本書根據(jù)兒童家庭教育的實(shí)際需要出發(fā),以專業(yè)理論知識(shí)及家庭實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),深入淺出地分析了3-6歲年齡階段兒童的生理特點(diǎn),解答了父母對(duì)該階段兒童的飲食營(yíng)養(yǎng)保健、日常護(hù)理保健、日常安全教育等方面遇到的問題和困惑。
深刻分析了女孩與男孩的不同之處、女孩天性中的優(yōu)缺點(diǎn),以及父親和母親在養(yǎng)育女孩過程中所應(yīng)起到的不同作用,統(tǒng)攬女孩成長(zhǎng)過程中的教育問題及解決辦法,全面介紹女孩的身體、心理、性格、氣質(zhì)、品質(zhì)、理財(cái)、才藝、潛能、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面的培養(yǎng),指導(dǎo)父母教出有素質(zhì)、有能力、有眼光、有魅力的卓越女孩。靜心閱讀,用心思索,掌握了這些富養(yǎng)女孩的
從來富貴多淑女,自古紈绔少偉男。自古以來,“窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女”就是中國(guó)父母養(yǎng)兒育女的“金科玉律”。男孩將來要承擔(dān)社會(huì)的和家庭的重大壓力和責(zé)任,因此無論家境多好,對(duì)男孩不能寵,必須“窮”著養(yǎng),要刻意使他嘗試生活的艱辛,從小磨礪他堅(jiān)強(qiáng)的意志。如此,才能成長(zhǎng)為一個(gè)真正的男子漢,擔(dān)負(fù)起社會(huì)和家庭的重任。對(duì)于女孩,主要培養(yǎng)她們的女
俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家”,頂天立地的好男孩一定是窮養(yǎng)出來的!父母必須知道,無論家境多好,對(duì)男孩不能寵,必須窮著養(yǎng),讓他吃得苦中苦,從吃苦中使他的意志得到磨煉,培養(yǎng)其艱苦樸素、吃苦耐勞的作風(fēng),仁義孝道的思想,讓他從小就明白生活的艱辛。如此,將來方可擔(dān)負(fù)起社會(huì)和家庭的重任。相反,一個(gè)男孩如果兜里從來都有大把的金錢可支配,
《成長(zhǎng)的禮物(母親篇)》以一位母親的眼光,記錄著孩子從出生后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一直寫到現(xiàn)在。作為孩子人生道路的領(lǐng)路人,作者王芳以母親的視角用最平實(shí)的語(yǔ)言講述一位母親培養(yǎng)小女孩成材道路上的酸甜苦辣以及陪伴孩子在追夢(mèng)之路上的艱辛與執(zhí)著。整部書以母親的眼光審視著身邊的事物,用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!冻砷L(zhǎng)的禮物(母親篇)》的語(yǔ)言活
一個(gè)六個(gè)月就會(huì)叫爸爸媽媽的女孩,三歲學(xué)會(huì)獨(dú)立騎馬,四歲和央視主持人董浩同臺(tái)主持,五歲第1次上電視節(jié)目表演,六歲登上河北省報(bào)頭條,到七歲為止已先后登上電視臺(tái)26次!她是神童嗎?不是!那她是如何輕松做到這一切的?她的成長(zhǎng)經(jīng)歷里到底有著怎樣與眾不同的故事?“我為舞臺(tái)而生”是《成長(zhǎng)的禮物(女兒篇)》的主旨,以兒童的視角用平實(shí)的
《家庭教育學(xué)(第2版)/“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材·高等院校教育學(xué)類專業(yè)課程教材》是《家庭教育學(xué)》的修訂版,內(nèi)容涵蓋家庭教育與家庭教育學(xué),家庭教育的歷史資源,當(dāng)代中國(guó)社會(huì)變遷與家庭教育,家庭教育的邏輯起點(diǎn)、實(shí)踐機(jī)制、價(jià)值內(nèi)核、任務(wù)與內(nèi)容、理念與原則、方法與藝術(shù),家庭、學(xué)校和社會(huì)的教育分工與協(xié)作,不同類型家
做父母的都望子成龍、望女成鳳,F(xiàn)在很多家庭都只有一個(gè)孩子,孩子承載著一個(gè)家庭極大的希望。隨著時(shí)代的進(jìn)步,育兒比以前更加重要。有些父母教育孩子時(shí)往往戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰,希望成功地教育孩子,把犯錯(cuò)的可能性降到最低,因?yàn)橐淮问〉慕逃陀锌赡苡绊懞⒆拥囊簧瑳]有后悔藥可吃,也沒有回頭路可走,所以再怎么小心也不為過。在教育孩子
《父女之間88個(gè)精彩活動(dòng)》是一部引進(jìn)版家教讀物。在繁忙的現(xiàn)代生活中,爸爸們很難和自己的女兒共建有意義的回憶,本書提供了多種有趣富有創(chuàng)意的游戲活動(dòng),幫助爸爸創(chuàng)造與女兒共處的美好時(shí)光。每次活動(dòng)都會(huì)告訴爸爸應(yīng)該帶些什么、去哪里以及如何在創(chuàng)造愉快經(jīng)歷和美好回憶的同時(shí)共同成長(zhǎng)。這里有每個(gè)爸爸和6-12歲的小女孩應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西。本
這是父母教育專家用自己在實(shí)際工作中接觸到的各種事例作為素材編撰的育兒圖書。作者建議,作為媽媽要承認(rèn)自己的兒子是與自己擁有不同性別的“男性”這一事實(shí)。每天只能大喊大叫地跟在兒子背后的理由,是因?yàn)閮鹤邮桥c媽媽擁有完全不同思考體系的“男性”。 而且,書中還為讀者提示了方向,讓媽媽能夠理解和帶好與自己截然不同的兒子。