本書是作者將近十年利用工作之余寫的散文集，分成“親情鄉(xiāng)情”“家國情懷”“修身養(yǎng)性”“鄉(xiāng)村振興”四輯：第一輯親情鄉(xiāng)情，描述對親人對家鄉(xiāng)的深厚情誼和培養(yǎng)傳承良好家風的思考；第二輯家國情懷，抒發(fā)對祖國對黨對人民的熱愛；第三輯修身養(yǎng)性，描述健康有益的生活和廉潔節(jié)儉的自律；第四輯鄉(xiāng)村振興，以散文形式介紹基層發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)和文化旅游

這是作家李亞軍繼《向陽花開》《乘風而歌》之后，計劃出版的第三本散文集。作者軍旅生活35年，長期從事政治工作，退役后加入慈善事業(yè)。他一直關(guān)注社會發(fā)展，關(guān)注鄉(xiāng)村文化。這本散文集是作者近一年來，以雁鳴湖為圓點，立足長安，面向三秦，觀察、體驗、謳歌新時代鄉(xiāng)村振興和幸福生活的新作品。本書共分為詩意家園、情趣花木、醉人鄉(xiāng)憶、美麗鄉(xiāng)

本書是作者多年散文作品的合集。全書內(nèi)容根據(jù)題材共分為雜草、雜事、雜念三大部分，并配以精美手繪插圖。雜草部分主要記述了作者所見大自然的美景和旅行逸事，抒發(fā)了自身對簡單純真境界的向往；雜事部分主要記述了作者和家人的成長、情感故事，其中涉及作者父母、作者自身以及作者女兒等；雜念主要記述了在日常生活以外，作者到靈峰講寺、三清山

該書收錄了作者在學校期間所寫的隨筆60多篇，內(nèi)容包括課外生活、交友和閱讀的心得感想等等方面，全面反映了當代大學生勤于學習、善于思考、富于理想的精神面貌，文字流暢清新，格調(diào)積極向上。如文中寫到首都風物和少年成長的記憶，寫到了作者在神農(nóng)架實習的見聞和生態(tài)保護的體驗等，都很真切感人，讀來別有韻味，很有感觸。原文陸陸續(xù)續(xù)發(fā)表在

《怡水戀歌》是鄧秀華老師的第一本散文集。該散文集分為三個部分，分別為“記住鄉(xiāng)愁“”杏園癡情”“溫暖如斯”。“記住鄉(xiāng)愁”通過二十三篇散文，表達了作者對故土的熱愛，對親人的追憶，對師恩的懷念。情真意切，感人至深�！靶訄@癡情”是作者作為一名班主任，與本班55名學生朝夕相伴的實錄，是作者智慧育人的獨特體驗。該部分用55篇散文，

這本書有兩個內(nèi)容：一是書寫作者家鄉(xiāng)呂梁的風土人情，寫出生活在這片土地上人們的勤勞、善良、樸實、奮進與奉獻。他們的經(jīng)歷豐富，他們的故事感人。他們或好善樂施擺渡眾生，或吃苦耐勞頑強抗爭。講好他們的故事，讓這些自強不息的平凡人，能夠被更多人所了解，所關(guān)注，或許能給今天成長中的年輕人以啟發(fā)與幫助。二是書寫作者工作與生活中的思考

隨著社會的飛速發(fā)展，武術(shù)教學面臨著一系列挑戰(zhàn)和問題，現(xiàn)今的高校武術(shù)教學存在一些只注重單純武術(shù)套路、力量教學，忽略傳統(tǒng)文化產(chǎn)生、發(fā)展、傳承的課程，對于武術(shù)技巧產(chǎn)生的背景和原因在高校武術(shù)教學中更是捉襟見肘。本書稿全面記載作者在其32年的武術(shù)教學生涯中，對于武術(shù)文化、中國傳統(tǒng)文化、太極文化的重視，打破常規(guī)刻板教學模式，結(jié)合自

江西景德鎮(zhèn)作為“千年瓷都”，具有厚重的歷史積淀和博大精深的陶瓷文化。傳承歷史文脈，實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展，是時代賦予景德鎮(zhèn)的重大使命，也是堅定文化自信的必然要求。本書講述了景瓷上的中國故事和中國歷史中的景瓷故事，以景德鎮(zhèn)陶瓷發(fā)展史為主線，通過文化散文的形式窺見瓷器對中國文化發(fā)展所作出的積極貢獻，展現(xiàn)文化傳承和風俗流布中所體現(xiàn)的民

《若有光》為作者個人自選散文集，收錄了作者近幾年的代表作品。其所選作品思想內(nèi)容的核心是一個“真”字。作者以真摯的情感，記寫真實的見聞，描寫真實的景物，刻寫真實的感受，鋪寫真實的議論。題材上，既有尋常生活中的親友交往，家庭瑣碎，生活情趣，亦有日常工作的記錄、思索與感悟。平實樸素的筆調(diào)，自現(xiàn)靈魂的真誠。

本書是一本關(guān)于湖南中部安化縣、新化縣的梅山、大熊山歷史地理散文集。書稿介紹了蚩尤故里古文明的源流。主要包括梅山與大熊山、大熊山的自然風光、農(nóng)耕文明、古戰(zhàn)爭、歷史源流與變遷，及流傳下來的文學、藝術(shù)、武術(shù)、古建等。整部書稿論述蚩尤故里古文明源流清晰，詳略得當，具有一定的內(nèi)涵和深度。述說有依據(jù)，書稿史料大都是通過作者的調(diào)查得