本書前半部分（前三章）介紹了“實(shí)驗(yàn)誤差及數(shù)據(jù)處理”“力學(xué)、熱學(xué)實(shí)驗(yàn)常用測(cè)量?jī)x器和用具”和“電學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器和用具”，力圖為后續(xù)實(shí)驗(yàn)打下良好的基礎(chǔ)。后半部分（第四章）分為兩個(gè)單元，共25個(gè)實(shí)驗(yàn)題目，其中每個(gè)單元的實(shí)驗(yàn)都選擇了力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)和光學(xué)實(shí)驗(yàn)題目，兩個(gè)單元的題目體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)循序漸進(jìn)、由淺入深的過程，可以分階段進(jìn)行

《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)（第2版）/普通高等教育理學(xué)類“十三五”規(guī)劃教材》是在吸取西安交通大學(xué)幾十年實(shí)驗(yàn)教材的經(jīng)驗(yàn)，特別是獨(dú)立設(shè)課后三十多年的教改實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫的一本具有新意的實(shí)用型教材�！洞髮W(xué)物理實(shí)驗(yàn)（第2版）/普通高等教育理學(xué)類“十三五”規(guī)劃教材》的體系結(jié)構(gòu)新、選題內(nèi)容新、取材新，重視應(yīng)用，重視因材施教，便于自學(xué)。全書

本書是根據(jù)理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求，以重慶大學(xué)城市科技學(xué)院多年的實(shí)驗(yàn)講義為基礎(chǔ)，并參考部分兄弟院校相關(guān)教材編寫而成的。具有以下特點(diǎn)： （1）教材內(nèi)容傳承了傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的精華。 （2）理論聯(lián)系實(shí)際，推出了一些具有時(shí)代感，與生產(chǎn)實(shí)踐緊密相連的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。 （3）突出了實(shí)用性、針對(duì)性和可行性。 本書共分緒論、測(cè)量誤

本書根據(jù)《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》（2010年版）和本科一年級(jí)學(xué)生所掌握的物理概念與實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)編寫而成，主要包括實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)理論和46個(gè)物理實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)理論部分給出了一些在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理中必須要用到的計(jì)算公式（例如求測(cè)量結(jié)果的不確定度），同時(shí)介紹了有關(guān)隨機(jī)誤差概念的概率統(tǒng)計(jì)分析理論。物理實(shí)驗(yàn)部分分為基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)

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本書是東華大學(xué)理學(xué)院物理系為理工科各專業(yè)開設(shè)的大學(xué)基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)課程的教材。主要內(nèi)容為測(cè)量誤差與不確定度評(píng)定的基本知識(shí)，幾十個(gè)涵蓋力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、近代物理的基本實(shí)驗(yàn)及以近代物理和技術(shù)性物理為主的選做實(shí)驗(yàn)。其中許多實(shí)驗(yàn)還含有“實(shí)驗(yàn)拓展”或“提高要求”部分。附錄中有基本物理常量表和國(guó)際單位制的介紹。本書可作為物理或

大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)（第三版）

本書是依據(jù)《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》（2010年版），以培養(yǎng)學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)技能、科學(xué)思維和創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)造能力為目的，結(jié)合編者多年的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科研成果，在全國(guó)高等農(nóng)林院�！笆�二五”規(guī)劃教材的基礎(chǔ)上重新編寫而成的。內(nèi)容包括大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程簡(jiǎn)介，誤差理論及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理，基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)，綜

本書依據(jù)教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)編制的《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》（2010年版）編寫而成，全書共分三章，第一章系統(tǒng)地介紹了實(shí)驗(yàn)誤差知識(shí)及測(cè)量不確定度的評(píng)定辦法；第二章介紹了19個(gè)基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)，分為力學(xué)篇、電磁學(xué)篇、光學(xué)篇和熱學(xué)篇；第三章為綜合性及設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。本書在內(nèi)容的安排上，力求精講原