1.主要內(nèi)容：我們將根據(jù)教材使用中的反饋意見以及適應時代要求，在教材體系中彰顯“四個自信”，將二十大精神融入教材。通過改版更好地體現(xiàn)就業(yè)導向，為專業(yè)課教學提供更充分的支持，更加適應技工院校學生的普遍基礎。理順知識并適當補充理論，同時把控理論難度，力求在總體結(jié)構(gòu)完整順暢的前提下，以最簡明易懂的方式闡述知識，以適應院校教學

本書以近年來教育部在高等教育所提出的“金課”的“兩性一度”和課程思政的的要求，圍繞“以學生為中心”的教學理念，探索與創(chuàng)新教學方式，讓學生能夠通過大學數(shù)學的學習促進學生思維能力的提高。本書共分為兩大部分內(nèi)容：第一部分從大學數(shù)學課程的知識特點，大學課堂教學中存在的比較普遍的問題為切入點，結(jié)合學習科學的發(fā)展和“以學生為中心”

本書共八章，內(nèi)容包括：一元函數(shù)微分學、一元函數(shù)積分學、常微分方程、向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微分學、多元函數(shù)積分學等。具體內(nèi)容包括：函數(shù)；極限；連續(xù)與間斷；導數(shù)與微分；導數(shù)的應用；不定積分；定積分；定積分的應用；反常積分等。

本書是一本關(guān)于高等數(shù)學教育領域的研究書籍，旨在探討多種不同的視角和理念下，如何進行高等數(shù)學的教學，并提出相應的改革和創(chuàng)新策略。本書結(jié)構(gòu)合理，論述清晰，每一章都聚焦于不同的教學視域，旨在促進高等數(shù)學教育的進步，提升學生的綜合素養(yǎng)。此外，本書注重實踐性，通過多元的視域和角度審視高等數(shù)學教育，提供了一系列富有創(chuàng)新性的教育策略

本書是根據(jù)高等職業(yè)院�！案叩葦�(shù)學”課程的特點和學生的實際需求編寫的，突出高等數(shù)學領域的基本理論及實際應用，強調(diào)數(shù)學知識與專業(yè)課知識的聯(lián)系，以及數(shù)學的應用性。全書分為上、下兩冊，下冊部分共4章，分別為常微分方程、空間解析幾何、多元函數(shù)微積分學、線性代數(shù)。每章最后一節(jié)內(nèi)容為用MATLAB求解相關(guān)問題及編程實現(xiàn)，培養(yǎng)學生利用

"本教材分為基礎模塊和擴展模塊，即一元函數(shù)微積分基礎篇包括函數(shù)與極限、導數(shù)與微分，不定積分與定積分；擴展模塊包括微分方程、無窮級數(shù)、拉普拉斯變換、線性代數(shù)、概率論、數(shù)學建模應用。 其中基礎模塊一元函數(shù)的微積分學（第一章至第四章）為開設本課程的所有專業(yè)必學內(nèi)容，其他內(nèi)容可以根據(jù)專業(yè)不同選學。 以應用為主旨，項目為導向

2025李擂考研數(shù)學經(jīng)濟類聯(lián)考必練600題

《高等數(shù)學(經(jīng)管類)(上冊)》依據(jù)教育部《高等數(shù)學課程教學基本要求》(經(jīng)管、文科類)編寫，一共包含六個項目，分別為無窮級數(shù)、多元函數(shù)微分學及其應用、重積分、曲線積分與曲面積分、向量代數(shù)、空間解析幾何。本書從實際應用出發(fā)，將數(shù)學思想與社會經(jīng)濟實際問題的結(jié)合，淡化了深奧的數(shù)學理論，強化了幾何說明，結(jié)構(gòu)簡練、合理。每章都有本

本書根據(jù)高等職業(yè)院校學生入學知識結(jié)構(gòu)情況，結(jié)合崗位需求、專業(yè)知識需求，從“初等數(shù)學”和“高等數(shù)學”中精心選取與架構(gòu)，為職業(yè)院校學生構(gòu)建一本好用、適用，能讓學生循序漸進掌握必備數(shù)學知識，提升數(shù)學素養(yǎng)，為提升專業(yè)技能打下良好基礎。本書分初等數(shù)學、高等數(shù)學上下篇，內(nèi)容共七章，主要包括方程與不等式、函數(shù)、三角函數(shù)、立體幾何、解

高等數(shù)學是普通高等院校一門重要的公共基礎必修課，隨著數(shù)學學科自身的發(fā)展以及與其他各學科專業(yè)的交叉融合，高等數(shù)學的知識在文、史、理、工、農(nóng)、醫(yī)等各領域各專業(yè)方向中均有所涉及并且不斷地滲透和發(fā)展，故而高等數(shù)學作為非數(shù)學專業(yè)的基礎課程，其重要性是不言而喻的。本專著主要介紹高等數(shù)學教學與思維能力培養(yǎng)，首先就高等數(shù)學教學基礎知識