改革開放三十多年來,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了舉世矚目的偉大成就,目前正在進(jìn)入一個(gè)全新的“城市時(shí)代”,城市面貌日新月異,城市空間的重構(gòu)與轉(zhuǎn)型規(guī)模巨大、史無前例!吨袊(guó)城市社會(huì)空間結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型》集中展現(xiàn)自20世紀(jì)90年代以來,中國(guó)大城市如北京、上海、廣州、南京等地社會(huì)空間的變化,綜合采用社會(huì)調(diào)查、定性定量分析等研究方法,尤其以微觀
《城市革命:從公有到共有》探討了當(dāng)今的世界與時(shí)代正在進(jìn)行的觀念的轉(zhuǎn)變,這其中,城市是反映所有時(shí)代矛盾的鏡子。挖掘城市本質(zhì),面向新的共生時(shí)代,對(duì)城市進(jìn)行“革命”,將改變時(shí)代、改變世界。這個(gè)革命,是從量到質(zhì)的結(jié)構(gòu)革命,是從經(jīng)濟(jì)到文化的結(jié)構(gòu)革命,是重新構(gòu)筑局部與整體、地區(qū)與國(guó)家、國(guó)家與世界的關(guān)系的結(jié)構(gòu)革命。書中介紹了不同國(guó)家
人不會(huì)生而知之,人也不能天生就會(huì)辦事。辦事的能力是在挫折與失敗中磨煉出來的;辦事的經(jīng)驗(yàn)是在成功與勝利中總結(jié)出來的;辦事的智慧是在人際交往中思考出來的;而辦事的藝術(shù),則是在為人處世中用心感悟出來的。大千世界,人性各異決定了辦事的難易;環(huán)境的復(fù)雜,更造成了成事的復(fù)雜性。但謀事在人,無論面對(duì)什么難事,我們一定要牢記這一古訓(xùn):
本書是一本專門講如何進(jìn)行社會(huì)交往、協(xié)調(diào)上下級(jí)關(guān)系的圖書,它以精煉的語言、優(yōu)美的圖畫形象地向讀者介紹了人們互相交往的技巧。
無論男女,無論從事哪個(gè)行業(yè),無論是給別人打工還是自己創(chuàng)業(yè),我們都想做得好一點(diǎn),成功一些,這就需要我們能夠準(zhǔn)確地揣摩出周圍人的心理,知道他們?cè)谙胧裁础⑿枰裁、喜歡什么、害怕什么、憂慮什么。所以,如何擁有這種閱人識(shí)人的能力,如何把心理策略自如地運(yùn)用到人際交往中,已成為當(dāng)下很多人迫切的希望。而這些,正是本書想要告訴大家的。
你的人際關(guān)系及格嗎?為什么總有人懷才不遇?你生命中的貴人到底在哪里?為什么人要有自己的圈子?什么樣的人具有人格吸引力?你給別人的第一印象是什么?哪些人際禁區(qū)觸碰不得?怎么才能幫人幫到點(diǎn)子上?不同的答案帶來不同的命運(yùn)。有一種投資,跟錢財(cái)關(guān)系不大,卻是世界上最厲害的投資,它所產(chǎn)生的效果是所有投資威力的總和。它就是《人脈通天
我們是否已經(jīng)做好準(zhǔn)備?我們樂意關(guān)注他人嗎?我們是否可以建立彼此的信任?我們是否愿意投資他人?我們能否建立共贏的人際關(guān)系?……通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐《社交力決定成敗》中的社交力法則,你將能夠正確回答這些問題,借此你將會(huì)擁有成功的人際關(guān)系。你將能夠建立起健康、高效、圓滿的人際環(huán)境,你也能成為幫助別人成功的人。還有什么比這更讓人愜意
《社會(huì)創(chuàng)造心理學(xué)》借心理學(xué)的視角,剖析了孫中山、毛澤東等領(lǐng)袖人物的人格成長(zhǎng)和發(fā)展軌跡,揭示了英雄生前的心理轉(zhuǎn)折,描繪了他們?nèi)烁衩妊康脑缒辍⒔üαI(yè)的青年、立功和立德并重的中年和晚年。讓我們回首歷史,領(lǐng)略英雄成長(zhǎng)的風(fēng)景:讓我們展望未來,啟迪社會(huì)創(chuàng)新的宏圖!渡鐣(huì)創(chuàng)造心理學(xué)》是基于一種被西方學(xué)者稱為“歷史測(cè)量學(xué)
《日本城市與城市文化》系統(tǒng)研究了日本的城市、城市的發(fā)展歷史與城市文化,圖文并茂,內(nèi)容豐富,是一部有關(guān)日本和日本城市的百科全書。
《社交禮儀》是在作者多年社交禮儀授課經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上,針對(duì)高等職業(yè)教育對(duì)象的實(shí)際,全面把握教育教學(xué)對(duì)象的實(shí)際用途編寫而成;包含社交禮儀概述、社交人員的個(gè)人禮儀、見面禮儀、著裝禮儀、商業(yè)服務(wù)禮儀、拜訪和接待禮儀、商業(yè)業(yè)務(wù)活動(dòng)禮儀、宴請(qǐng)禮儀、職場(chǎng)禮儀共9個(gè)章節(jié),基本涵蓋了高等職業(yè)教育對(duì)象的現(xiàn)實(shí)需求。同時(shí),本書還側(cè)重于將學(xué)生培養(yǎng)