《潛行的寶藏:寫(xiě)給環(huán)保人的地下水科學(xué)》是一本面向全國(guó)環(huán)保工作者的地下水科普讀本,編著成員全部來(lái)自環(huán)境保護(hù)與水文地質(zhì)的交叉領(lǐng)域,結(jié)合長(zhǎng)期從事地下水污染教學(xué)科研以及實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了與地下水環(huán)境保護(hù)工作密切相關(guān)的30多個(gè)問(wèn)題,并以通俗易懂的形式提供了業(yè)界的一些共識(shí)。地下水問(wèn)題對(duì)我國(guó)的環(huán)保隊(duì)伍來(lái)說(shuō)是個(gè)新課題,對(duì)于亟須掌握
本書(shū)是“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材,其第三版是“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材,第二版是面向21世紀(jì)課程教材。本書(shū)在第三版的基礎(chǔ)上,根據(jù)近年來(lái)水污染控制工程在理論、技術(shù)等方面的進(jìn)展,對(duì)內(nèi)容做了較為全面的修訂和補(bǔ)充。本書(shū)為《水污染控制工程》的下冊(cè),共十二章。內(nèi)容包括污水水質(zhì)和污水出路、污水的物理處理、污水生物處理的基
《“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材:水污染控制》在保證專業(yè)教學(xué)內(nèi)容科學(xué)合理的基礎(chǔ)上,結(jié)合社會(huì)對(duì)環(huán)境類職業(yè)的要求,突出技術(shù)傳授和能力培養(yǎng),注重學(xué)生可持續(xù)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。《“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材:水污染控制》包括八個(gè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容,污廢水處理分析、預(yù)處理污廢水、物理法處理污廢水、化學(xué)法處理污廢水、生化法處理污廢水、污泥處理
本書(shū)包括實(shí)驗(yàn)基本原理、操作方法以及獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程,通過(guò)對(duì)污水樣的采集、微污染水處理實(shí)驗(yàn)、污水處理實(shí)驗(yàn)以及綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的開(kāi)展與獨(dú)立完成,進(jìn)一步對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的細(xì)致觀察、正確操作以及同步思考,掌握微污染水處理與污水處理的基本原理、處理技術(shù)與方法以及其測(cè)試技術(shù)以及試驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析處理技術(shù),并能獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)分析報(bào)告及相關(guān)實(shí)驗(yàn)中
《地下水污染場(chǎng)地的控制與修復(fù)》介紹了污染場(chǎng)地的控制與修復(fù)理論與方法,側(cè)重地下水污染方面,包括包氣帶和含水層的污染!兜叵滤廴緢(chǎng)地的控制與修復(fù)》涵蓋了污染場(chǎng)地的調(diào)查、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)、污染場(chǎng)地風(fēng)險(xiǎn)管理策略、污染的控制與修復(fù)方法及應(yīng)用等,系統(tǒng)地從污染場(chǎng)地的調(diào)查到最終的修復(fù)進(jìn)行論述;重點(diǎn)介紹了污染地下水的控制和修復(fù)理論、方法和應(yīng)用
“東江源頭區(qū)水污染系統(tǒng)控制技術(shù)集成研究與工程示范課題”“立足東江源頭區(qū)水污染系統(tǒng)控制技術(shù)體系構(gòu)建,經(jīng)過(guò)3年多的研究,以典型污染源為研究對(duì)象,研究了果園、農(nóng)田、生豬養(yǎng)殖、農(nóng)村生活等來(lái)源的水體污染物控源、減排和凈化技術(shù),具體包括果畜結(jié)合模式定量化配置技術(shù),果園農(nóng)用化學(xué)品的減量化技術(shù),生豬養(yǎng)殖高氨氮廢水凈化技術(shù)、金屬尾礦重金
本書(shū)圍繞河流突發(fā)鉻污染事件應(yīng)急處置過(guò)程,從污染物來(lái)源、應(yīng)急監(jiān)測(cè)、污染評(píng)估、處置技術(shù)、工程實(shí)施以及損害評(píng)估等方面總結(jié)了河流突發(fā)鉻污染事件的應(yīng)急處置技術(shù)與注意事項(xiàng)。同時(shí),針對(duì)河流突發(fā)鉻污染可能影響到的飲用水安全,本書(shū)提供了相應(yīng)的自來(lái)水廠應(yīng)急除鉻凈水處理工藝,保障河流突發(fā)鉻污染事件時(shí)沿江居民的飲水安全。針對(duì)河流突發(fā)鉻污染的來(lái)
本書(shū)圍繞河流突發(fā)鎘污染事件應(yīng)急處置過(guò)程,從污染源排查、環(huán)境應(yīng)急監(jiān)測(cè)、鎘的應(yīng)急處置技術(shù)原理、鎘的應(yīng)急處置工程應(yīng)用等方面總結(jié)了河流突發(fā)鎘污染后的應(yīng)急處置方法與注意事項(xiàng)。同時(shí),針對(duì)河流突發(fā)鎘污染事件發(fā)生后,可能威脅到的沿江居民的飲水安全,提供了針對(duì)水源鎘污染的自來(lái)水廠應(yīng)急除鎘技術(shù)、工藝流程和應(yīng)用案例。相關(guān)應(yīng)急除鎘技術(shù)可在水源
《水污染治理技術(shù)——工學(xué)結(jié)合教材(第2版)》根據(jù)環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo),在課程教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置上,按照技術(shù)應(yīng)用能力、職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)為主線,以工作任務(wù)為導(dǎo)向,典型項(xiàng)目為切入點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)水污染治理技術(shù)的基本概念及各種水污染治理工藝及所需設(shè)備的選用。 本教材共分七個(gè)教學(xué)情境。學(xué)習(xí)情境一水污染治理技術(shù)初步,介紹了
通過(guò)廣泛調(diào)研國(guó)際優(yōu)先污染物篩選的相關(guān)資料以及主要發(fā)達(dá)國(guó)家優(yōu)先污染物的篩選過(guò)程,我們綜合評(píng)價(jià)了現(xiàn)有篩選方法的優(yōu)缺點(diǎn),進(jìn)一步客觀評(píng)價(jià)了我國(guó)在此領(lǐng)域的研究水平。針對(duì)流域水污染的環(huán)境致癌風(fēng)險(xiǎn)管理,研究明確需要重點(diǎn)管控的特征污染物非常重要。個(gè)別流域局部區(qū)域的環(huán)境癌癥多發(fā),是我國(guó)當(dāng)前部分地區(qū)環(huán)境健康風(fēng)險(xiǎn)較高的具體體現(xiàn)。針對(duì)流域水污