明慶忠編*的《旅游融合發(fā)展：旅游產(chǎn)業(yè)與城鎮(zhèn)建設》一書由云南師范大學明慶忠教授等負責，筆者基于新型城鎮(zhèn)化、新城市主義、新區(qū)域主義，探討了旅游與城鎮(zhèn)建設融合的內(nèi)涵、動力機制；進行了國內(nèi)外的比較研究，提出融合內(nèi)容、路徑與模式，以及指導思想、基本原則、發(fā)展戰(zhàn)略、目標；構建了融合的框架體系；分章論述了建設一批**旅游城市與旅游小

《旅游融合發(fā)展(旅游產(chǎn)業(yè)與文化產(chǎn)業(yè))》一書由云南省社會科學研究院副院長楊福泉研究員、云南大學旅游研究所副所長鄧永進教授負責，筆者在闡明旅游產(chǎn)業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵、邊界等概念的基礎上，論述了旅游產(chǎn)業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的概念、特征和意義，分析了旅游產(chǎn)業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的基礎、動因與障礙，探索了旅游產(chǎn)業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的基

田里*的《旅游融合發(fā)展：理論與實踐》一書由云南大學田里教授負責，筆者從分析旅游產(chǎn)業(yè)及其發(fā)展戰(zhàn)略沿革入手，系統(tǒng)地闡釋了旅游融合發(fā)展的內(nèi)涵、結構、類型、特征和效應，分析了旅游融合發(fā)展的模式、動力、障礙和步驟，解析了旅游融合發(fā)展戰(zhàn)略的架構，全面構建了旅游融合發(fā)展的理論體系；并從旅游六要素的內(nèi)部融合以及與政治建設、經(jīng)濟建設、文

《導游實務》以導游團隊合作為背景，以三種不同類型的導游工作流程為主線，對各類導游的帶團程序的規(guī)范性進行重點介紹，并對各類導游在具體工作環(huán)節(jié)中的常見問題的預防處理及所需知識進行了全面總結�！秾в螌崉铡钒�括9個項目：導游工作認知，出團前的準備工作，全陪和領隊的首站服務工作，地陪的接站服務工作，入住酒店服務工作，參觀游覽服務

《旅行社產(chǎn)品設計》編寫原則是集理論與實踐相結合，是校企緊密結合共同努力的結晶：《旅行社產(chǎn)品設計》針對性強，能滿足高等職業(yè)院校“旅行社產(chǎn)品設計”課程教學之需，力求定位準確、內(nèi)容新穎、體例清晰、結構嚴謹，旨在學以致用，培養(yǎng)高等職業(yè)院校旅游管理專業(yè)學生的應用能力和實踐操作能力。《旅行社產(chǎn)品設計》以項目為導向，根據(jù)旅行社產(chǎn)品設

《旅游景區(qū)管理（第二版）》共十二章，可分為四大部分。第一部分為管理基礎篇，包括第一章旅游景區(qū)概述和第二章旅游景區(qū)管理概述，主要介紹旅游景區(qū)的基礎知識與管理體系。第二篇為經(jīng)營管理篇，包括第三章旅游景區(qū)管理制度與企業(yè)文化和第四章旅游景區(qū)戰(zhàn)略管理，主要從制度層面和戰(zhàn)略層面闡述景區(qū)管理，相當于旅游景區(qū)管理的頂層設計。第三篇為規(guī)

《旅行社管理（第三版）》立足于我國旅行社發(fā)展的實際和旅游研究領域的新成果，闡述了旅行社經(jīng)營管理理論體系，全面反映了旅行社目前經(jīng)營和管理現(xiàn)狀及其存在的問題，介紹了旅行社的發(fā)展前景�！堵眯猩绻芾恚ǖ谌�版）》內(nèi)容包括：旅行社概述、旅行社的計調業(yè)務、旅行社的接待業(yè)務、旅行社外聯(lián)與銷售、旅行社的產(chǎn)品策劃、旅行社人力資源開發(fā)與管理

《看視頻學英語口語觀光旅游一本通》的內(nèi)容極為豐富，全書共有58課，分為行前規(guī)劃、機場英語、機艙英語、入境英語、飯店英語、交通英語、旅游英語、觀光英語八個主題�！犊匆曨l學英語口語觀光旅游一本通》涵蓋了出國時會面臨的各種情境：在機場、海關、旅館、各景點等地會遇到哪些狀況？如何解決旅途中吃喝、交通、住宿、購物的問題？要跟團游

本書根據(jù)我國應用型本科教育發(fā)展的特點和教學的需要而編寫，重點突出當代OTO（OnlineToOffline）模式下旅行社業(yè)務與管理兩大板塊的教學內(nèi)容。該書的結構以當代旅行社業(yè)務流程為主線，由旅行社企業(yè)成立到生產(chǎn)產(chǎn)品、銷售產(chǎn)品、售后服務、后臺管理等內(nèi)容，共3篇組成。第1篇為旅行社行政管理，第2篇為旅行社業(yè)務管理，第3篇為

主要內(nèi)容包括海乘職業(yè)與心理健康、海乘作業(yè)環(huán)境對海乘的心理調節(jié)、職業(yè)特點對海乘心理的影響、海乘和諧人際關系的建立、海乘的心身健康和心理障礙、海乘對應激事件的應對以及海乘的心理訓練與咨詢治療七個部分。本書在編寫時注重將海乘的職業(yè)特點與心理健康知識結合，不僅讓海乘了解心理健康的基礎知識，更為重要的是幫助他們學會心理的自我調適