藝術(shù)與青年公益是在劉巖文藝專項基金成立同年開設(shè)的。該課程在北京舞蹈學(xué)院的課程設(shè)置已有十多年了,通過理論教學(xué)使青年大學(xué)生對公益有初步的理解與認(rèn)識,讓學(xué)生在多方支持下開展的公益活動中得以實踐,最后將這種實踐經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為理論所得。借這樣一個循環(huán)的過程讓學(xué)生在大學(xué)階段能夠?qū)λ囆g(shù)與公益的結(jié)合有新的認(rèn)識,或者說對藝術(shù)或公益有新的啟示
本書以“養(yǎng)正育能,厚德一生”為宗旨,不斷深入探索,架構(gòu)“養(yǎng)正育能”優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程體系,整合社會、家庭、學(xué)校各方面資源優(yōu)勢,培養(yǎng)具有濃濃家國情懷和深厚文化底蘊(yùn)的社會主義建設(shè)者和接班人,具體以“理論篇”“實踐篇”“教學(xué)篇”“美育篇”“成效篇”等五個方面進(jìn)行展現(xiàn)。養(yǎng)正即為幫助學(xué)生養(yǎng)成端正的行為,固化為一種觀念和品格;育能是
抗戰(zhàn)時期,無數(shù)愛國青年學(xué)生不遠(yuǎn)萬里奔赴延安,黨中央對廣大青年開展了理想信念教育,取得了豐碩的成果,為抗日戰(zhàn)爭與解放戰(zhàn)爭的勝利,提供了巨大的精神動力和智力支持。 本書分析了延安時期青年理想信念教育的形成和發(fā)展,總結(jié)了延安時期黨對青年理想信念教育的主要內(nèi)容、方法、特點(diǎn),并就新時代如何總結(jié)創(chuàng)新延安時期青年理想信念教育提
本書從青少年價值觀研究的理論建構(gòu)入手,隨后各章節(jié)分別探討當(dāng)代青少年價值觀的表現(xiàn)特征、發(fā)展現(xiàn)狀、影響因素和作用機(jī)制等方面,借助心理學(xué)的理論和實證研究方法,勾勒出社會變遷進(jìn)程中青少年價值觀發(fā)展的總體樣貌。價值觀是推動并指引人們采取決定和行動的原則、信念和準(zhǔn)則。青少年時期形成的基本價值觀奠定個體一生的價值取向,與他們的心理健
本書共八章,列舉的榜樣包括用科技改變世界的科學(xué)先驅(qū)、用文字感染心靈的文學(xué)巨擘、啟發(fā)人類思想的大哲先賢、軍營中凌霜傲雪的豐碑、鼓舞世界的偉大靈魂、少年時就立志成才的種子、我們身邊的無名英雄、默默發(fā)光的普通人。榜樣人物涵蓋古今中外,不管是聞名遐邇還是默默無聞,只要能夠激發(fā)志趣、鼓舞精神,就都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。全書語言通
俗話說:“知錯就改,善莫大焉。”犯錯誤并不可怕,可怕的是不能及時改正,一個人最難能可貴的也是犯了錯誤能及時改正。當(dāng)我們犯錯誤時,我們應(yīng)當(dāng)保持清醒的大腦,不要因為好面子而不肯承認(rèn),這樣可能會誤導(dǎo)那些正確的人,最終讓錯誤彌漫開來。本書分為勸人改錯、聞錯即改、改錯納諫等部分,精選了知錯就改的美德故事。希望通過閱讀本書,能更好
本書圍繞“青少年品質(zhì)培養(yǎng)及心理學(xué)探究”這一主題,首先,強(qiáng)調(diào)了青少年時期的重要性,以及品質(zhì)培養(yǎng)對青少年發(fā)展的深遠(yuǎn)影響,詳細(xì)闡述了心理學(xué)在品質(zhì)培養(yǎng)中的實際應(yīng)用價值,為青少年教育提供了科學(xué)的指導(dǎo);其次,進(jìn)一步分析了青少年意志品質(zhì)及抗挫折能力的培養(yǎng)以及精神品質(zhì)的培養(yǎng)路徑,包括愛國主義精神、科學(xué)精神和勞動精神的培育;此外,還研究
本書依據(jù)“價值窮理—設(shè)計實施—評價考核—未來協(xié)同”的邏輯主線,系統(tǒng)探討了品性教育的演進(jìn)、理念、目標(biāo)、實施策略、評價考核以及未來趨勢。書稿從品性教育的起源和研究現(xiàn)狀出發(fā),深入分析了品性教育的基本內(nèi)涵、目標(biāo)原則及其在學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)中的角色,進(jìn)而探討如何通過品性教育促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的形成和個性化發(fā)展。在實施路徑上,書稿提出
今年是中國青年志愿者行動實施20周年。本書全面展現(xiàn)了貴州省各地志愿服務(wù)者多年來充分發(fā)揮示范作用,組織廣大青少年積極參與志愿服務(wù),培育和踐行社會主義核心價值觀,為決勝全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)省、奮力譜寫新時代湖北高質(zhì)量發(fā)展新篇章貢獻(xiàn)青春正能量的奮進(jìn)歷程。青年志愿者們不僅是時代的答題人,還是撰稿人,本書便
本書遵循《福建省中長期青年發(fā)展規(guī)劃(2018—2025年)》的指導(dǎo),通過定性和定量相結(jié)合的調(diào)研方式,全面分析了福建青年在思想道德、教育、健康、婚戀、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、文化、社會融入與參與、權(quán)益保護(hù)與預(yù)防犯罪、社會保障、海峽兩岸融合等方面的發(fā)展現(xiàn)狀和需求,提出了針對性的政策建議和工作措施,為福建青年工作提供科學(xué)依據(jù)和參考指南。充