本書(shū)面向全國(guó)初高中開(kāi)設(shè)日語(yǔ)課程的學(xué)校,介紹國(guó)內(nèi)中等日語(yǔ)教育研究的最新動(dòng)態(tài)和走向,以及關(guān)于中等日語(yǔ)教學(xué)的研究概論。有助于幫助廣大中等日語(yǔ)教學(xué)者提升教學(xué)水平,促進(jìn)各校中等日語(yǔ)教學(xué)者的交流與進(jìn)一步研究。本書(shū)對(duì)推動(dòng)全國(guó)初高中生日語(yǔ)的學(xué)習(xí)以及高考日語(yǔ)的普及和發(fā)展,對(duì)促進(jìn)全國(guó)日語(yǔ)的發(fā)展也將起到一定的推動(dòng)作用。

本書(shū)由高考日語(yǔ)真題分析、閱讀理解知識(shí)點(diǎn)匯編和模擬試題三部分組成。高考日語(yǔ)真題分析部分通過(guò)分析歷年高考閱讀理解的題材、題型等,為考生梳理解題思路,分析答題技巧,掌握應(yīng)對(duì)考試的方法。閱讀理解知識(shí)點(diǎn)匯編部分總結(jié)、歸納了高考閱讀理解要求掌握的詞匯和語(yǔ)法知識(shí),并對(duì)此進(jìn)行了深入解析,幫助考生牢固掌握知識(shí)點(diǎn),夯實(shí)閱讀理解基礎(chǔ)。模擬試

本書(shū)由高考日語(yǔ)真題分析、聽(tīng)力知識(shí)點(diǎn)匯編和模擬試題三部分組成。高考日語(yǔ)真題分析部分通過(guò)分析歷年高考聽(tīng)力的題材、題型等,為考生梳理解題思路,分析答題技巧,掌握應(yīng)對(duì)考試的方法。聽(tīng)力知識(shí)點(diǎn)匯編部分總結(jié)、歸納了高考聽(tīng)力要求掌握的詞匯和語(yǔ)法知識(shí),并對(duì)此進(jìn)行了深入解析,幫助考生牢固掌握知識(shí)點(diǎn),夯實(shí)聽(tīng)力基礎(chǔ)。模擬試題部分精心編寫(xiě)了貼近

本書(shū)由高考日語(yǔ)真題分析、日語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用題知識(shí)點(diǎn)匯編和模擬試題三部分組成。高考日語(yǔ)真題分析部分通過(guò)分析歷年高考日語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用題的出題方式、選項(xiàng)等,為考生梳理解題思路,分析答題技巧,掌握應(yīng)對(duì)考試的方法。日語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用題知識(shí)點(diǎn)匯編部分總結(jié)、歸納了高考該題型要求掌握的詞匯和語(yǔ)法知識(shí),并對(duì)此進(jìn)行了深入解析,幫助考生牢固掌握知識(shí)點(diǎn),夯實(shí)

本書(shū)由高考日語(yǔ)真題分析、寫(xiě)作知識(shí)點(diǎn)匯編和模擬試題三部分組成。高考日語(yǔ)真題分析部分通過(guò)分析歷年高考日語(yǔ)寫(xiě)作題的題材、體裁等,為考生梳理寫(xiě)作思路,分析寫(xiě)作技巧,掌握應(yīng)對(duì)考試的方法。寫(xiě)作知識(shí)點(diǎn)匯編部分總結(jié)、歸納了可用于高考寫(xiě)作題的詞匯、語(yǔ)法知識(shí)和句型等,并對(duì)此進(jìn)行了深入解析,幫助考生牢固掌握知識(shí)點(diǎn),夯實(shí)基礎(chǔ)。模擬試題部分精心

本書(shū)分為10個(gè)單元,分別對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)的10個(gè)教學(xué)單元,每單元下設(shè)“知識(shí)要點(diǎn)”“基礎(chǔ)訓(xùn)練”和“拓展訓(xùn)練”三個(gè)模塊。

全書(shū)分別從學(xué)生的角度談高中階段的心得方法、大學(xué)時(shí)期的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),從老師的角度談高考如何拿高分。“學(xué)法指導(dǎo)”精煉總結(jié)幾大學(xué)科的學(xué)習(xí)要點(diǎn),“奮斗激勵(lì)”從心態(tài)方面提醒如何做到事半功倍,“團(tuán)隊(duì)合作”告訴同學(xué)們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中提高的好處,“名校感悟”分享從高中到大學(xué)如何快速過(guò)度、怎么盡快確立方向;“教師助力”講高考前10天英語(yǔ)復(fù)習(xí)要點(diǎn)、如

本書(shū)以教育部最新修訂的《義務(wù)教育日語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（包括800個(gè)“掌握詞匯”和200個(gè)“理解詞匯”）、《普通高中日語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》（計(jì)約1000詞）及《2019年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試日語(yǔ)科考試大綱》（計(jì)約2000詞）為主要依據(jù)，參照近10年日語(yǔ)高考真題覆蓋的詞匯范圍，累計(jì)收詞約3000個(gè)

一本在“雙減”情境下，專門為家長(zhǎng)量身打造的作文指導(dǎo)書(shū)。書(shū)中，“全國(guó)首屆十大青年名師”何捷結(jié)合自己指導(dǎo)孩子寫(xiě)作文的豐富經(jīng)驗(yàn)，以18篇文章講18個(gè)主題，如，帶孩子去博物館、電影院、旅行、養(yǎng)寵物、健身等，從閱讀積累、興趣習(xí)慣、觀察口述、方法技巧、過(guò)程指導(dǎo)等方面，為家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子寫(xiě)作文提供了全面而具體的參考。每篇文章后面還有何捷

判斷力是21世紀(jì)個(gè)人必備的核心素養(yǎng)之一。核心素養(yǎng)視域下的歷史學(xué)科判斷力凸顯有效辨別史料價(jià)值的甄別能力；對(duì)史事、史實(shí)進(jìn)行理性分析的解釋評(píng)判能力以及解決歷史和現(xiàn)實(shí)，已知或未知問(wèn)題的能力。它是個(gè)人證據(jù)意識(shí)、歷史邏輯和思維的體現(xiàn)，是個(gè)人的歷史觀、價(jià)值觀、世界觀的表現(xiàn)；也是指向一種面向未來(lái)的終生能力。在高中生歷史學(xué)科判斷力養(yǎng)成的