本書以問答的方式，分析討論了203個犬貓腫瘤臨床病例。本書提供了大量臨床實(shí)踐信息，讀者可通過閱讀病例討論，充分地學(xué)習(xí)腫瘤的診斷、分期和治療、姑息治療和預(yù)后等相關(guān)知識。

本書共分四個部分,13個項(xiàng)目,具體如下:第一部分奶牛生產(chǎn),分4個項(xiàng)目,分別為:項(xiàng)目一奶牛生產(chǎn)籌劃;項(xiàng)目二奶牛常用飼料的開發(fā)與利用;項(xiàng)目三奶牛飼養(yǎng)管理;項(xiàng)目四現(xiàn)代奶牛場經(jīng)營管理。第二部分肉牛生產(chǎn),分4個項(xiàng)目,分別為:項(xiàng)目一肉牛生產(chǎn)籌劃;項(xiàng)目二肉牛常用飼料的開發(fā)與利用;項(xiàng)目三肉牛的飼養(yǎng)管理;項(xiàng)目四肉牛場經(jīng)營管理。

本書共分為五大模塊14個學(xué)習(xí)項(xiàng)目，即養(yǎng)殖場生物安全體系、家禽傳染病防制、家禽寄生蟲病防制、家禽普通病防制、禽病防制職業(yè)技能訓(xùn)練。14個學(xué)習(xí)項(xiàng)目包括65個學(xué)習(xí)任務(wù)和16個職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)，并配有相關(guān)臨床病理圖片、案例分析題、職業(yè)測試題以及部分教學(xué)錄像、典型病例視頻等數(shù)字化資源，有利于幫助學(xué)生理解和掌握相關(guān)理論知識。

本書分緒論、上篇、下篇、結(jié)束語四個部分，其中緒論和結(jié)束語介紹了編寫本書的緣起，以及近20年來參與式作物選育種的新變化、新趨勢和新特點(diǎn)。上篇是來自國外的7個案例研究，對非洲、南美以及南亞、東南亞國家的參與式作物選育種案例進(jìn)行分析。下篇講述的5個中國案例，主要是對宋一青博士及其團(tuán)隊(duì)在西南地區(qū)開展社區(qū)種子保育、社區(qū)種子庫建設(shè)

本套繪本精選5種在生活中最常見的蔬菜,展示從播種、生長到收獲的全過程,讓孩子了解蔬菜在人類飲食結(jié)構(gòu)中的重要地位,認(rèn)識蔬菜的營養(yǎng)元素,懂得蔬菜會讓身體變得更健康的道理,也幫助家長解決孩子不愛吃蔬菜的難題。本書講述了南瓜的故事。胖墩墩的南瓜多產(chǎn)于秋季,能儲存一整個冬天,營養(yǎng)價值豐富。南瓜相對其他蔬菜的種植會更好打理,澆水施

本套繪本精選5種在生活中最常見的蔬菜,展示從播種、生長到收獲的全過程,讓孩子了解蔬菜在人類飲食結(jié)構(gòu)中的重要地位,認(rèn)識蔬菜的營養(yǎng)元素,懂得食用蔬菜會讓身體變得更健康的道理,也幫助家長解決孩子不愛吃蔬菜的難題。本書講述了小女孩貝兒精心培養(yǎng)一株番茄的故事。番茄原產(chǎn)于南美洲,屬茄科草本植物,果實(shí)營養(yǎng)豐富,可以生食、炒食,也可加

本套繪本精選5種在生活中最常見的蔬菜,展示從播種、生長到收獲的全過程,讓孩子了解蔬菜在人類飲食結(jié)構(gòu)中的重要地位,認(rèn)識蔬菜的營養(yǎng)元素,懂得食用蔬菜會讓身體變得更健康的道理,也幫助家長解決孩子不愛吃蔬菜的難題。本書講述了茄子的故事。茄子是人們在夏天常吃的蔬菜,它獨(dú)有的紫色被稱為“茄紫色”。茄子喜高溫,營養(yǎng)價值豐富,在全世界

本套繪本精選5種在生活中最常見的蔬菜,展示從播種、生長到收獲的全過程,讓孩子了解蔬菜在人類飲食結(jié)構(gòu)中的重要地位,認(rèn)識蔬菜的營養(yǎng)元素,懂得食用蔬菜會讓身體變得更健康的道理,也幫助家長解決孩子不愛吃蔬菜的難題。本書講解了關(guān)于白菜的知識。白菜是冬天最受歡迎的蔬菜之一,白菜營養(yǎng)豐富,菜葉可供炒食、生食、鹽腌、醬漬。主人公貝兒希

本套繪本精選5種在生活中最常見的蔬菜,展示從播種、生長到收獲的全過程,讓孩子了解蔬菜在人類飲食結(jié)構(gòu)中的重要地位,認(rèn)識蔬菜的營養(yǎng)元素,懂得食用蔬菜會讓身體變得更健康的道理,也幫助家長解決孩子不愛吃蔬菜的難題。本書講述了胡蘿卜的故事。人們常吃的胡蘿卜其實(shí)是它的根部,成熟時要將它從泥土里拔出來。主人公貝兒耐心地陪伴胡蘿卜一起

本書共包含7章內(nèi)容,分別對文化旅游業(yè)、地質(zhì)公園概念及分類、地質(zhì)公園旅游開發(fā)與管理理論、地質(zhì)公園旅游資源、地質(zhì)公園旅游開發(fā)模式、地質(zhì)公園旅游安全管理等進(jìn)行了闡述,并且結(jié)合國家地質(zhì)公園旅游開發(fā)案例進(jìn)行了分析。