我們常常認(rèn)為，如果做正確的事情——吃得健康、系好安全帶、戒煙、按時(shí)按量遵醫(yī)囑吃藥，我們就能掌控自己的健康和生命。醫(yī)生也是這么想的。醫(yī)生通常認(rèn)為自己為病人做出的決定，如開藥、做手術(shù)、做檢查，都是基于科學(xué)研究和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，并經(jīng)過(guò)深思熟慮的。但現(xiàn)實(shí)是，醫(yī)學(xué)治療也可能是混亂、復(fù)雜且不確定的，隨機(jī)性會(huì)在很大程度上影響我們提供和接受

本書特別契合當(dāng)前急診科醫(yī)師培養(yǎng)過(guò)程中對(duì)于模擬醫(yī)學(xué)的需求，從模擬醫(yī)學(xué)教育的基本原理出發(fā)，圍繞急診科醫(yī)生所需的核心勝任力，歸納了近些年急診模擬醫(yī)學(xué)教育相關(guān)文獻(xiàn)的最佳證據(jù)，為急診醫(yī)學(xué)的不同領(lǐng)域如何更好地運(yùn)用模擬技術(shù)和方法開展培訓(xùn)，從而有效提升培訓(xùn)效果提供了切實(shí)可行的建議。本書不僅針對(duì)急診危機(jī)資源管理培訓(xùn)、跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)、

你知道嗎？幾乎所有的身心不適都與錯(cuò)誤的呼吸方式有關(guān)，氣喘、鼻塞、睡眠呼吸暫停綜合征等各種呼吸煩惱，《95%的不舒服，呼吸能解決》幫你一次解決！每天只需要5分鐘，現(xiàn)在馬上就能實(shí)踐，單憑鍛煉呼吸力，健康壽命就有可能延長(zhǎng)10年！ 本書作者本間生夫教授表示，延長(zhǎng)人的健康壽命的一大關(guān)鍵就在于提高心肺呼吸力。身為呼吸神經(jīng)學(xué)專家的本

營(yíng)養(yǎng)學(xué)是一門古老而又年輕的學(xué)科。自從有了人類，就有了營(yíng)養(yǎng)活動(dòng)。遠(yuǎn)古時(shí)代人類居住在山林和洞穴，靠捕魚、打獵、采集食物謀生，在與自然的搏斗中，經(jīng)受了猛獸的傷害和惡劣環(huán)境的摧殘，逐漸形成自我保護(hù)營(yíng)養(yǎng)意識(shí)。例如，學(xué)會(huì)鉆木取火后，遠(yuǎn)古人類認(rèn)識(shí)到吃熟食可減少胃腸道疾病的發(fā)生。從古至今，營(yíng)養(yǎng)與人類的生存息息相關(guān)，營(yíng)養(yǎng)護(hù)理更是與食物、

本書立足醫(yī)工交叉前沿領(lǐng)域,系統(tǒng)構(gòu)建植介人醫(yī)療器械設(shè)計(jì)思路、制造技術(shù)與評(píng)測(cè)理論相關(guān)知識(shí)體系，使讀者從生物力學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、生物材料等多學(xué)科角度、多層次維度深入學(xué)習(xí)植介入醫(yī)療器械創(chuàng)新方法與理念,提升植介入醫(yī)療器械創(chuàng)新能力。本書面向健康中國(guó)戰(zhàn)略,定位生物醫(yī)學(xué)工程、智能醫(yī)學(xué)工程等專業(yè)核心課程教材，兼顧本科生和研究生的學(xué)習(xí)需求,同

靜脈治療是將各種藥物（包括血液制品）及血液，通過(guò)靜脈注入血液循環(huán)的治療方法。隨著護(hù)理專業(yè)的不斷進(jìn)步和各種新型治療工具的出現(xiàn)，靜脈治療已由一項(xiàng)單一的技術(shù)操作發(fā)展成為涉及多學(xué)科知識(shí)與實(shí)踐的新興交叉專業(yè)領(lǐng)域。

本書在廣受好評(píng)的第一版基礎(chǔ)上修訂而成，在保持第一版特色的基礎(chǔ)上，本版病種數(shù)從108種增加到132種，在病種選擇上，減少了臨床少見病種，納入更多常見的自我藥療疾病與慢性疾病，更貼合當(dāng)下疾病譜分布特點(diǎn)；同時(shí)，每種疾病新增了“診病看點(diǎn)”“中醫(yī)分證治療”“用藥提示”“健康提醒”四個(gè)板塊，對(duì)“藥物治療”進(jìn)行了優(yōu)化提升，可為讀者提

本教材從理論和實(shí)踐這兩個(gè)方面對(duì)團(tuán)體心理咨詢與治療進(jìn)行系統(tǒng)的介紹。理論部分梳理了團(tuán)體心理咨詢與治療的歷史、發(fā)展、理論基礎(chǔ)及主要流派，解析團(tuán)體效力的相關(guān)理論，以及不同理論流派的團(tuán)體特點(diǎn)，包括心理動(dòng)力學(xué)團(tuán)體、個(gè)人中心治療團(tuán)體、認(rèn)知治療團(tuán)體和行為治療團(tuán)體等；實(shí)踐部分介紹了不同主題的心理團(tuán)體設(shè)置，包括醫(yī)務(wù)人員心理支持團(tuán)體、慢性病

隨著醫(yī)學(xué)模式的不斷轉(zhuǎn)變，急危重癥救治已經(jīng)成為醫(yī)護(hù)人員所關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題。本書主要介紹了每個(gè)系統(tǒng)常見的急、危重癥的診斷方法與具體治療措施，包括呼吸內(nèi)科、消化內(nèi)科、腎內(nèi)科等急危重癥。詳細(xì)闡述了急危重癥疾病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷和治療，對(duì)危重麻醉與搶救、生化檢驗(yàn)技術(shù)、疾病的護(hù)理措施及健康管理也有詳細(xì)的講解。全書內(nèi)容豐富，層次分

本書為中山大學(xué)本科通識(shí)課程“基礎(chǔ)急救知識(shí)與技能”的配套教材。本書分為五章，圍繞急救基礎(chǔ)知識(shí)、常見疾病的急救、意外傷害的急救、外傷急救、戶外急救等現(xiàn)實(shí)生活中常見的急救場(chǎng)景，通俗易懂地介紹了疾病或突發(fā)事件的基本概念、危害、發(fā)生原因、危險(xiǎn)因素、表現(xiàn)及類型、判斷與應(yīng)對(duì)方法、常見急救誤區(qū)、正確的急救措施、注意事項(xiàng)、預(yù)防措施等。目