。自我實現(xiàn)者能夠接受自然、自身及他人的不足與缺陷，而不會為這些缺陷而憂心忡忡。當然，對于可以改造或可以調整的不足與缺陷，他們會以積極的態(tài)度來對待，而對那些不可改變的不足與缺陷，他們能順其自然．不會自己跟自己、跟他人和自然過不去。具有超然于世和獨處的需要。自我實現(xiàn)者以自己的價值和感情指導生活，不依靠別

馬斯洛(19081970)，美目社會心理學家，人格理論家．人本主義心理學的主要發(fā)起者。馬斯洛對人的動機持整體的看法，他的動機理論被稱為“需要層次論”1968年當選為美國心理學會主席。馬斯洛的人本主義心理學為其美學理論提供了心理學基礎。其心理學理論核心是人通過“自我實現(xiàn)”．滿足多層次的需要系統(tǒng)，迭到“高峰體驗”．重新找回

沉住氣是成功的基石，是成功前的蓄積。只有耐得住寂寞、沉得住氣，才有時問和精力去刻苦鉆研、奮然前行。少了物質的羈絆，少了心靈的紛擾，做事情就會更加投入和專注。寂寞不一定都能通向成功，但所有的成功必有一段在寂寞中奮爭的過程。所謂：“有志者事競成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”說的就是這

良好的心態(tài)、性格、習慣是人生成功必備的要素。一個人如何在激烈的競爭中生存立足、求得發(fā)展，與自身的心態(tài)、性格和習慣有著至關重要的聯(lián)系。在成功的路途中，它們相輔相成，缺一不可。心態(tài)具有強大的力量，從里到外影響著一個人，決定著他的命運。同一件事情，由具有不同心態(tài)的人去做，其結果必會不同。而性格支配行為，有什么樣的性格便會有什

對于那些應對變化有困難的孩子或者經歷令人不適的高壓和焦慮的孩子，他們經常需要別人來幫助他們理解并管理他們的情緒�！对谟螒蛑袔椭�孩子提高適應力》的創(chuàng)新之處在于，將易于接受的育兒理念融入精心設計的豐富的游戲活動之中，從而幫助孩子來應對這些困難，幫助他們樹立起情感意識和彈力�！对谟螒蛑袔椭�孩子提高適應力》第一部分簡要介紹了人

《在游戲中幫助孩子建立自尊》是獲得高度成功的暢銷書《幫助孩子建立自尊》的升級版，書中提供了有趣而高效的活動來幫助孩子建立和保持健康的自尊。新版增加了一些全新的內容，包括管理父母團隊和孩子團隊章節(jié)，并擴充了理論部分和額外活動�！对谟螒蛑袔椭�孩子建立自尊》主要針對7-11歲的孩子及孩子群體，但同樣適用于年齡稍長者和稍幼者以

《我的青春我做主系列叢書·青春永不倒：青少年必須學會自勉與自信》講述青春是我們人生最美好的季節(jié)，每位青少年都想追求卓越，都想立志成才。但是，面對激烈競爭和沉重學業(yè)，以及身心成長過程中所遇到的各種挑戰(zhàn)，身心并不成熟和生活閱歷尚淺的我們，很容易在青春的路上迷失方向，從而阻礙我們健康成長與發(fā)展。

《在陽光下奔跑系列叢書·青春的魅力：青少年的智商與情商》主要指導青少年朋友在青春的季節(jié)，如何提高智商與情商，如何更好地學習與成長，如何提高口才與交際的能力，如何打造男生、女生的形象與氣質等，讓他們真正在陽光下成長和發(fā)展。

氣順是受用一生的良藥情緒智商是改變命運的核心力量 扔掉你的壞情緒，用不賭氣來消除怨氣，用不生氣帶來福氣，用不喪氣喚醒朝氣，用勇氣迎接運氣，用人氣強化底氣，用志氣為自己爭氣，將人生的哲理和成功的智慧，一「氣」統(tǒng)之。實用的勵志寶典 有效的情緒管理書愚蠢的人只會生氣，聰明的人懂得爭氣。想不開的人總是做情緒的奴隸，看得透的人卻

《越讀越聰明：卡耐基教給我們的7大積極心態(tài)》通覽卡耐基《人性的優(yōu)點》、《人性的弱點》等勵志經典，從中擷取卡耐基的思想精華和最激勵人心的內容，并精心提煉出7大積極心態(tài)：“接納不完美的自己，活出最真實的自我”；“保持充沛活力，綻放生命精彩”；“掃除壞情緒，收獲好心情”；“溝通有道，處處受歡迎”“遇事轉換思維，別讓煩惱羈絆”