本書根據(jù)二年級(jí)學(xué)生的實(shí)際需要,選取中外現(xiàn)當(dāng)代的優(yōu)秀作品,按不同的體裁分為兒童詩(shī)閱讀、寫人記事文章閱讀、狀物文章閱讀、寫景文章閱讀、童話故事閱讀、寓言故事閱讀、成語(yǔ)故事閱讀、智慧故事閱讀八個(gè)單元。在體例設(shè)計(jì)上,為幫助學(xué)生們進(jìn)行科學(xué)閱讀訓(xùn)練,每個(gè)單元因?yàn)轶w裁不同,有簡(jiǎn)潔有效的閱讀策略指導(dǎo);閱讀自測(cè)和練筆小作坊;單元下的每一

本書按照新課標(biāo)的閱讀要求,針對(duì)一年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文閱讀的實(shí)際特點(diǎn),遴選了中外現(xiàn)當(dāng)代具有思想性、人文性、科學(xué)性、趣味性和鮮明時(shí)代特征的優(yōu)秀作品,針對(duì)每個(gè)單元選文的具體類型,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)分層次、分階段地向?qū)W生進(jìn)行簡(jiǎn)潔明了、實(shí)用有效的閱讀策略指導(dǎo),使同學(xué)們能夠較好地了解某一類文章的基本特點(diǎn)、閱讀重點(diǎn)和閱讀方法,從而提高閱讀效率。

本書共收成語(yǔ)5000余條,包括小學(xué)語(yǔ)文教材中出現(xiàn)的成語(yǔ)及各類文學(xué)讀物中常見(jiàn)常用的成語(yǔ)。本書根據(jù)寫作的需要,把成語(yǔ)分為寫人、寫景、抒情、狀物、議論、記事、事理等幾大類,下面再細(xì)分為若干小類,以便于學(xué)生在寫作時(shí)查找到想用的成語(yǔ)。同時(shí),本書也可作為普通的成語(yǔ)詞典來(lái)使用。附錄則按動(dòng)物、植物、數(shù)字、天氣等對(duì)成語(yǔ)分類,增加了本書的

本書是一部適合小學(xué)生使用的同義詞近義詞反義詞詞典，收錄小學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際需要的詞語(yǔ)20000余個(gè)，其中同義詞近義詞11000余個(gè)，反義詞9000余個(gè)，并設(shè)有筆畫數(shù)、部首、結(jié)構(gòu)、字級(jí)、注音、釋義、例證、同義詞、近義詞、反義詞、辨析、注意和插圖等13種學(xué)習(xí)功能，貼近課堂教學(xué)，服務(wù)語(yǔ)文學(xué)習(xí)。詞目注音，指導(dǎo)規(guī)范拼讀；詞目釋義，幫助

本書是一部適合小學(xué)生使用的學(xué)習(xí)型現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典，以教育部組織編寫的小學(xué)語(yǔ)文教材為編寫依據(jù)，收錄了小學(xué)語(yǔ)文教材中要求掌握的詞語(yǔ)并有所拓展，具有筆畫數(shù)、部首、結(jié)構(gòu)、字級(jí)、筆順、注音、釋義、例證、近義、反義、注意、提示、語(yǔ)匯、知識(shí)窗和插圖等15種學(xué)習(xí)功能�！缎�學(xué)生多功能現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》收詞10000余個(gè)，“語(yǔ)匯”板塊還收錄了常用

本書為1年級(jí)-2年級(jí)學(xué)生使用,共三個(gè)單元,包含“認(rèn)識(shí)生命身心健康”,“尊重他人關(guān)愛(ài)自然”,“綻放生命放飛夢(mèng)想”等內(nèi)容,內(nèi)容翔實(shí)、全面。

本書為3年級(jí)-6年級(jí)學(xué)生用書,共三個(gè)單元,包含“熱愛(ài)生命感恩相伴”,“積極生活自律成長(zhǎng)”,“綻放生命展望未來(lái)”等內(nèi)容,內(nèi)容翔實(shí)、全面。

本書圍繞文件精神,通過(guò)用經(jīng)典文化鄉(xiāng)村特色浸潤(rùn)師生心靈,堅(jiān)持以讓每一名學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)成功,在夯實(shí)基礎(chǔ)中得到發(fā)展的辦學(xué)理念,力爭(zhēng)每一個(gè)學(xué)生在各個(gè)方面都能得到主動(dòng)全面發(fā)展。與此同時(shí),本書作者充分利用本地區(qū)和學(xué)校的教師資源,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),以學(xué)校為主要基地開(kāi)設(shè)各類有助于學(xué)生身

作文評(píng)改是寫作教學(xué)中非常重要的一環(huán)。本書主要介紹了三種運(yùn)用進(jìn)階式習(xí)作檢查清單來(lái)推進(jìn)教學(xué)的樣式，一種是引學(xué)樣式，它的操作要點(diǎn)集中在立足清單互動(dòng)學(xué)習(xí)，把好寫作的方法關(guān)，落實(shí)小步子走目標(biāo)。第二種是共學(xué)樣式，它的操作要點(diǎn)集中在習(xí)作清單導(dǎo)共學(xué)，發(fā)布平臺(tái)促回應(yīng)，評(píng)改作品精心定。第三種是補(bǔ)學(xué)樣式，它的操作要點(diǎn)集中在適當(dāng)歸類統(tǒng)整補(bǔ)學(xué)，

本書是一本根據(jù)人教版語(yǔ)文教材5年級(jí)下冊(cè)、6年級(jí)上冊(cè)編寫的暑假作業(yè)字帖,重點(diǎn)針對(duì)教材中的字、詞、句、段進(jìn)行練習(xí),用于學(xué)生在暑假期間進(jìn)行寫字練習(xí)。全書分復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)兩個(gè)部分,緊扣語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn),抓住重要知識(shí)點(diǎn),結(jié)合學(xué)生練字需求,可以作為學(xué)生暑假期間的有益助手,是一本兼顧語(yǔ)文學(xué)習(xí)和書寫為一體的作業(yè)類字帖。采用四色印刷,內(nèi)容精美