《國家教師資格考試專用教材綜合素質(zhì)（幼兒園）》充分體現(xiàn)了我國幼兒教師職業(yè)對綜合素質(zhì)的要求，以現(xiàn)行國家教師資格考試大綱為編寫依據(jù)，科學、系統(tǒng)、嚴謹?shù)仃U釋大綱對幼兒教師考核所要求的職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、教師文化素養(yǎng)、教師的基本能力共五個模塊內(nèi)容的知識體系。模塊中的思維導(dǎo)圖、考綱透視有效幫助考生快速掌握學習要

《5分鐘專注力漢字分級訓(xùn)練書》共12本，每一本都有不同的主題：拼音、易錯字、相近詞、字義、古詩詞……小朋友在每冊書中都可以學到不同的漢字以及漢字以外的知識。專業(yè)插畫師為小朋友量身打造，畫風可愛，吸引小朋友注意力。12本書，每本書30個游戲，承包了小朋友一年的漢字認讀任務(wù)，是一套性價比極高的書。每本書中含有對戰(zhàn)游戲，小朋

經(jīng)過長期的教學研究和實踐，這本《學前兒童教育戲劇實踐指導(dǎo)》教材呈現(xiàn)在讀者面前。教材為新型活頁式編寫方式，集理論性、實踐性與工具性相統(tǒng)一，共兩部分。第一部分介紹教育戲劇基本功，共三個領(lǐng)域，第一個領(lǐng)域介紹兒童戲劇游戲，第二個領(lǐng)域介紹兒童教育戲劇習式，第三個領(lǐng)域介紹兒童教育戲劇課程的組織與實施，這部分主要講述教育戲劇相關(guān)理論

本書是“音樂星球·幼兒音樂啟蒙繪本”系列繪本的指導(dǎo)用書，也可單獨作為幼兒音樂教師活動指導(dǎo)用書。本書包含24個音樂活動案例和12個表演小劇場活動方案，24個音樂活動可使幼兒了解和掌握各音樂元素，感受聲音、哼唱音高節(jié)奏、感受體態(tài)律動等；12個表演小劇場活動方案，可用于幼兒園各類活動匯報展演。書中配有音頻、視頻等資源，方便幼

本套L3階段的繪本全套共24本，分為level3上（共12冊）、level3（下）（共12冊）。本書可用于幼兒園大班人群，階段處于音樂創(chuàng)想期。該階段的繪本在創(chuàng)作時，故事、畫面、聲音都主要引導(dǎo)幼兒以同化和創(chuàng)造的方式去感知音樂，在運用到教學上時，通常為25-30分鐘。該階段的繪本故事涉及的音樂內(nèi)容方面主要以知識技能提高、樂

本套L3階段的繪本全套共24冊，其中l(wèi)evel3上12冊，level3下12冊。全書圍繞音樂當中的元素展開，可用于幼兒園大班人群，階段處于音樂創(chuàng)想期。該階段的繪本在創(chuàng)作時，故事、畫面、聲音都主要引導(dǎo)幼兒以同化和創(chuàng)造的方式去感知音樂，在運用到教學上時，通常為25-30分鐘。該階段的繪本故事涉及的音樂內(nèi)容方面主要以知識技能

本書是巧問幼小銜接系列課程中毛毛會拼音的配套練習冊，并隨書附贈四套測評試卷，方便老師對學生學習情況的掌握。全書以習題為主，內(nèi)容編排體系與教材一致，對應(yīng)15個單元的知識點設(shè)計15課的練習，并且每月對應(yīng)一套試卷。本書是教材的衍生產(chǎn)品，為使用毛毛會拼音進行授課的老師提供了便利，幫助他們更好地完成課程講授和知識測評。

本書分為上篇理論與下篇實踐兩大部分。上篇理論部分闡述了關(guān)于幼兒基本體操的理論知識，包括幼兒基本體操概述、基本術(shù)語、基本內(nèi)容、發(fā)展歷史、意義、分類特點、教學與訓(xùn)練原則方法、幼兒基本體操的分類創(chuàng)編原則等；下篇實踐部分依據(jù)幼兒基本體操的類別特點，較全面地介紹了徒手和持輕器械的二十余套幼兒基本體操，其中有訓(xùn)練姿態(tài)的，有訓(xùn)練身體

本書旨在幫助幼兒體驗正式學習，初步形成良好學習習慣，讓幼兒在集體學習活動中獲得情感態(tài)度、意志品質(zhì)、動作技能、知識經(jīng)驗和各種能力等方面的全面發(fā)展。

本書從幼兒園管理的方方面面入手，對眾多優(yōu)秀園長的實踐經(jīng)驗予以總結(jié)，以求給眾多探索幼兒園管理之道的園長以指導(dǎo)。具體內(nèi)容包括：完善規(guī)章制度，堅持制度化管理；知人還要善任，讓合適的人做最恰當?shù)氖�；胸懷寬廣，不要總盯著下屬的錯誤等。