高中數(shù)學(xué)因其固有的高度抽象性而難教、難學(xué),本書充分運用網(wǎng)絡(luò)畫板輔助教學(xué)技術(shù),著力于讓靜態(tài)圖形動態(tài)化、繁雜表述可視化、抽象思維形象化,使“形”與“數(shù)”可以自由轉(zhuǎn)換,讓“可見形式”與“抽象形式”能夠直接產(chǎn)生聯(lián)系。為師生交流、生生交流、人機交流搭建平臺,為學(xué)習(xí)和教學(xué)提供豐富的資源。體幾何與概率統(tǒng)計.全套書用高觀點的視角、聯(lián)系
本書為七年級第二學(xué)期數(shù)學(xué)示例演練導(dǎo)學(xué)用書,此次按照新課標進行修訂,屬于市面上罕有的自適應(yīng)學(xué)習(xí)用書。傳統(tǒng)教學(xué)方法以教師講授為主,存在學(xué)生被動接受知識灌輸?shù)膯栴},教師也很難兼顧不同水平的學(xué)生,導(dǎo)致優(yōu)等生覺得學(xué)得太慢,差等生卻跟不上等問題,自適應(yīng)的學(xué)習(xí)方式能夠很好地解決這些問題。本書按照低起點、小步子等原則進行設(shè)計,適合中低
《中考數(shù)學(xué)必刷真題全歸納》是用于中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的參考書,編者深入研究《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準(2011年版)》與教材,對近10年1000多套中考試卷中的數(shù)萬道題目進行了梳理,從中整理出1200道真題,涵蓋140多個考點,按照知識模塊分考點進行編排,希望能夠幫助廣大考生對每個考點的考察方式了然于胸,在中考中取得好成績,升入
《中考數(shù)學(xué)壓軸題全解析》致力于中考數(shù)學(xué)命題的研究,對中考數(shù)學(xué)壓軸題進行了深入的分析及梳理。選擇、填空題部分歸納了各種數(shù)學(xué)思想方法及解題技巧,精選近幾年中考數(shù)學(xué)試題中的100道題目作為典型例題,并對應(yīng)設(shè)置100道變式練習(xí)題,全面總結(jié)了中考數(shù)學(xué)選擇、填空壓軸題的出題方向及考查類型,幫助廣大考生在短期內(nèi)突破中考數(shù)學(xué)選擇、填空
《中小學(xué)班主任工作技能實踐教程(微課版)(思政版)》是為了配合教育部頒布的《教師教育課程標準(試行)》、《中學(xué)教師專業(yè)標準(試行)》和《小學(xué)教師專業(yè)標準(試行)》等文件精神,著力推進教師教育人才培養(yǎng)模式的改革,構(gòu)建教師教育人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系而推出的教材。全書包括班主任工作概述、了解和研究班級學(xué)生、組織班集體、班級日常
本書是"好題全家桶”系列叢書的第八本,聚焦于初中數(shù)學(xué)函數(shù)中的反比例函數(shù),通過分層訓(xùn)練的方式幫助學(xué)生掌握反比例函數(shù)部分的知識。本書以題目類型為依據(jù)劃分,先講解經(jīng)典例題,再進行分層訓(xùn)練,使不同基礎(chǔ)的學(xué)生都能找到合適的題。此外,本書的答案部分解題步驟詳細、規(guī)范,幫助學(xué)生逐漸規(guī)范答題步驟,理清邏輯思維。
文言文閱讀是中考語文中的重要板塊,也是令學(xué)生最頭疼的難點。一個原因是學(xué)生的文言文素養(yǎng)不強,另一個原因是學(xué)生沒有掌握科學(xué)有效的學(xué)法和考法。本書是為初中生量身打造的中考文言文閱讀學(xué)習(xí)和訓(xùn)練用書。本書的“內(nèi)功心法篇”進行了考情分析、常考題型及其解法梳理;“招式篇”精選了近年典型的全國中考及期中、期末真題100篇,并配有詳細的
本詞典由原漢語大詞典出版社編輯姜心編寫。本詞典為“漢語工具書系列”之一,收錄常見同義詞近義詞一千余組,正文按漢語拼音音序排列。條目內(nèi)容包括:詞頭、拼音、釋義、造句、辨析等。為便于讀者查檢使用,正文前有音序索引和筆畫索引。適合中小學(xué)生使用。
本書共5章:第1章由學(xué)姐高一時期的低谷期談起,分享了保持心態(tài)穩(wěn)定,突破高一數(shù)學(xué)、英語等難關(guān),通過打“組合拳”提升學(xué)習(xí)成績、維持學(xué)習(xí)熱情等方法;第2章結(jié)合高二時期的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟,分享了高中選科的考量、查缺補漏的策略與課外拓展學(xué)習(xí)提升學(xué)習(xí)素養(yǎng)的方法;第3章結(jié)合高三時期的挫折,分享了瓶頸期的應(yīng)對策略與高考復(fù)習(xí)策略;第4章分享了“
本書是全國教育改革先鋒教師、著名中學(xué)語文特級教師王君老師的又一力作,延續(xù)了青春語文的文本特質(zhì)與課型創(chuàng)新思想,探討整本書閱讀教學(xué)的新方法,新路徑。 書中詳細地講解了如何讀透一本書,如何選點聚焦,如何開發(fā)課型,如何培養(yǎng)學(xué)生思維,如何同書異構(gòu),如何通過教研和閱讀提升教師的專業(yè)能力等問題。全書共十二講,每一講