《中國傳統(tǒng)文化概論/高等職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材》以篇、章、節(jié)為編寫體例，分百家爭(zhēng)鳴篇、格調(diào)生活篇、魅力藝術(shù)篇、宗教信仰篇和教化育人篇五個(gè)方面，各篇下根據(jù)不同的內(nèi)容需求，分設(shè)不同的章節(jié)，從各自的內(nèi)容特點(diǎn)出發(fā)，分別向?qū)W生展示宏深的思想精華、高雅的生活情趣、瑰麗的傳統(tǒng)藝術(shù)、深遠(yuǎn)的宗教內(nèi)涵和古老的育人文化，從而在以立德樹人

《史記》共一百三十篇，其中本紀(jì)十二，表十，書八，世家三十，列傳七十。敘事上溯傳說中的三皇五帝，終于漢武帝。全書編排以類相從，以人物為中心，\"其文直，其事核，不虛美，不隱惡\"，為后世著史提供了良好范例。

“中華人民共和國史研究”叢書共六卷，此書為其一。本書以唯物史觀和中國化的馬克思主義為指導(dǎo)，借鑒歷史學(xué)、文化學(xué)等學(xué)科的研究方法，吸收現(xiàn)有的當(dāng)代中國文化史研究成果，史論結(jié)合，梳理和分析了1949年至2012年間，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在不同歷史條件下探索文化發(fā)展道路的歷程、所取得的理論和實(shí)踐成就，揭示新中國在物質(zhì)文明與精神文明

《大私塾教養(yǎng)階進(jìn)叢書》以史為鑒系列分為《百家姓》《史記故事》和《五字鑒》三冊(cè)。本冊(cè)為《史記故事》，取材于司馬遷所著《史記》，選取了《史記》中80個(gè)耳熟能詳?shù)木�彩故事，配以精美插圖，對(duì)每段故事背后的道理都有所闡述和提問，便于小讀者發(fā)散思維，舉一反三，是難得的青少年成長讀物。

《中國典籍與文化（第九輯）/講座叢書（第二編）》收入有關(guān)中醫(yī)問題的講稿10篇。這些講稿從中醫(yī)基礎(chǔ)理論與發(fā)展、中醫(yī)診斷、中外醫(yī)學(xué)交流、中醫(yī)古籍版本簡史等方面對(duì)中醫(yī)問題進(jìn)行了研究。閱讀此書，可使讀者對(duì)中醫(yī)問題有一個(gè)全面的了解。

海上絲路發(fā)展史

上海市文物保護(hù)研究中心上海大學(xué)文學(xué)院編

中國智慧在其發(fā)展過程中經(jīng)歷了兩個(gè)階段：一是古典哲學(xué)形成以前的“前經(jīng)典”階段，二是用六經(jīng)施教以后的“經(jīng)典”階段。在前一階段，人們的公共知識(shí)主要是在儀式場(chǎng)合形成的，是通過口語和圖像來傳播的，因而使用了特殊的符號(hào)方式。后人不深察，往往憑狹隘的經(jīng)驗(yàn)作簡單化的理解。為了找到真相，《經(jīng)典之前的中國智慧》從上古神話、上古藝術(shù)、上古儀

中國人民大學(xué)國學(xué)院國史教研室編*的《國學(xué)視野下的歷史秩序》是中國人民大學(xué)國學(xué)院國史教研室編纂的論文集，共收錄九位學(xué)者的二十四篇論文，是國史教研室從教者近十年研究成果的萃編。論文集以“歷史秩序”為主題，從政治、社會(huì)、制度、觀念等角度，對(duì)中國古代國家與社會(huì)秩序的形成及其特點(diǎn)進(jìn)行了專題式呈現(xiàn)。本集所收文章，涉及考古學(xué)、中國古