本書為高等院校設(shè)計(jì)專業(yè)的教材，同時(shí)也可作為高等院校通識(shí)教育的課程教材或參考用書。全書分為上、下兩編，內(nèi)容豐富，圖文并茂。 上編為中國設(shè)計(jì)簡史，以時(shí)間為主線，系統(tǒng)而有重點(diǎn)地介紹了中國史前、先秦兩漢、魏晉南北朝與隋唐、宋遼金元與明清時(shí)期的古代設(shè)計(jì)，涉及陶器、玉器、青銅器、漆器、紡織品、畫像石與畫像磚、城市與建筑、園林、金屬

本書分為八個(gè)章節(jié)：第一章概述、第二章陶瓷工藝、第三章染織繡工藝、第四章金屬工藝、第五章漆器工藝、第六章雕刻工藝、第七章其他工藝美術(shù)、第八章結(jié)語、附錄：大事記。本冊為上冊晚清民國工藝美術(shù)史。

本書通過豐富的插圖和生動(dòng)的敘述，帶領(lǐng)讀者穿梭于上海虹口的大街小巷，感受ArtDeco風(fēng)格在虹口營造和公共生活中的深遠(yuǎn)影響。它不僅是一本書，更是一次穿越時(shí)空的藝術(shù)之旅，是對上海城市歷史的致敬。這是一本以虹口沿江沿河所展開的田野調(diào)查與視覺文獻(xiàn)相結(jié)合的著作，圖文并茂，展現(xiàn)了虹口ArtDeco豐沛的歷史遺存和虹口物質(zhì)生活史樣貌

《中國工藝美術(shù)全集·技藝卷·其他篇》是“技藝卷”中的十篇之一，專門闡述中國傳統(tǒng)鼻煙壺、扇子、絹人、面具等門類，內(nèi)容豐富。中國的傳統(tǒng)日常用品與裝飾品是傳統(tǒng)工藝的重要組成部分，以其悠久的歷史、優(yōu)美的造型、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)、精湛的工藝，形成獨(dú)特的魅力和深厚的文化內(nèi)涵，在中國的工藝美術(shù)史上，留下光輝燦爛的篇章。這些工藝門類的發(fā)展、繼

本書以“條紋”為主題，討論了這一圖案在不同時(shí)代背景下的文化意義，從早期的服飾圖樣，到后來的家具裝飾和人行橫道斑馬線等，條紋圖案的應(yīng)用范圍越來越廣泛，其象征意義也從惡魔的象征、下等人民的標(biāo)志等轉(zhuǎn)變?yōu)榱餍袝r(shí)尚的符號(hào)，代表著自由、快樂和活潑。在中世紀(jì)，條紋尤其是無序的代名詞，進(jìn)入近現(xiàn)代社會(huì)，隨著文化背景的轉(zhuǎn)變，在日常生活中，

旅游紀(jì)念品的種類眾多，既有傳統(tǒng)工藝產(chǎn)品，又有現(xiàn)代工藝產(chǎn)品，如瓷器、刺繡、建筑模型等。旅游紀(jì)念品并非只是游客在旅游過程中購買的紀(jì)念品，其中更蘊(yùn)含著一個(gè)地區(qū)的民俗風(fēng)情；全面分析旅游紀(jì)念品的價(jià)值，結(jié)合各地區(qū)的文化特征，開發(fā)新的具有代表性的產(chǎn)品類型，對完善旅游市場、弘揚(yáng)地域文化、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等各個(gè)方面具有重要意義。本書主要內(nèi)容

本書以尚剛編著的《中國工藝美術(shù)史新編》(第二版)為主要參考資料，不僅以緒論的形式對中國工藝美術(shù)史的起源與發(fā)展、傳統(tǒng)工藝美術(shù)的形態(tài)范疇、中國古代工藝美術(shù)的發(fā)展演變及審美特征、中國古代工藝美術(shù)形式的主要內(nèi)容及發(fā)展規(guī)律進(jìn)行總體上的論述，并清晰地勾勒出了每一門類工藝技術(shù)的演進(jìn)及規(guī)律，并從藝術(shù)與科學(xué)的角度分析了工藝美術(shù)發(fā)展的因素

本書以張夫也編寫的《外國工藝美術(shù)史》(第二版)為主要參考書目，介紹了原始社會(huì)工藝美術(shù)、古代埃及工藝美術(shù)、古代兩河流域工藝美術(shù)、波斯工藝美術(shù)、古代印度工藝美術(shù)等內(nèi)容，揭示了工藝美術(shù)與科學(xué)、生活方式的關(guān)系，以及人類審美觀念的工藝美術(shù)中的體現(xiàn)及發(fā)展演變，并結(jié)合多所院校的考研真題和考查重點(diǎn)，融入其他權(quán)威輔導(dǎo)書的精華。

本書邀請到19位設(shè)計(jì)師或就職于國際知名企業(yè)，或作為獨(dú)立設(shè)計(jì)品牌主理人，或?yàn)閲鴥?nèi)設(shè)計(jì)教育的標(biāo)桿人物，以2010年至2022年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，圍繞設(shè)計(jì)理念、工作方法、職業(yè)發(fā)展決策分享觀點(diǎn)，既有設(shè)計(jì)師對個(gè)人和企業(yè)決策的反思，也有對交織出“材料”“風(fēng)格”“用戶體驗(yàn)”“產(chǎn)業(yè)鏈”“教育與前沿探索”五個(gè)由具象到抽象、由微觀至宏觀的

本書是作者多年從事教學(xué)、研究及設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)的總結(jié)。作者通過對大量史料的挖掘和整理，以科學(xué)的態(tài)度介紹了西方國家從19世紀(jì)工業(yè)革命以來現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)發(fā)展的歷程，包括設(shè)計(jì)學(xué)的基本概念和學(xué)科形成與發(fā)展的歷史軌跡，介紹了各國現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)在每個(gè)發(fā)展階段的代表人物、他們的代表作品及其歷史文化背景與理論研究成果；揭示了設(shè)計(jì)發(fā)展的客觀規(guī)