本書的主要內(nèi)容是概率論和統(tǒng)計(jì)學(xué)，包括隨機(jī)事件和概率、隨機(jī)變量及其分布、數(shù)字特征和大數(shù)定律、統(tǒng)計(jì)學(xué)概論、統(tǒng)計(jì)資料的搜集與整理、統(tǒng)計(jì)資料分析所需要的基本指標(biāo)和統(tǒng)計(jì)資料分析方法共7個(gè)模塊。每個(gè)任務(wù)后配有能力訓(xùn)練，可幫助學(xué)生及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)，同時(shí)配有拓展延伸閱讀材料，通過(guò)數(shù)學(xué)文化、時(shí)事案例等內(nèi)容的滲透，落實(shí)立德樹人的根本目的。

新聞媒體經(jīng)常報(bào)道嘩眾取寵的數(shù)據(jù)，它們既不真，也不假。牛津大學(xué)首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家與知名記者聯(lián)手出擊，通過(guò)日常生活中妙趣橫生的故事和數(shù)字常識(shí)，拆穿統(tǒng)計(jì)學(xué)常用的唬人伎倆；利用普通人所具備的常識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與能力，還原事件的真相，使讀者在輕松愉快的閱讀中直搗數(shù)字的核心與背后的意義，練就一生受用的數(shù)字透視力。

我們的生活中充滿了各種不確定性，這導(dǎo)致很多事情并不能完全被人為控制。這種不確定性時(shí)而讓人感到驚慌、焦慮，時(shí)而又令人喜出望外。本書以案例分析的方式，解釋概率、隨機(jī)性和不確定性等數(shù)學(xué)概念，揭開概率事件背后的數(shù)學(xué)原理。本書案例豐富，深入淺出，充滿知識(shí)性、趣味性。適合作為學(xué)生的課外讀物，拓展學(xué)生的知識(shí)面，教育人們運(yùn)用概率論的方

本書是嶺南師范學(xué)院2022年筑峰計(jì)劃專項(xiàng)項(xiàng)目資助的研究成果，是一本集理論方法、實(shí)踐案例及實(shí)驗(yàn)應(yīng)用為一體的概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)教材。全書注重介紹概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的思想與方法，適當(dāng)減少數(shù)理論證的過(guò)程，強(qiáng)調(diào)隨機(jī)思想與方法的應(yīng)用，書中選用大量有實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景的案例及例題，有利于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力。同時(shí)，本書還充分利用數(shù)據(jù)圖表及概

本書對(duì)現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)推斷的基本概念進(jìn)行了嚴(yán)謹(jǐn)而全面的闡述，對(duì)基本概念進(jìn)行了清晰的闡述。具體內(nèi)容包括：二項(xiàng)假設(shè)檢驗(yàn)、多元假設(shè)檢驗(yàn)、復(fù)合假設(shè)檢驗(yàn)、信號(hào)檢測(cè)、凸統(tǒng)計(jì)距離、假設(shè)檢驗(yàn)的性能界限、假設(shè)檢驗(yàn)的大偏差和誤差指數(shù)、隨機(jī)過(guò)程檢測(cè)、貝葉斯參數(shù)估計(jì)、zui大似然估計(jì)、信號(hào)估計(jì)等。本書的一個(gè)顯著特點(diǎn)是大量精心構(gòu)造的例子，有助于讀者理解

本書由8個(gè)章節(jié)組成，旨在介紹概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基本概念、基本理論和方法，前5章為概率論部分，主要敘述各種概率分布及其性質(zhì)；后3章為數(shù)理統(tǒng)計(jì)部分，主要敘述各種參數(shù)估計(jì)與假設(shè)檢驗(yàn)。本書內(nèi)容包括隨機(jī)事件與概率、離散型隨機(jī)變量及其分布、連續(xù)型隨機(jī)變量及其分布、隨機(jī)變量的數(shù)字特征、大數(shù)定律和中心極限定理、數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基本概念、參數(shù)

本書屬于“大學(xué)數(shù)學(xué)經(jīng)典教材精選系列”。全書依概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)的順序分六章編寫，前三章為概率論部分，后三章為數(shù)理統(tǒng)計(jì)部分。在介紹每一章、每一節(jié)的知識(shí)點(diǎn)之前引入問(wèn)題，通過(guò)問(wèn)題的解決，使學(xué)員對(duì)相應(yīng)的知識(shí)有直觀的認(rèn)識(shí)和了解，最后再歸納出相應(yīng)的概念、定義、性質(zhì)和定理。本書力求做到深入淺出、通俗易懂，方便理工科學(xué)生自學(xué)，提高學(xué)生的

本書介紹數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)的相關(guān)知識(shí)，將理論、計(jì)算和實(shí)際問(wèn)題緊密結(jié)合，并引入穩(wěn)健統(tǒng)計(jì)、貝葉斯統(tǒng)計(jì)等相關(guān)內(nèi)容。本書注重?cái)?shù)據(jù)分析，結(jié)合了常用的統(tǒng)計(jì)軟件“R語(yǔ)言”來(lái)分析實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)而對(duì)統(tǒng)計(jì)理論和方法進(jìn)行了講解。與此同時(shí)，還將統(tǒng)計(jì)學(xué)與一些社會(huì)現(xiàn)象、政府措施、哲學(xué)思想等案例相聯(lián)系，并提供了精心分析。本書脫胎于上海財(cái)經(jīng)大學(xué)本科統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)班

本書稿用圖表法進(jìn)行的Ｅ-Ｇ篩選，使人們可以對(duì)前面得到的給出偶數(shù)的Ｇ-素?cái)?shù)對(duì)成員的數(shù)目的上下限值的公式的由來(lái)有更深刻的理解。清楚地知道數(shù)軸上那一范圍內(nèi)的自然數(shù)的行為是可以確切知道，那一范圍內(nèi)的自然數(shù)的行為是不能確切知道，這些不能確切知道的自然數(shù)的數(shù)目，正是公式所給出的上下限值的范圍，以期對(duì)在校師生進(jìn)行科研和學(xué)習(xí)提供參考和

本書從高等教育的實(shí)際出發(fā)，在教材體系和章節(jié)的安排上，嚴(yán)格遵循循序漸進(jìn)、深入淺出的教學(xué)規(guī)律，難易適度；注重案例的引入，通過(guò)案例教學(xué)對(duì)課程重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行深化分析和訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶，從而提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；內(nèi)容敘述的組織方式易于學(xué)生接受，重視對(duì)數(shù)學(xué)概念的分析；加強(qiáng)知識(shí)發(fā)生過(guò)程的探索，對(duì)得到的重