本書是朱繼洲教授有關(guān)高等教育研究的文章合集。朱繼洲教授不僅是國內(nèi)著名的核科學(xué)與工程專家和教育家，而且從20世紀(jì)80年代兼任西安交通大學(xué)高等教育研究所副所長時(shí)起，開展有關(guān)高等教育的研究工作，直至退休后仍心系高等教育工作，擔(dān)任西安交通大學(xué)第一、二屆教育質(zhì)量專家督導(dǎo)組組長，西安交通大學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定委員會主任等職。本書收錄了朱

本書集國內(nèi)研究各國高等教育公平與效率的專家，對主要國家的高等教育公平與效率問題進(jìn)行系統(tǒng)研究，并在此基礎(chǔ)上對高等教育公平與效率問題進(jìn)行國際比較，提出關(guān)于促進(jìn)我國高等教育公平與效率協(xié)調(diào)發(fā)展的政策建議

本書主要針對碩士和博士完成畢業(yè)論文進(jìn)行指導(dǎo)。涵蓋了論文寫作的全過程：怎樣選題，怎樣做文獻(xiàn)綜述，怎樣選擇合適的方法，怎樣處理龐雜的數(shù)據(jù)，怎樣立論，怎樣展開材料、數(shù)據(jù)和結(jié)果，并輔之以多個(gè)學(xué)科的真實(shí)論文作為范例。本書還提供了許多實(shí)用技巧，如免費(fèi)分析軟件的下載地址，改進(jìn)寫作的具體方法，識別個(gè)人學(xué)習(xí)風(fēng)格，如何解決情緒問題，等等。

本書主要講述太原科技大學(xué)從1951年到2022年七十年的學(xué)校辦學(xué)歷史。重點(diǎn)敘述建校七十年來，學(xué)校與共和國同呼吸、共命運(yùn)，以振興我國重型機(jī)械裝備制造業(yè)為己任的奮斗發(fā)展歷程，客觀呈現(xiàn)學(xué)校不同時(shí)期取得的發(fā)展成就。通過回顧歷史，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，銖積寸累，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。今后，學(xué)校將高舉習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想偉大旗幟，不忘初心，牢

該教材以幫助商科學(xué)生樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)理想，激發(fā)職業(yè)規(guī)劃意識為基礎(chǔ)，以促進(jìn)自我認(rèn)知、財(cái)經(jīng)行業(yè)認(rèn)知、掌握職業(yè)生涯規(guī)劃方法為教學(xué)重點(diǎn)，以達(dá)到克服生涯發(fā)展障礙、激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力、提高職場適應(yīng)能力為教學(xué)目標(biāo)。主要服務(wù)于財(cái)經(jīng)學(xué)科本科學(xué)生，聚焦學(xué)生的“商涯”發(fā)展與指導(dǎo)，緊扣財(cái)經(jīng)學(xué)科學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展的特點(diǎn)和實(shí)際需要。以幫助

本書是關(guān)于高校思政工作的學(xué)術(shù)論著，從“三全育人”的嶄新視角對高校思政工作體系優(yōu)化與協(xié)同運(yùn)行展開系統(tǒng)研究，包括其內(nèi)涵特征、發(fā)展歷史、現(xiàn)狀走向等，結(jié)合國內(nèi)高校建設(shè)的典型案例，探索構(gòu)建全員、全程、全方位協(xié)同育人體系和運(yùn)行機(jī)制的實(shí)踐路徑與方式。全書融理論性與專業(yè)性于一體，有著豐富的一手調(diào)研數(shù)據(jù)作為研究支撐，論述準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)，對于推

本成果在習(xí)近平總書記關(guān)于高校思政工作重要論述的指導(dǎo)下，圍繞著“四個(gè)正確認(rèn)識”的教學(xué)目標(biāo)，全面系統(tǒng)地研究了在高校思政課教學(xué)中體現(xiàn)“四個(gè)正確認(rèn)識”的教學(xué)過程和教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)問題。就教學(xué)理論層面而言，本成果科學(xué)研究了四個(gè)“全面認(rèn)識”的具體內(nèi)涵與相互之間的辯證關(guān)系，系統(tǒng)闡述了深入把握四個(gè)“全面認(rèn)識”對高校思想政治理論課堂教學(xué)創(chuàng)新

本書內(nèi)容包括：新媒體背景下高校大學(xué)生與思想政治教育、新媒體背景下高校思想政治教育的跨界思維、新媒體環(huán)境下高校思想政治教育的內(nèi)容等內(nèi)容。具體包括：新媒體在高校學(xué)生群體中的廣泛應(yīng)用、新媒體在環(huán)境下高校網(wǎng)絡(luò)思政教育的新變化等。

贏在職場的秘訣，助你成為“擅長工作的人”和“公司需要的人”。本書從獨(dú)特職場思維的視角出發(fā)，重新定位職業(yè)生涯、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)，側(cè)重實(shí)踐實(shí)訓(xùn)操作，培養(yǎng)學(xué)生必要的職場思維素養(yǎng)。本書遵循“以學(xué)生為本”的原則，著眼于社會的發(fā)展，立足學(xué)生的現(xiàn)狀，從大學(xué)生的自我認(rèn)知開始，進(jìn)行個(gè)性特征、興趣愛好、價(jià)值觀和能力特征等方面的探索，將相關(guān)的經(jīng)典

該書為河南大學(xué)年鑒2020年卷本。由《河南大學(xué)年鑒》編委會編寫，成員來自學(xué)校資深的學(xué)者及老河大人，他們對學(xué)校歷史非常熟悉，并對學(xué)校有著深厚的感情。本書分設(shè)特稿，特載，專文，河南大學(xué)基本情況，河南大學(xué)基本數(shù)據(jù)，“雙一流”建設(shè)，人才培養(yǎng)，師資隊(duì)伍建設(shè)，科學(xué)研究，合作與交流，文化傳承與創(chuàng)新，黨建與思想政治工作，教學(xué)、科研單位