本書(shū)采用通俗易懂的表達(dá)方式,運(yùn)用大量的圖表和實(shí)例編撰而成。全書(shū)共8章,即緒論,園林植物的美學(xué)特性及其配置原則,園林植物配置的生態(tài)學(xué)原理,園林植物的造景功能與原則,園林植物配置的基本形式,道路、廣場(chǎng)的園林植物造景,濱水景觀的園林植物造景,居住區(qū)空間的園林植物造景。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)生物多樣性保護(hù)與“雙碳”目標(biāo),堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展,聚焦人與自然和諧共生之道,交流風(fēng)景園林在踐行生物多樣性保護(hù)、綠色低碳可持續(xù)發(fā)展和人居環(huán)境提升等方面的創(chuàng)新實(shí)踐和理論成果,中國(guó)風(fēng)景園林學(xué)會(huì)女風(fēng)景園林師分會(huì)于2023年10月21-22日在紹興成功召開(kāi)2023年會(huì)。本書(shū)為此次會(huì)議征集到的優(yōu)秀論文,共計(jì)33
本書(shū)是一本介紹中國(guó)傳統(tǒng)園林文化的科普?qǐng)D書(shū)。書(shū)中的新中式園林風(fēng)格以當(dāng)代的景觀設(shè)計(jì)語(yǔ)言表現(xiàn)傳統(tǒng)中國(guó)園林的精神內(nèi)涵,將現(xiàn)代元素和傳統(tǒng)元素有機(jī)地結(jié)合在一起,與古典中式景觀相比,它的設(shè)計(jì)更為注重技術(shù)與功能性,有著自己獨(dú)特的風(fēng)采和美的意蘊(yùn)。
我國(guó)古代建園,園主常自作記或請(qǐng)人作記,記錄建園經(jīng)過(guò)、園林景觀、造園思想和造園體驗(yàn)等,形成園記。一些園林盛景在歷史長(zhǎng)河中隨著時(shí)間流逝可能消失或改變,唯有園記記錄了它們的存在歷史。因此,園記是重要的園林史料。目前,關(guān)于園記的研究多側(cè)重于園林思想、園林特點(diǎn)、園林景觀和園林復(fù)原等方面,中國(guó)古典園林崇尚自然,植物是形成其自然底色
本書(shū)以江南古典私家園林為研究對(duì)象,闡述了江南古典私家園林產(chǎn)生、發(fā)展、持續(xù)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)動(dòng)力。首先從本源的角度闡述江南古典私家園林從何而來(lái),為何出現(xiàn)這種建筑藝術(shù)形式,為何以這種姿態(tài)保持到現(xiàn)在,是何種經(jīng)濟(jì)和社會(huì)驅(qū)動(dòng)力使然。其次,探尋江南古典私家園林的起落、流轉(zhuǎn)、興廢根源,造價(jià)和維護(hù)的關(guān)系,及其代際保持面臨的必然困境;分析其中
園林景觀設(shè)計(jì)(第二版)(普通高等教育藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)新形態(tài)教材)
《長(zhǎng)物志》成書(shū)于明崇禎七年(1634),全書(shū)共十二卷,內(nèi)容涵蓋了室廬、花木、水石、禽魚(yú)、書(shū)畫(huà)、幾榻、器具、衣飾、舟車(chē)、位置、蔬果、香茗等多個(gè)方面。文震亨在書(shū)中不僅詳細(xì)描述了各類(lèi)物品的形態(tài)、質(zhì)地、用途等,更通過(guò)對(duì)這些物品的品評(píng)和選擇,表達(dá)了自己對(duì)文人生活情趣的獨(dú)特理解和追求。它不僅體現(xiàn)了文震亨個(gè)人的審美品味和生活態(tài)度,更
區(qū)別于常見(jiàn)的家居生活布置指南類(lèi)的庭院設(shè)計(jì)叢書(shū),本書(shū)從理論、實(shí)訓(xùn)、案例三個(gè)層面系統(tǒng)地闡述了庭院景觀設(shè)計(jì)的全過(guò)程。本書(shū)內(nèi)容包括庭院景觀設(shè)計(jì)概述、庭院空間的界定與功能屬性、基地的調(diào)查分析與組織原則、庭院景觀方案設(shè)計(jì)的生成過(guò)程、庭院景觀設(shè)計(jì)要素、庭院景觀設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。
本教材為浙江省一流課程、浙江省精品在線(xiàn)開(kāi)放建設(shè)課程《環(huán)境心理學(xué)》的配套教材,該教材曾獲得浙江省“十三五”新形態(tài)教材的立項(xiàng)支持。教材主要由基礎(chǔ)知識(shí)篇和專(zhuān)題研究篇兩部分構(gòu)成,基礎(chǔ)知識(shí)篇與線(xiàn)上課程資源有機(jī)融合,專(zhuān)題研究篇將編寫(xiě)團(tuán)隊(duì)的研究成果融入教材,提升了教材的實(shí)用性。主要介紹園林景觀設(shè)計(jì)與環(huán)境心理學(xué)研究、環(huán)境心理學(xué)在園林景
2023年5月,全國(guó)職業(yè)院校(中職組)國(guó)賽首次增加了“園林微景觀設(shè)計(jì)與制作”賽項(xiàng),于是全國(guó)各個(gè)中職學(xué)校掀起了“園林微景觀設(shè)計(jì)與制作”的熱潮。本書(shū)稿的主要內(nèi)容包括園林微景觀設(shè)計(jì)理論、制作理論、訓(xùn)練與比賽的作品。1.園林微景觀設(shè)計(jì):手繪表現(xiàn)技法,平面圖手繪設(shè)計(jì)作品,立面圖手繪設(shè)計(jì)作品。2.園林微景觀制作:山體地形,旱溪水景