《生物特征識別技術(shù)與方法》從模式識別的角度進(jìn)行生物特征識別的方法學(xué)研究，主要探討應(yīng)用最廣泛的人臉、指紋、掌紋等相關(guān)的檢測、識別、融合技術(shù)與方法�！渡�物特征識別技術(shù)與方法》著力于介紹生物特征識別領(lǐng)域目前正在發(fā)展的一些新理論和新技術(shù)，研究的方法均屬于目前模式識別領(lǐng)域十分活躍的方法，包括支持向量機(jī)、AdaBoost、流行學(xué)習(xí)

《大學(xué)物理實驗》分“基礎(chǔ)部分”和“提高部分”兩冊，配合使用，實現(xiàn)物理實驗的分層教學(xué)。本冊為提高部分，適合高等院校非物理類專業(yè)的本科各專業(yè)學(xué)生使用，也可作為實驗技術(shù)人員和有關(guān)教師的參考用書。在內(nèi)容編排上主要體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容、方法的層次化，本書分為5章。第1章對物理實驗與計算機(jī)的應(yīng)用作介紹；第2章介紹定性與半定量實驗；第3章為

本套教材是根據(jù)教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會編制的《理工科類大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求》的要求，借鑒國內(nèi)外近年來物理實驗教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革與研究成果，結(jié)合廣西科技大學(xué)物理實驗教學(xué)中心多年來的教改成果、課程建設(shè)的實踐經(jīng)驗編寫而成的。本套書體現(xiàn)分層教學(xué)、開放教學(xué)、研究性教學(xué)的實

《大學(xué)物理實驗》是根據(jù)教育部《理工科類大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求》，借鑒國內(nèi)物理實驗教學(xué)和實驗研究的最新成果，結(jié)合北京科技大學(xué)天津?qū)W院物理實驗教學(xué)的實踐經(jīng)驗和教學(xué)科研成果編寫而成的�！洞髮W(xué)物理實驗》包括緒論和十六個實驗項目，內(nèi)容涵蓋了力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)和近代物理等實驗內(nèi)容。既包括一些經(jīng)典的基礎(chǔ)物理實驗，比如：靜

本書共分為五篇。力學(xué)篇講述了經(jīng)典的質(zhì)點力學(xué)、剛體的運(yùn)動、簡諧振動和機(jī)械波、流體的運(yùn)動規(guī)律以及狹義相對論的基礎(chǔ)知識。熱學(xué)篇講述了氣體動理論和熱力學(xué)基礎(chǔ)。電磁學(xué)篇講述了電場、磁場、電磁感應(yīng)、電磁場理論和電磁波的基本概念及其規(guī)律。光學(xué)篇講述了幾何光學(xué)和波動光學(xué)的基本規(guī)律。量子物理篇講述了普朗克能量子假設(shè)、波粒二象性、不確定度

《大學(xué)物理通用教程·熱學(xué)（第二版）》包括平衡態(tài)與狀態(tài)方程、分子動理論、熱平衡態(tài)的統(tǒng)計分布規(guī)律、能量均分定理、近平衡態(tài)中的輸運(yùn)現(xiàn)象、熱力學(xué)第一定律、熱力學(xué)第二定律、熱力學(xué)第三定律、單元系的復(fù)相平衡及相變等內(nèi)容，共分六章，并配有136道習(xí)題。本書以熱物理學(xué)的基本概念和規(guī)律、典型現(xiàn)象和應(yīng)用為主體內(nèi)容，尤其注意定律的推導(dǎo)和分析

《大學(xué)物理實驗》為普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材，是在陜西師范大學(xué)國家級跨學(xué)科X-物理實驗教學(xué)示范中心及多所高等院校十余年來物理實驗教學(xué)改革與研究成果的基礎(chǔ)上，吸納了近年來物理實驗教學(xué)改革與研究的主流成果編寫而成的。教材注重多學(xué)科交叉、注重教學(xué)實驗和科學(xué)研究實驗融合、注重基礎(chǔ)物理實驗和應(yīng)用相結(jié)合。教材將學(xué)生探索獲取知識

《大學(xué)物理/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》是為高等院校農(nóng)林漁、生命科學(xué)和海洋科學(xué)等專業(yè)的“大學(xué)物理學(xué)”課程編寫的教材。全書內(nèi)容包括液體的表面性質(zhì)、流體力學(xué)、氣體動理論、熱力學(xué)基礎(chǔ)、靜電場、穩(wěn)恒磁場、電磁感應(yīng)、振動和波、光學(xué)、量子物理基礎(chǔ)等共10章�！洞髮W(xué)物理/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》對物理學(xué)基礎(chǔ)理論進(jìn)行了精簡

本書是根據(jù)教育部頒布的《理工科類大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求》，結(jié)合我校近幾年的教學(xué)改革實踐，為適應(yīng)新的教育教學(xué)的發(fā)展而編寫的。全書共分五章，第一章講述了實驗的基本知識，涉及的內(nèi)容為實驗的基本要求、測量誤差、不確定度以及數(shù)據(jù)的處理等。第二章為力熱實驗。第三章為電磁學(xué)實驗，涉及的內(nèi)容有電磁學(xué)的基礎(chǔ)知識、電磁學(xué)數(shù)據(jù)處理的基

《物理多大點事兒》從孩子們的生活經(jīng)驗出發(fā)，以生動有趣的方式講述了物理學(xué)的發(fā)展過程，其中包括微觀世界中的物理學(xué)、經(jīng)典力學(xué)、熱學(xué)、電學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)以及發(fā)生在生活周圍的趣味物理現(xiàn)象、受日常生活啟發(fā)而出現(xiàn)的發(fā)明等�！段锢矶啻簏c事兒》內(nèi)容完善、科學(xué)系統(tǒng)，能使讀者輕松理解其中的科學(xué)知識，并對物理學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣。《物理多大點事兒