本書主要刊登城市與區(qū)域規(guī)劃學科前沿性、開創(chuàng)性、突破性的研究成果，反映國際最新研究動態(tài)，介紹國內外頂尖城市與區(qū)域規(guī)劃學者的研究經歷和科研成果，鼓勵具有長期研究積累、多學科交叉的原創(chuàng)性研究論文。

本套教材有以下明顯的特色：第一，項目課程特點鮮明。本系列教材遵循項目課程的理念，打破了傳統(tǒng)教材章、節(jié)、目的體例設定模式。對傳統(tǒng)的以知識為本位的觀念進行了徹底的顛覆，采用了由項目、模塊、工作任務組成的系列體例建構方法，從崗位工作任務著眼，以培養(yǎng)學生的實際工作能力和職業(yè)生涯的發(fā)展?jié)摿�為首要目標。第二，專業(yè)課程系統(tǒng)完整。本系

孫毅中、李愛勤等編著的《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材：城市規(guī)劃管理信息系統(tǒng)（第2版）》基于城市規(guī)劃信息化建設的實踐，緊扣當前城市規(guī)劃信息化建設的需求和熱點，系統(tǒng)地闡述了數字規(guī)劃平臺的業(yè)務分析、設計與開發(fā)方法。重點討論了基于地理信息公共服務平臺的數字規(guī)劃的技術體系、構建方法及其應用，不僅對

從歷史的角度來看，“大上海計劃”可以稱為是近代上海城市規(guī)劃史的分水嶺。《“大上海計劃”啟示錄：近代上海市中心區(qū)域的規(guī)劃變遷與空間演進》將上海城市規(guī)劃體系的變遷放回特定的時間與空間，嵌入特定的制度脈絡，將其視為都市計劃在中國的移植轉化，對“大上海計劃”的時代背景、重要內容、技術特征、運作模式及延承與變異進行考察；最后，以

《城市規(guī)劃決策中不確定性的認知與應對》嘗試引入復雜性科學及決策科學中有關不確定性的研究成果，探討城市規(guī)劃決策中不確定性的根源、分類和影響，歸納應對不確定性的原則和方法，并探討我國城市規(guī)劃決策中不確定性的特點及改進決策方法的關鍵途徑。隨著我國城市進入快速發(fā)展時期，各種不確定性因素在城市規(guī)劃決策中的影響日益增大，決策失效問

王建國所著的《城市設計（第3版）》是在第2版的基礎上修訂的。第一，結合近年國內城市設計項目實施的特點，重寫了城市設計數字技術方法方面的內容，補充改寫了第6章城市設計運作、實施和管理方面的內容；第二，增加了英國城市設計教育部分的內容；第三，在開放空間、人的空間使用活動、步行街（區(qū)）和街道空間設計章節(jié)增加了安全性城市設計的

《城市與區(qū)域規(guī)劃研究》由清華大學建筑學院主辦、商務印書館出版，旨在從規(guī)劃的視角撂討城市與區(qū)域發(fā)展的規(guī)律，推進城市與區(qū)域規(guī)劃學科的發(fā)展。本刊植根中國問題，參照國際規(guī)范，推進學術研究，倡導人文復興，致力成為城市與區(qū)域規(guī)劃研究領域人文精神的守望者和思想盛宴的召集者。本刊主要刊登城市與區(qū)域規(guī)劃學科前沿性、開創(chuàng)性、突破性的研究成

人造的自然美，跟真的自然美可以有同樣的清純天然，使人有逍遙物外的感覺，這樣的園林正是我們社會主義城市建設中十分需要的空間。鑒于此，將多年來搞園林教學和實踐中自國內外學習訪問得到的觀感寫出來，并將參觀過的部分國外公共園林的面貌和簡史整理出來供大家參考。

本教材按照高職高專園林工程技術專業(yè)的教學大綱和國家現行的規(guī)范和標準進行編寫。全書共8章。主要內容有：緒論、園林構成要素、園林規(guī)劃設計的基本理論、城市道路交通綠地規(guī)劃設計、單位附屬綠地規(guī)劃設計、居住區(qū)綠地規(guī)劃設計、各類公園的規(guī)劃設計、現代城市廣場規(guī)劃設計、風景名勝區(qū)規(guī)劃、案例分析等章節(jié)。本教材可作為園林工程技術專業(yè)的高職

張冠增主編的《西方城市建設史綱》內容集中在以西歐和北美為主的范圍內，按照時間順序和國別進行論述�！段鞣匠鞘薪ㄔO史綱》的特點，是給讀者以比較清晰的時空概念，凡是在某一特定的時代、某一特定的地區(qū)產生的城市現象，都有相對應的文字描述和位置圖表示，從而減少了以往只知道空間結構、不知道發(fā)展過程，只知道城市本身、不知道所在何處的認