對于眾多大學英語考試而言，較大的單詞量都是獲取較好成績的基礎，而掌握大量單詞也是快速增分的最有效手段之一。本書借鑒了較為先進的學習和記憶理念，以學習者熟悉的單詞為中心，結合不同的詞根、詞綴安排詞匯的學習，迅速擴大學習者的生詞量。本書的特點是弱化“背”單詞，強調“記”單詞的理念，讓學習者輕松記住單詞，甚至推理詞義，達到深

龐德是20世紀現(xiàn)代詩歌史上的重要詩人，意象派運動的發(fā)起者，對現(xiàn)代美國文學和世界文學都產生了重要影響，也受到中國詩歌讀者的喜愛。本書選譯了龐德不同時期的代表性詩作共計100首，并輔以“翻譯說明”交代詩作的創(chuàng)作背景、風格及翻譯方法等信息，以助讀者理解其要點和精髓。本書由中國資深翻譯家、典籍翻譯研究專家王宏印先生攜兩名詩歌翻

本書是西安交通大學少年班規(guī)劃教材，《交流與表達》共分四冊，分別共不同學期的學生使用。本書側重提升學生聽力和口語方面涉及交流和表達的能力，難度從第一冊至第四冊層層遞進，最終達到大學本科的入學標準及要求。本書編寫遵循“以目標為導向”的教學和練習設計，使學生為主體，教師為主導，充分發(fā)揮在教與學過程中作為學生的自主能動性，提升

本書以跨學科的視角對選取的英語文學作品進行重新解讀。在新文科背景下，跨學科視角不僅可以增強學生的學科交叉意識，優(yōu)化學生的知識結構，也可以增強學生分析能力和批判性思維能力。本教材借鑒心理學、社會學、地質學、歷史學、生物學等學科中的概念，對英語文學作品進行重新解讀和闡釋，凸顯學術性問題的提出、問題的分析和解決問題抽絲剝繭的

本書包括8個單元，每單元圍繞同一主題展開。書中每單元以一項真實任務開始，帶領學生對兩段音視頻材料與兩篇閱讀文章進行“選擇性”學習，逐步掌握完成任務需要的語言和結構，拓展思維，形成觀點，并最終進行產出實踐。

本教材為西安交通大學本科生專項課程“學術英語研討與展示口語技能”的配套教材，也可供通識類選修課程、英語專業(yè)口語課程及英語學習者自學使用。 本教材共9個單元，每單元由三部分內容構成：日常通用英語口語話題；學術英語研討與展示技能；相關口語練習活動。其特色為各單元設計首先以通用英語話題作為開始，培養(yǎng)學習者對于日常生活中

本書以范式理論、社會結構化理論、教育變革理論為理論基礎，以西北五省(區(qū))高校為例，首先通過對傳統(tǒng)大學英語教學范式結構性分析，探討目前大學英語課堂教學范式中存在的矛盾；然后采用新型語言教學理念結合新型語言范式結構性原則，對新型的語言教學范式進行實踐性探索研究；最后運用學校教育變革理論，對新型語言教學范式建構的影響因素進行

本教材旨在凸顯大學英語工具性和人文性的雙重性質。一方面，滿足國家戰(zhàn)略需求，講好中華農耕故事，為國家改革開放和經濟社會發(fā)展服務。另一方面，滿足學生專業(yè)學習、國際交流、繼續(xù)深造和工作就業(yè)等方面的需要，提高學生閱讀理解能力及綜合文化素養(yǎng)，使他們在今后的學習、工作和社會交往中能夠有效地進行信息交流。《大學英語農耕文化閱讀教程》

本書分為10個單元，列舉了“諧音法”“聯(lián)想法”“詞根詞綴法”“形近對照法”4種記憶單詞的方法，并且每章節(jié)都配備筆者的視頻課程詳細講解單詞。

本書全方位解讀了全國大學生英語競賽A類考試試題，分析重點、解析難點、精選真題、精編模擬，以助考生順利取得理想成績。本書收錄最新的8套考試真題與2套考前預測題。歷年真題均給出詳細的答案解析以及參考譯文：聽力部分除了提供答案外，還配有錄音材料，所有錄音材料均由外籍專家朗讀；詞匯與語法均有答案及解析，幫助考生熟悉重點詞匯與語