作為國(guó)內(nèi)最早創(chuàng)辦的現(xiàn)代高等教育機(jī)構(gòu)之一，浙江大學(xué)的前身是1897年在杭州成立的求是書院。一個(gè)多世紀(jì)以來，浙江大學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了晚清、民國(guó)和中華人民共和國(guó)三個(gè)時(shí)期，由一所地方性高等學(xué)校成長(zhǎng)為在海內(nèi)外具有一定影響的中國(guó)著名高等學(xué)府，她的成長(zhǎng)與中華民族近代以來追求民族獨(dú)立、國(guó)家富強(qiáng)的不懈努力緊緊地交織在一起，在中國(guó)現(xiàn)代高等教育

高校思想政治教育專業(yè)是作為服務(wù)于國(guó)家意識(shí)形態(tài)和社會(huì)治理的特殊專業(yè)，亦是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)；就職業(yè)定向而言，思政專業(yè)的限度具有較寬泛的范疇，學(xué)生所具有的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)是其從事各種教學(xué)各種、企事業(yè)單位必須具備的基本素質(zhì)；創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式是加強(qiáng)特色專業(yè)建設(shè)的基本遵循。《高校思想政治教育專業(yè)建設(shè)論綱》從行業(yè)特色型高校本科專業(yè)建

本書是江蘇省高校實(shí)驗(yàn)室研究會(huì)組織，將江蘇省100余所高校近幾年的一系列現(xiàn)代化高校實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與安全研究方略進(jìn)行凝練、總結(jié)和展示，主要內(nèi)容分為三個(gè)方面：一是精選了已出版的關(guān)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室安全領(lǐng)域的學(xué)術(shù)及教改論文；二是征集了近三年最新的前沿研究成果和優(yōu)秀論文；三是遴選了省內(nèi)各高校在實(shí)驗(yàn)室管理方面的典型案例。

在就業(yè)壓力越來越大的當(dāng)今社會(huì)，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，開展多形式就業(yè)是十分必要的。從開展的內(nèi)容來說，大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后就要接受職業(yè)生涯規(guī)劃的教育，在校期間盡量尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，為畢業(yè)后走向社會(huì)適應(yīng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境奠定基礎(chǔ)。從開展的主體來說，由掌握人力資源開發(fā)及管理、就業(yè)等相關(guān)知識(shí)的輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的

本書由四川大學(xué)商學(xué)院健行輔導(dǎo)員工作室成員指導(dǎo)優(yōu)秀黨員學(xué)生共同編寫。以商學(xué)院學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展為主要內(nèi)容，分六個(gè)篇章涵蓋學(xué)生日常學(xué)習(xí)、科研競(jìng)賽、職業(yè)發(fā)展、綜合發(fā)展、大學(xué)生活、個(gè)人成長(zhǎng)（案例），總結(jié)梳理這幾方面發(fā)展經(jīng)驗(yàn)及建議。內(nèi)容有常識(shí)性內(nèi)容介紹，如職業(yè)發(fā)展篇的考公、考編、征兵入伍政策介紹等；有經(jīng)驗(yàn)交流，如學(xué)習(xí)深造篇的學(xué)習(xí)、考

《儋州東坡書院史話》是一部關(guān)于東坡書院的建設(shè)史、欣賞史。書院史話，是史卻不同于一般的通史或?qū)ｎ}史，它以更加靈活生動(dòng)的形式記敘東坡書院的過往，把與書院有關(guān)聯(lián)的人物、事件、詩(shī)詞文、歷史遺物等納入其中，全方位地展現(xiàn)東坡書院的發(fā)展歷程。全書共分為八個(gè)部分，第一部分?jǐn)⑹鎏K軾被貶儋州和東坡書院的前身——載酒堂的興建過程；第二部分記

本書包括三十余個(gè)思政案例，每個(gè)案例包含課程基本信息、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容簡(jiǎn)介、課程思政融入設(shè)計(jì)、教學(xué)目的和要求、授課方法和手段、教學(xué)反思等內(nèi)容。

書稿立足于西南聯(lián)大的教學(xué)、科研、管理經(jīng)驗(yàn)，試圖從聯(lián)大科教融合的運(yùn)作機(jī)制、有效的內(nèi)部管理機(jī)制、學(xué)校管理者的大學(xué)理念探究、反思批判“現(xiàn)代化、國(guó)際化”的“在地化研究”等方面，多視角研究并探析西南聯(lián)大“培養(yǎng)有歷史責(zé)任感，志存高遠(yuǎn)的時(shí)代新人”的成功本土案例，沿理論維度和實(shí)踐維度，嘗試向讀者展現(xiàn)西南聯(lián)大之治的面貌，對(duì)西南聯(lián)大之治的

建立健全統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作機(jī)制，建設(shè)一體化課程體系，打造一體化優(yōu)秀師資隊(duì)伍，建立優(yōu)質(zhì)評(píng)價(jià)體系，是有力提升學(xué)校立德樹人的達(dá)成度和實(shí)效性的有效辦法，這是現(xiàn)階段高校教育改革的重要舉措，也是構(gòu)建“大思政”格局的重要基礎(chǔ)�；�于此，本書通過分析現(xiàn)行高校教育問題與困境，展現(xiàn)高校教育管理機(jī)制的建設(shè)成果，針對(duì)其機(jī)制實(shí)行形成管理成效，全方位育人

本書是從當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生就業(yè)難這一社會(huì)現(xiàn)實(shí)出發(fā)，以大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃作為切入點(diǎn)，試圖探索出解決就業(yè)難這一社會(huì)問題的辦法，不僅具有鮮明的時(shí)代特征，而且具有廣泛的現(xiàn)實(shí)意義。本書是在廣泛查閱文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，收集了從2018～2024年部分媒體、測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)、高校關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃問題的調(diào)查案例，并以吉林省高校調(diào)查數(shù)據(jù)為切入點(diǎn)，訪談