本教材通過流暢的語言和通俗的概念，試圖對高等職業(yè)院校大學生的素質進行全方位的提升幫助。筆者在廣泛關注目前在校大學生的實際素質狀況以及企業(yè)對員工素質實際要求的基礎上，針對90后大學生素質提升問題進行了深入的思考和研究，希望借此書幫助高職學生形成良好的學習生活習慣以及未來所需的基本職業(yè)素質，以保證高職學生在順利完成高職大學

暫時沒有內(nèi)容

本書告訴讀者如何在工作中樹立正確的理念，提升自身文化素養(yǎng)，了解企業(yè)治理結構，用情感浸潤工作，合理利用各種互補資源。

本書內(nèi)容包括：心懷感恩，對擁有的一切衷心地說一聲謝謝；因為感恩，所以誠信；言出必行，做一個值得信賴的職場人；對工作負責就是對自己負責等。

本書貼近職場實際，采用“行為引導”教學法，通過構建能力目標、案例分析、過程訓練和效果評估這樣一種訓練程序的培訓，達到提高人的職業(yè)核心能力的目的。

本書從引導學生思考人生開始，幫助學生樹立善是人生的最高追求、德性是人生最高成就的價值觀，具體闡明了職業(yè)道德的內(nèi)涵與培養(yǎng)途徑。全書形成了以生命成長為線索；以職業(yè)道德的基本要求、特殊要求、如何培養(yǎng)為核心內(nèi)容；以個人品德修養(yǎng)建構和中國優(yōu)秀傳統(tǒng)道德文化學習為底蘊的完整合理的內(nèi)容結構。

泓露·沛霖編著的《你在為誰工作》提出了應該在自己的職業(yè)生涯中自動、自發(fā)、自覺地做事，為自己工作就能成就大業(yè)，切忌得過且過混日子。主要內(nèi)容包括相信自己的工作、為自己勤奮地工作、帶著熱情努力地工作、積極主動地工作、把每一件事情做好和專注地工作等。

《孩子你要學會一個人長大》將幫你解決以下問題：我們?yōu)槭裁纯偸且贿呉蕾嚫改浮⒗蠋�，一邊抱怨他們管得太多？怎么做，才能成為一個自立、自控、自覺的人？在學業(yè)、情感、青春與夢想的路上，怎么才能走的順暢、走的快速，從而讓父母放心、讓老師省心、讓自己開心？《孩子你要學會一個人長大》一方面提供專業(yè)有效的心理學知識與技巧，幫助你克服拖

本文主體部分圍繞三綱五常道德萌芽、董仲舒三綱五常道德原則形成、《白虎通》三綱、五常、六紀封建道德體系確立、三綱五常歷史命運及現(xiàn)代轉型等四個主要方面，進行剖析及探討三綱五常形成原因，及其歷史作用。進一步深刻反思其不足之處與積極意義，進而為我們今天倫理道德建設，提供寶貴借鑒。

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