本書選編了綿陽市中小學(xué)一線音樂教師的優(yōu)秀教育教學(xué)科研成果，有老師們在省市、國家級獲獎的教研論文及教育案例，有在實踐操作中的教學(xué)隨筆，有基于教學(xué)問題而撰寫的心得體會等。這些文章從教育者的角度，以鮮活的素材、生動的描述、獨到的見解，呈現(xiàn)中小學(xué)一線音樂教師對音樂學(xué)科教學(xué)工作的深入研究和創(chuàng)新理念，更是音樂老師們在實施素質(zhì)教育道

本書從當(dāng)前中學(xué)生實際英語水平出發(fā)，按照詞、句、段、文的順序，系統(tǒng)歸納了描寫人物、敘述各類事物、事件的單詞、詞組和句子，分類分析了各種文體的寫作特點和一般規(guī)律。使學(xué)習(xí)者能夠系統(tǒng)了解初中英語寫作的方法，提高書面表達(dá)能力，并通過典型中考真題直擊考試熱點，對接中考力爭寫作高分。

本書根據(jù)初中階段學(xué)生的認(rèn)知、情感和社會性等方面的需求編寫，話題覆蓋社會、科學(xué)、藝術(shù)等多個領(lǐng)域，旨在培養(yǎng)學(xué)生英語科核心素養(yǎng)的同時，引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀、主動探究，通過整本書閱讀形成閱讀素養(yǎng)。

本書是上海市澧溪中學(xué)基于上海市教委《基于區(qū)域特色的學(xué)校綜合課程創(chuàng)造力培養(yǎng)研究與實踐》項目的階段性成果。編寫團(tuán)隊結(jié)合學(xué)校自身文化特色和區(qū)域特點，以“基于新時代君子文化特色的區(qū)域綜合課程創(chuàng)造力研究與實踐”為主題，設(shè)計開發(fā)了“文創(chuàng)：七彩博物館”“航創(chuàng)：未來航海家”和“融創(chuàng)：未來創(chuàng)業(yè)家”綜合課程，著手研發(fā)校本化、主題式的綜合課

8分鐘初中必背古詩文 全國通用七八九年級統(tǒng)編版人教版RJ教材必背大全 初中通用古詩文古詩詞和文言文必背789年級課內(nèi)外教

本書共分六個單元，內(nèi)容包括：政治制度、官員的選拔與管理、法律與教化、民族關(guān)系與國家關(guān)系、貨幣與賦稅制度、基層治理與社會保障。

本書精選長沙市公共美育的33個案例，內(nèi)容包括：《光影沉浮——社會審美標(biāo)準(zhǔn)與藝術(shù)創(chuàng)作的關(guān)系》教學(xué)設(shè)計、《戲畫西游》——傳統(tǒng)文化進(jìn)校園跨學(xué)科融合教學(xué)述例、《特別的日子——焰火藝術(shù)》教學(xué)設(shè)計等。

本書根據(jù)初中階段學(xué)生的認(rèn)知、情感和社會性等方面的需求編寫，話題覆蓋社會、科學(xué)、藝術(shù)等多個領(lǐng)域，旨在培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)科核心素養(yǎng)的同時，引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀、主動探究，通過整本書閱讀形成閱讀素養(yǎng)。

五維課堂是指以本、綱、度、時、界為標(biāo)準(zhǔn),以學(xué)生為中心，以探究為主線,以展示為目標(biāo),通過五個維度的教學(xué)思維滲透而形成的課堂教學(xué)模式。本代表教師應(yīng)以教學(xué)目標(biāo)為核心，創(chuàng)造性地使用教材；綱代表教師依據(jù)課程整體大綱，探索連貫系統(tǒng)的學(xué)習(xí)；度代表教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的特質(zhì)，定制每個學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度；時指教師需搭架智庫，實現(xiàn)學(xué)習(xí)的時空無限性、