本書的主要研究對象是國際漢語教材，研究問題是國際漢語教材的分析評估與開發(fā)設計，尤其是在中國文化走出去和漢語國際教育的背景下，如何分析和設計面向海外學習者的漢語教材。主要研究目標是豐富和發(fā)展國際漢語教材的分析評估方法和開發(fā)設計策略，強化操作性和實用性，從而提高海外漢語教材編寫的針對性和科學性，并推動漢語國際教育事業(yè)和學科

本書在編寫理念、框架、目標與選文方面進行了反復斟酌，力圖使內(nèi)容翔實有趣。本書共分為大學精神、胸懷天下、面對自然、感悟人性、洞察歷史、洞明世事、文學地圖、科學表述、詩意人生和演講名篇10個單元，并附有實用應用文寫作、實用口語表達訓練、常用社交口語、求職面試口語等內(nèi)容，以強化對學生的寫作能力和語言表達能力的訓練。本書文章的

這才是孩子愛看的漫畫成語（共8冊）

偏誤是留學生在習得漢語過程中產(chǎn)生的有規(guī)律的錯誤，對其進行分析，總結(jié)出偏誤的類型，挖掘出偏誤產(chǎn)生的原因，可以對教學起到極大的幫助。本書是作者對在多年對外漢語教學工作中發(fā)現(xiàn)的偏誤問題的總結(jié)和分析，共分為三個篇章，即語音偏誤篇、語法偏誤篇和詞匯偏誤篇。分析結(jié)論對對外漢語教學實踐具有一定意義和價值。

漢字，中國的符號，中華文明的載體。從結(jié)繩記事到成熟的甲骨文，從小篆一統(tǒng)天下到隸楷行草，精彩紛呈，漢字由最初的象形到后來的會意、形聲，漢字經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展變化？漢字對國家的統(tǒng)一、民族的認同起了什么作用？漢字從刀刻契寫到鍵盤輸入，印刷從“鉛與火”到“光與電”，漢字的傳播與改革經(jīng)歷了哪些驚心動魄的過程？漢字肇始中原，流布海外

本書分應用文概述、黨政公文寫作、常見事務文書寫作、常見專用文書寫作、申論寫作、政務微博與政務微信幾部分。具體內(nèi)容包括：應用文的產(chǎn)生與發(fā)展；應用文的含義與特點；應用文的作用與種類；應用文的材料與主旨；應用文的結(jié)構(gòu)與語言；黨政公文概述；決議決定命(令)；公報公告通告；意見通知通報；報告請示批復；議案函紀要；調(diào)查報告；簡報(

《文獻檢索與科技論文寫作》共9章：緒論、科技文獻檢索基礎知識、國內(nèi)重要文獻檢索工具及其資源獲取、國外重要文獻檢索工具及其資源獲取、特種文獻檢索、開放資源的獲取、文獻信息的管理、科技論文寫作和科技論文的投稿。《文獻檢索與科技論文寫作》可作為高等院校本科生或研究生開設文獻檢索或科技論文寫作課程的教材，也可作為廣大科研工作者

以《說文》小篆為參照，采用古文字學的研究方法，廣泛收集材料，把小篆字體在各種載體上的真實字形搜集起來，與《說文》現(xiàn)有的字形對照，并且判斷現(xiàn)有《說文》字形真實的來源和在漢字發(fā)展序列中的實際地位。吸收了今天古文字學研究的成果，拓展了傳統(tǒng)《說文》學研究的寬度，對古文字學及《說文》學本身意義重大。此次修訂，除了改正原版字詞訛誤

本書分為六個部分，具體如下。第一部分著重從本體出發(fā)，對量詞研究進行回顧，分析了量詞和名詞、動詞、形容詞的搭配情況，從來源、認知、語境和修辭的角度對量詞進行多方面考察。第二部分分析新時期漢語量詞的發(fā)展演變，總結(jié)新時期量詞演變的特點和規(guī)律，以“枚”為代表對新量詞和量詞的新用法進行個案研究。第三部分考察了漢語量詞和英語中表量