《工程測量》一書注重基礎(chǔ)理論，結(jié)合工程實踐，體現(xiàn)課程時代特色，融合思政教育。主要內(nèi)容包括：水準(zhǔn)測量、角度測量、距離測量與方向測量、測量誤差的基本知識、控制測量、大比例尺地形圖的測繪、地形圖應(yīng)用、測設(shè)的基本內(nèi)容與方法、建筑施工測量、路橋施工測量、管線工程測量、地質(zhì)勘探工程測量、礦山測量、地籍測量、GNSS測量技術(shù)。

工程測量實訓(xùn)指南（第三版）

本書依據(jù)土建類專業(yè)技能型人才培養(yǎng)要求編寫，在介紹工程測量基本理論、基本知識的基礎(chǔ)上，重點解決“怎么做”的問題，突出對學(xué)生專業(yè)技能應(yīng)用能力的培養(yǎng)，并就工程測量能力評價進行改革，體現(xiàn)在技能測試和思考訓(xùn)練欄目中。教材內(nèi)容取舍以“必需與夠用”為標(biāo)準(zhǔn)，力求敘述概念準(zhǔn)確，原理闡述簡明扼要，操作步驟條理清晰，配套實例豐富，工作記錄及

《工程測量技術(shù)》是工程技術(shù)方向的一門職業(yè)能力必修課，是專業(yè)核心能力模塊的重要組成部分。該教材通過對典型工作任務(wù)驅(qū)動型的學(xué)習(xí)項目設(shè)計，使學(xué)生掌握工程測量的基本技能，達到本專業(yè)測量員職業(yè)資格鑒定的要求。通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生生產(chǎn)實際應(yīng)用的綜合能力，在工程建設(shè)的勘測設(shè)計、施工過程和管理階段進行各種測量工作。最終實現(xiàn)以“測

"本書共分為12個模塊，主要內(nèi)容包括：緒論、水準(zhǔn)測量、角度測量、距離測量與直線定向、公路中線測量、誤差理論基礎(chǔ)知識、導(dǎo)線測量、數(shù)字化地形圖測繪與成圖軟件、道路縱橫斷面測繪、全站儀坐標(biāo)放樣、GNSS全球?qū)Ш叫l(wèi)星測量、地下管線探測技術(shù)等。開展的實訓(xùn)任務(wù)包括普通水準(zhǔn)測量、路基路面橫坡檢測、四等水準(zhǔn)測量、測回法測量水平角、方向

本教材圍繞交通土建類專業(yè)學(xué)生工作崗位急需的測量基本知識與技能出發(fā)，內(nèi)容涵蓋基礎(chǔ)測量、控制測量、線路測量、施工放樣、地形測圖、全站儀使用及GPS應(yīng)用六大模塊，每模塊包含十余個實訓(xùn)項目（子項目），在每個項目中對實訓(xùn)目的、方法、評定標(biāo)準(zhǔn)、記錄形式及測試題等均進行了詳細(xì)的闡述，對于教師指導(dǎo)學(xué)生進行實訓(xùn)及學(xué)生自學(xué)進行實訓(xùn)均具有很

本書是土木工程方向的書籍，主要研究土木工程施工與測量，本書從土木工程與測量技術(shù)概述入手，針對深基礎(chǔ)工程，結(jié)構(gòu)安裝工程，防水工程，裝飾工程，砌體工程，鋼筋混凝土工程，路面工程與地下工程進行了分析研究，還對水準(zhǔn)測量，全站儀角測量，角度測量，距離測量，建筑工程施工測量，道路橋隧施工測量進行了簡單的介紹。旨在摸索出一條適合現(xiàn)代

《工程測試技術(shù)》全書共分為10章，包括緒論、信號分析技術(shù)、測試系統(tǒng)的基本特性、傳感器技術(shù)、信號調(diào)理技術(shù)、數(shù)字信號處理技術(shù)、電阻應(yīng)變測試技術(shù)、振動測試技術(shù)、噪聲測試技術(shù)、測量誤差分析等。內(nèi)容的安排上凸顯理論、實踐、思政并進，提升知識的系統(tǒng)性呈現(xiàn)形式：從凸顯知識的系統(tǒng)性角度出發(fā)，通過對教材內(nèi)容進行案例導(dǎo)入和測試工作過程系統(tǒng)

《工程測量與實踐》重點介紹了工程測量學(xué)的發(fā)展歷程及作用、工程測量中涉及到的基本理論和測量在工程中的具體應(yīng)用等內(nèi)容，共分為緒論、高程測量、角度測量、距離測量、直線方向的測量、測量誤差理論、控制測量、地形圖測繪、地形圖應(yīng)用、施工測量的基本工作、鐵路線路測量、橋梁測量、隧道測量和建筑物的變形觀測等十四章。本書不僅可以讓初學(xué)者

本書分為兩部分即基礎(chǔ)知識部分和工程應(yīng)用部分，基礎(chǔ)知識部分中包含認(rèn)識工程測量、平面控制測量、高程控制測量、測設(shè)的基本工作、平面點位測設(shè)和地形圖的應(yīng)用；工程應(yīng)用部分包含建筑施工測量、道路工程測量、橋梁工程測量、地下工程測量、地下管線探測等。工程應(yīng)用部分以工程實例為基礎(chǔ)，以工作過程為導(dǎo)向，設(shè)計教材內(nèi)容，對實際工程測量工作有很