編者深入貫徹落實(shí)黨的二十大報告精神，基于項(xiàng)目化教學(xué)和任務(wù)引領(lǐng)式教學(xué)的職業(yè)教育課程改革理念組織本書內(nèi)容。本書由校企雙元聯(lián)合開發(fā)，包括課程導(dǎo)入部分和9個項(xiàng)目。課程導(dǎo)入部分介紹數(shù)據(jù)庫的基本概念、關(guān)系數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫的設(shè)計原則與設(shè)計步驟，以及Access2021；項(xiàng)目1～項(xiàng)目8介紹Access2021數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用，項(xiàng)目9為M

本書主要介紹了智慧校園框架下高校校園基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)及高校校園內(nèi)其他通信網(wǎng)絡(luò)的架構(gòu)、組成和設(shè)計方法，包括骨干網(wǎng)絡(luò)、接入網(wǎng)絡(luò)、無線網(wǎng)絡(luò)、弱電系統(tǒng)等。介紹了最新網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，如全光網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)、5G雙域網(wǎng)等在智慧校園建設(shè)中的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)。介紹了做好高校校園網(wǎng)絡(luò)管理與運(yùn)維服務(wù)的要點(diǎn)。最后以高校教育信息化的一個典型對象——檔案信息化結(jié)束全書。

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C語言作為計算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)語言，是深入探索編程世界的起點(diǎn)。本書是一本面向廣泛的讀者群體，帶領(lǐng)其由淺入深進(jìn)入C語言編程世界的實(shí)驗(yàn)教程。我們采用布魯姆教學(xué)認(rèn)知模型作為教學(xué)框架，通過生動的案例和互動式的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容設(shè)計、緊密貼合現(xiàn)實(shí)世界的編程實(shí)例和練習(xí)，使每位讀者無論其學(xué)習(xí)背景如何，都能通過對本書的學(xué)習(xí)有效地提升對C語言的理

本書以Python為基礎(chǔ)，圍繞使用scikit-learn平臺，詳細(xì)介紹機(jī)器學(xué)習(xí)模型、算法、應(yīng)用場景及其案例實(shí)現(xiàn)方法，逐步帶領(lǐng)讀者熟悉并掌握機(jī)器學(xué)習(xí)的經(jīng)典算法。全書共13章，主要內(nèi)容包括配置開發(fā)環(huán)境、機(jī)器學(xué)習(xí)的基本概念、文件管理和KNN、線性回歸、邏輯回歸、K-means聚類算法、決策樹、集成算法、AdaBoost算法

本書將帶領(lǐng)你深入了解人工智能的定義，追溯歷史，一同見證人工智能的萌芽、誕生、發(fā)展和變革。我們將一起領(lǐng)略人工智能在不同領(lǐng)域的神奇應(yīng)用，隨后再深入人工智能的核心領(lǐng)域，剖析大語言模型、知識工程、計算機(jī)視覺、自然語言處理和人機(jī)交互等領(lǐng)域的關(guān)鍵技術(shù)。在專業(yè)上，本書介紹了人工智能人才的培養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃，為報考指點(diǎn)迷津。最后，我們將探

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以用戶體驗(yàn)為核心的移動應(yīng)用交互設(shè)計，對產(chǎn)品開發(fā)至關(guān)重要。本書針對數(shù)字媒體行業(yè)需求，結(jié)合最新趨勢，輔以實(shí)戰(zhàn)案例，從基本概念到設(shè)計與產(chǎn)品思維，深入探討移動設(shè)計的特色和創(chuàng)新，以及用戶、商業(yè)和技術(shù)的平衡策略；圍繞用戶體驗(yàn)設(shè)計流程，介紹新技術(shù)、方法、原則及設(shè)計工具，旨在通過詳盡解析，幫助新手設(shè)計師掌握技能，理解行業(yè)流程。

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