本書講述了中國博物館學(xué)理論系發(fā)展趨勢、博物館的基本理論、博物館藏品的征集與管理等內(nèi)容。

《遠(yuǎn)航——“博物館+”課程設(shè)計與實踐》一書隸屬于“中小學(xué)特色課程創(chuàng)新與實踐”系列，是上海市臨港實驗中學(xué)聯(lián)手上海中國航海博物館共同探索與實踐館校合作“博物館+”課程——“遠(yuǎn)航”課程的成果集。全書分上下篇，上篇為課程的建構(gòu)與設(shè)計，包含“遠(yuǎn)航”課程的總體架構(gòu)與部分子課程的教學(xué)設(shè)計，下篇為課程的實踐與思考，包含課程實踐研究、案

陜西歷史博物館館藏文物171。795萬件(組)，文物數(shù)量多、種類全、價值高，被譽為“古都明珠，華夏寶庫”。陜西歷史博物館陳列體系以一個基本陳列和兩個專題陳列為主，基本陳列為“陜西古代文明”，兩個專題陳列為：“唐代壁畫珍品館”和“大唐遺寶——何家村窖藏出土文物展”。館內(nèi)展陳從多角度向廣大觀眾揭示了歷史文物的豐富文化內(nèi)涵，

本教材結(jié)合大量的博物館陳列布展設(shè)計實例圖片、作者參與和主持的項目設(shè)計實例，對現(xiàn)代博物館展陳空間設(shè)計進(jìn)行了多層面、多角度的闡述。著重就博物館陳列布展工程的設(shè)計、項目的實施步驟及其工程的施工等主要內(nèi)容作了實質(zhì)性的表述和呈現(xiàn)�？梢哉f，本書是作者近幾年從事展陳空間設(shè)計教學(xué)和設(shè)計實踐的一次匯總。本書結(jié)合大量的博物館陳列布展設(shè)計實

本書記錄了昭君博物院建設(shè)和發(fā)展的主要脈絡(luò)和本年度內(nèi)工作開展的基本情況，內(nèi)容包括：昭博概述、影像昭博、黨建工作、博物館建設(shè)、文物保護(hù)、陳列展覽、學(xué)術(shù)研究、宣傳教育等。

《中國金幣文化》一書分為八個部分。重點包括：詳細(xì)介紹了中國人民銀行2023年貴金屬紀(jì)念幣項目發(fā)行計劃。關(guān)于春天主題收藏的意義與故事。跟隨紀(jì)念幣上的奇觀美景，領(lǐng)略神州大地人間勝景�！叭�八”婦女節(jié)來臨之際，展示了幾位中外女藝術(shù)家所創(chuàng)作的麥朵爾作品。預(yù)防假幣、維權(quán)反假，多措并舉保護(hù)集藏愛好者合法權(quán)益，保障整個行業(yè)生態(tài)的健康發(fā)

本書中講述了安宅收藏中眾多不為人知的有趣的故事。并在書的下半部分，整理公布了安宅收藏中的幾十件精華藏品，由大阪市立東洋陶瓷美術(shù)館授權(quán)使用著名攝影師六田知弘拍攝的高清圖片。

2015年ACRL發(fā)布《高等教育信息素養(yǎng)框架》，2018年CILIP發(fā)布《CILIP信息素養(yǎng)定義2018》指出信息素養(yǎng)包括對信息的反思性發(fā)現(xiàn)，對信息如何產(chǎn)生和評價的理解，以及利用信息創(chuàng)造新知識并合理參與學(xué)習(xí)團體的一組綜合能力。研究生階段典型工作任務(wù)可以歸納為:科研選題、撰寫開題報告、撰寫科研項目申請報告、撰寫學(xué)位論文、

這是首都博物館的第六本年鑒，面有成果的示，有經(jīng)驗的總結(jié)，有創(chuàng)新的火花，更有審慎的思考，這些都見證了首都博物館的成長。這本年鑒既是對首都博物館過去一年工作的總結(jié)，又是思考首都博物館未來如何發(fā)展的依據(jù)，包括全年概述、學(xué)術(shù)研究、典藏保護(hù)、陳列展示、公眾服務(wù)、安全工作、網(wǎng)信建設(shè)、合作交流、綜合管理、基層黨建、東館建設(shè)和附錄(榮

本書為藝術(shù)理論類圖書。進(jìn)入20世紀(jì)，對于博物館展示空間的探索開始成為對于藝術(shù)進(jìn)行“觀看”與“體驗”的一種新的嘗試路徑，紐約現(xiàn)代藝術(shù)博物館館長阿爾弗萊德·H·巴爾(AlfredHBarrJr。)確立了“白立方”(WhiteCube)展覽形態(tài)和機制�！鞍琢⒎健币元毩�、純粹、中立的特點與現(xiàn)代主義精神相契合，成為人們接受容納現(xiàn)