本書在對(duì)戲曲現(xiàn)代化研究問題上，突破了戲曲本體現(xiàn)代化研究的慣常思維，在關(guān)注戲曲本體現(xiàn)代化的同時(shí)，廣泛運(yùn)用藝術(shù)學(xué)、社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)、地理學(xué)等研究方法，將視角伸向更為廣闊的研究空間。全書分八章，從戲曲的生存環(huán)境空間切入討論了戲曲現(xiàn)代化展開與都市的必然性，再詳細(xì)論證了武漢地區(qū)晚清民國(guó)戲曲的管理系統(tǒng)、行業(yè)組織、戲班建設(shè)、演員社會(huì)形

淮劇發(fā)源于蘇北江淮地區(qū)，誕生至今已有200余年歷史。1906年淮劇傳入上海，浸潤(rùn)在海派文化的環(huán)境中，成為海派文化的一員，是上海市的主要地方劇種之一。靜安區(qū)檔案館保存了大量1950年代至1970年代的淮劇檔案。為進(jìn)一步普及淮劇文化，講好靜安淮劇故事，靜安區(qū)檔案館與靜安淮劇周筱芳藝術(shù)流派促進(jìn)中心聯(lián)合編著《淮劇在靜安的鎏金歲

本書從商業(yè)出版文化的視角考察晚明至清中葉書坊出版的戲曲的類型、數(shù)量、地域分布和特征變化，以及戲曲板片的轉(zhuǎn)移與變更情況，探索書坊主和編輯的角色作用，涉及商業(yè)書坊在曲本印售過程中的經(jīng)營(yíng)策略、廣告宣傳、盜版與作偽等，也對(duì)商業(yè)出版過程中戲曲版畫創(chuàng)作的風(fēng)格流變與影響等內(nèi)容加以討論。

本書是由上海藝術(shù)研究中心和上海越劇院共同編選的專題論文集，作為上海藝術(shù)研究中心研究叢書的一種，具有文獻(xiàn)的作用。本書由“主題發(fā)言”“越劇改革”“越劇藝術(shù)”“越劇文化”和“圓桌對(duì)談”五部分組成，比較全面地展示了本次研討會(huì)所收論文與會(huì)議發(fā)言的主要內(nèi)容，也從一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)了我國(guó)在越劇改革和袁雪芬越劇藝術(shù)貢獻(xiàn)的研究方面的新視野、新

本書是上海戲劇學(xué)院綜合藝術(shù)教育教學(xué)研究基地的一本教材。主要用于對(duì)中小學(xué)教師進(jìn)行培訓(xùn)，以指導(dǎo)他們?cè)诟餍��?duì)青少年學(xué)生開展戲劇教育的示范與普及。成語(yǔ)是中華文化的一大特色，也是中華文化的精華，用戲劇的形式，將成語(yǔ)故事演繹出來，不僅可以幫助大家更直觀地理解和體驗(yàn)成語(yǔ)，還能激發(fā)大家的創(chuàng)意，將中華文化用看得見的形式向世界傳播。成語(yǔ)劇

本書為戲劇學(xué)學(xué)術(shù)研究圖書，著重探討當(dāng)前國(guó)內(nèi)戲劇研究動(dòng)態(tài)、前沿理論問題、古今中外重要戲劇現(xiàn)象和問題，有戲劇創(chuàng)作與批評(píng)、古今劇史新論、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代戲劇、外國(guó)戲劇、學(xué)術(shù)史思辨等欄目，收入的論文從文獻(xiàn)史料和作品文本入手，結(jié)合不同時(shí)代背景，在細(xì)致梳理、深入分析的基礎(chǔ)上，解讀作家作品，研究作品的形成過程，探討傳統(tǒng)戲劇與現(xiàn)代話劇的分離

本書為晉察冀戲劇的資料匯編，史料來源為河北省檔案館以及相關(guān)市(縣)檔案館所收藏的革命歷史檔案、晉察冀邊區(qū)公開出版的報(bào)紙雜志、晉察冀邊區(qū)書店印行的書籍、新中國(guó)成立后出版的相關(guān)史料集、戲劇工作者的相關(guān)回憶等。內(nèi)容包括“戲劇運(yùn)動(dòng)”“舊戲改革”“戲劇論文”“村劇團(tuán)資料”“戲劇創(chuàng)作與演出”“戲劇團(tuán)體”“政治攻勢(shì)”七類，按時(shí)間先后

本書共設(shè)四章內(nèi)容，第一章為音樂劇劇目創(chuàng)作分析與排演課程教學(xué)典型案例。第二章為產(chǎn)學(xué)研一體化研究原創(chuàng)音樂劇研發(fā)成果，分別為《天才學(xué)�！贰断腼w的兔子》《沖破陰霾的信》《天黑請(qǐng)回家》《知了》《吉拉奇遇》。第三章為原創(chuàng)音樂小品研發(fā)成果，分別為《飛越老人院》《狼人殺》《大腦狂想曲》《向左走向右走》《永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)》六部。第四章為課程的

IPA少兒模特教程（初級(jí)/中級(jí)/高級(jí)）這套教材是IPA模特委員會(huì)在少兒模特行業(yè)深耕多年，累積了豐富的專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與案例后，通過總結(jié)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，撰寫而成的少兒模特科目教材。本套教材共三冊(cè)，涉及少兒體態(tài)矯正、形體訓(xùn)練、走姿訓(xùn)練、造型轉(zhuǎn)身技巧、舞臺(tái)表演、平面展示等多方面內(nèi)容，系統(tǒng)全面地輔助教師將少兒模特科目?jī)?nèi)容運(yùn)用到教學(xué)中，使

本書從導(dǎo)演思維、導(dǎo)演劇作、導(dǎo)演表演、導(dǎo)演試聽、導(dǎo)演技法、導(dǎo)演工藝這六個(gè)方面對(duì)導(dǎo)演藝術(shù)這一創(chuàng)作活動(dòng)進(jìn)行了研究。本書闡述了導(dǎo)演、導(dǎo)演思維、導(dǎo)演教育的相關(guān)知識(shí)；分析了導(dǎo)演在人物、結(jié)構(gòu)、時(shí)空、主題上對(duì)劇作的把控；探究了表演元素、表演技巧和導(dǎo)演對(duì)演員的相關(guān)工作，導(dǎo)演對(duì)演員、機(jī)位、軸線等的調(diào)度工作，以及導(dǎo)演在構(gòu)圖、景別、光線、色彩