本書(shū)收錄雷鋒22年人生歷程中寫(xiě)下的日記、眉批、詩(shī)歌、小說(shuō)、文章、講話、書(shū)信、贈(zèng)言等文字作品，依據(jù)權(quán)威底本進(jìn)行認(rèn)真核對(duì)，力求內(nèi)容齊全、文字精準(zhǔn)。按照雷鋒人生階段劃分為三個(gè)部分，作品依據(jù)撰寫(xiě)時(shí)間編排，展現(xiàn)雷鋒文字水平的不斷成長(zhǎng)、思想境界的不斷成熟，生動(dòng)體現(xiàn)雷鋒精神的孕育與實(shí)踐。收錄雷鋒珍貴手稿照片，創(chuàng)新呈現(xiàn)形式，是一

本書(shū)以弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做雷鋒傳人為主題，分為品讀雷鋒日記詩(shī)文、覺(jué)解雷鋒精神內(nèi)涵、爭(zhēng)做雷鋒精神傳人和走近雷鋒四部分，對(duì)向雷鋒同志學(xué)什么、怎么學(xué)等問(wèn)題作了較為廣泛而深入的探討。作者李玉上是雷鋒家鄉(xiāng)人，長(zhǎng)期研究雷鋒和雷鋒精神，本書(shū)凝結(jié)了他深厚的雷鋒情懷，凸現(xiàn)了他一直以來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒與踐行雷鋒精神的無(wú)悔追求。書(shū)中，作者用翔實(shí)的材料

作為多年的學(xué)雷鋒先進(jìn)典型，本書(shū)作者馬宗奇以平實(shí)、凝練的語(yǔ)言，通過(guò)講述自己與雷鋒的情緣，自己學(xué)雷鋒、講雷鋒、唱雷鋒、做雷鋒的一樁樁、一件件生動(dòng)感人故事，深刻回答了新時(shí)代我們?yōu)槭裁磳W(xué)雷鋒、如何學(xué)雷鋒、人活著的意義等具有深刻內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)意義的人生問(wèn)題。他倡導(dǎo)我們要像雷鋒一樣，不抱怨出身，不抱怨生活；像雷鋒一樣，學(xué)會(huì)感恩；像雷鋒

2021年9月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)的意見(jiàn)》，指出要全面推進(jìn)文明辦網(wǎng)、文明用網(wǎng)、文明上網(wǎng)、文明興網(wǎng)，推動(dòng)形成適應(yīng)新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)要求的思想觀念、文化風(fēng)尚、道德追求、行為規(guī)范、法治環(huán)境、創(chuàng)建機(jī)制。同年11月19日，首屆中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文明大會(huì)在北京舉辦，大會(huì)主題為“匯聚向上向善力量，攜手建設(shè)

作為中華民族特有的文化基因，中華傳統(tǒng)美德根植于中國(guó)人內(nèi)心，深刻影響著每一個(gè)中國(guó)人的思維方式和行為特征。講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同等核心思想觀念，是中國(guó)人代代相傳的精神瑰寶，傳承至今仍有強(qiáng)烈的生命力，與現(xiàn)代社會(huì)相結(jié)合，成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的思想之源。因此，如何立基于價(jià)值觀自信和文化自信的戰(zhàn)略高度，在

本書(shū)分為為政以德、公忠報(bào)國(guó)、砥礪品行、修身齊家、進(jìn)德修業(yè)、明德惟馨六輯，內(nèi)容涉及：為政、廉政、愛(ài)國(guó)、奉公、勵(lì)志、勸學(xué)、品行、修身、孝慈等。

該書(shū)是杭州市宣傳思想文化戰(zhàn)線認(rèn)真貫徹黨的二十大精神，圍繞市委市政府中心工作，全面總結(jié)2022年度全市宣傳思想文化工作的經(jīng)驗(yàn)和理論成果匯編。本書(shū)由中共杭州市委宣傳部編，中共杭州市委宣傳部負(fù)責(zé)指導(dǎo)全市理論學(xué)習(xí)、理論宣傳、理論研究工作和全市社會(huì)科學(xué)規(guī)劃的制訂和實(shí)施，并在政治方向和方針、政策方面實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)；聯(lián)系市社會(huì)科學(xué)院，代管

《江西宣傳思想文化工作年鑒(2018)》是一部全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地記述江西省委宣傳部2018年度工作總述、各職能部門工作及各地市宣傳部門工作的資料性工具書(shū)。匯輯了江西省宣傳口2018年一年內(nèi)的重要會(huì)議、重要講話、業(yè)務(wù)工作、部門工作、各市工作、文件匯編和重要文論、文稿選編，資料收集全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確、權(quán)威，具有很好的資料價(jià)值

本書(shū)特別采取新穎的“議題”形式。以具有價(jià)值傾向引導(dǎo)性的問(wèn)題統(tǒng)領(lǐng)組織教育內(nèi)容,引起讀者興趣,聚焦意識(shí)、情感培養(yǎng)。在行文風(fēng)格上,本書(shū)力求“講”的感覺(jué),“課”的感覺(jué),娓娓道來(lái),圖文并茂,古今結(jié)合,事理交融,用青少年熟悉和樂(lè)于接受的思政語(yǔ)言進(jìn)行生動(dòng)闡釋引導(dǎo)。此外,本書(shū)注重對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義行為的落實(shí),特別設(shè)置行為要求和活動(dòng)體驗(yàn)環(huán)節(jié)

本書(shū)分三章：雷鋒傳人文脈、雷鋒傳人印跡、雷鋒傳人題記。內(nèi)容包括：“雷鋒：做一個(gè)有益于人民的人”“冷寬：我與雷鋒班的情緣”“張興吉(雷鋒班第一任班長(zhǎng))”“龐春學(xué)(雷鋒班第二任班長(zhǎng))”“冷寬高學(xué)敏題記”等。