《2019國家創(chuàng)新發(fā)展報(bào)告》是中國科學(xué)院創(chuàng)新發(fā)展研究中心繼《2009中國創(chuàng)新發(fā)展報(bào)告》之后,在系統(tǒng)研究和深化認(rèn)識(shí)國家創(chuàng)新發(fā)展內(nèi)涵和外延的基礎(chǔ)上，擴(kuò)展形成的用來監(jiān)測評估國家層面創(chuàng)新發(fā)展績效的年度報(bào)告。本報(bào)告不但聚焦“應(yīng)對百年變局，重塑國家創(chuàng)新體系”主題展開系統(tǒng)分析,研究提出2035年中國創(chuàng)新發(fā)展愿景、總體思路和政策取向，

資產(chǎn)配置是投資過程中最重要的環(huán)節(jié)之一。近年來，動(dòng)態(tài)資產(chǎn)配置問題，包括投資組合選擇問題，資產(chǎn)負(fù)債管理問題，以及養(yǎng)老金投資管理問題，均是數(shù)理金融領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)。本書更注重聯(lián)系實(shí)際，重點(diǎn)研究基于背景風(fēng)險(xiǎn)(如利率風(fēng)險(xiǎn))和市場狀態(tài)對風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)收益影響的上述動(dòng)態(tài)資產(chǎn)配置問題的*優(yōu)投資策略。

加強(qiáng)事中事后監(jiān)管是深化行政體制改革，加快轉(zhuǎn)變政府職能，深入推進(jìn)放管服改革的內(nèi)在要求。隨著市場主體數(shù)量快速增長，市場活躍度不斷提升，全社會(huì)信息量爆炸式增長，數(shù)量巨大、來源分散、格式多樣的大數(shù)據(jù)對政府監(jiān)管能力提出了新的挑戰(zhàn)，也帶來了新的機(jī)遇。因此迫切需要在市場監(jiān)管中積極穩(wěn)妥、充分有效、安全可靠地運(yùn)用大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)，探

《國際貿(mào)易問題研究：理論與現(xiàn)實(shí)》運(yùn)用“面向真實(shí)世界的經(jīng)濟(jì)學(xué)”研究方法分析對外貿(mào)易問題，主要分為兩個(gè)部分：一是基本理論闡釋，提出了幾個(gè)原創(chuàng)性的理論觀點(diǎn)，如加工貿(mào)易的本質(zhì)、傾銷的本質(zhì)、服務(wù)外包的本質(zhì)、對外貿(mào)易結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的關(guān)系等；二是國際貿(mào)易特征事實(shí)的解釋，剖析了中國對外貿(mào)易過程中的一些現(xiàn)實(shí)問題，并分別對日本和中國近代部

《國家科技研發(fā)設(shè)施開放共享管理研究》從科技研發(fā)設(shè)施與科技研發(fā)機(jī)構(gòu)的關(guān)聯(lián)入手，聚焦科技研發(fā)設(shè)施開放共享，分析研究了世界主要國家科技研發(fā)設(shè)施開放共享管理問題，提出了我國在國家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略和軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略指引下，在加強(qiáng)科技研發(fā)設(shè)施體系建設(shè)同時(shí)，通過科技研發(fā)機(jī)構(gòu)改革，完善科技研發(fā)設(shè)施體系開放共享管理的建議。

所謂地方本科院校是指隸屬于各省、自治區(qū)、直轄市，以地方財(cái)政供養(yǎng)為主，承擔(dān)著為地方（行業(yè)）培養(yǎng)人才、提供服務(wù)的普通本科院校。地方本科高校是我國高等教育的主體，占據(jù)*大比例。從辦學(xué)類型來看，地方本科高�；旧隙紝儆趹�(yīng)用型高校，從辦學(xué)層次來看，又基本歸類于教學(xué)研究型、教學(xué)型高校，其主要任務(wù)是面向行業(yè)、企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型專

在這本書中，瑪麗安娜馬祖卡托揭穿了一個(gè)廣為流傳的錯(cuò)誤觀念：公共部門古板守舊，而私人部門富有活力，二者格格不入。馬祖卡托對案例的研究可謂細(xì)致入微，如她在第五章中深入分析了蘋果公司的成功之路。她揭示的真相國家一直富有膽識(shí)，積極推動(dòng)創(chuàng)新，發(fā)揮了巨大的價(jià)值，和人們的普遍認(rèn)知恰恰相反。否認(rèn)這個(gè)真相正使我們誤入歧途。集體努力取得的

本書共十四章,內(nèi)容包括:國有資產(chǎn)管理概論、國有資產(chǎn)管理體制與基礎(chǔ)、國有資產(chǎn)投資管理、國有資產(chǎn)收益管理、國有資產(chǎn)評估、國有資產(chǎn)管理效益評價(jià)、非經(jīng)營性國有資產(chǎn)等。

為豐富教學(xué)模式、提高教學(xué)質(zhì)量，成為國際現(xiàn)代高等商學(xué)教育的領(lǐng)先者，上海大學(xué)悉尼工商學(xué)院在一體兩翼的辦學(xué)格局下，充分發(fā)揮學(xué)院國際合作辦學(xué)的優(yōu)勢，堅(jiān)持推陳出新，潛心專研適用于中國國情同時(shí)又與國際接軌的商科教育模式，致力于案例教學(xué)的研究，不斷提高投入和支持的力度，積極調(diào)動(dòng)學(xué)院教師的學(xué)術(shù)力量，大力推進(jìn)教學(xué)案例的發(fā)掘和創(chuàng)新，為實(shí)際

《資產(chǎn)評估》共12章，內(nèi)容包括總論、資產(chǎn)評估價(jià)值類型、資產(chǎn)評估途徑與方法、資產(chǎn)評估程序、房地產(chǎn)評估、機(jī)器設(shè)備評估、流動(dòng)資產(chǎn)評估、無形資產(chǎn)評估、長期投資性資產(chǎn)評估、企業(yè)價(jià)值評估、資產(chǎn)評估報(bào)告、資產(chǎn)評估主體與行業(yè)管理。