本書從史、論、評三方面多維度地闡釋現(xiàn)代中國兒童文學(xué)，就兒童文學(xué)的基本美學(xué)問題，現(xiàn)代中國兒童文學(xué)演進的文學(xué)制度、發(fā)展思潮與審美追求，以及重要作家的個案研究等，展開了全面深入的探討。本書包含的內(nèi)容十分豐富，完整梳理了百年來的兒童文學(xué)發(fā)展線索，并結(jié)合幾個重要的個案研究，形成點、線、面融合的立體式的研究視角。本書堅持問題意識、

本書分為上、中、下三篇，上篇為小說研究總論，中篇為古典小說經(jīng)典文本賞析，下篇專談天才偉構(gòu)《紅樓夢》。作者深情地呼喚“曹雪芹以他的心靈智慧創(chuàng)造了他的小說，我們同樣需要智慧的心靈去解讀《紅樓夢》”，提出應(yīng)努力進入心靈世界去解讀《紅樓夢》這部文學(xué)經(jīng)典，為讀者構(gòu)建一條心靈通道。本書可為古典文學(xué)研究者提供參考，亦可為普通文學(xué)愛好

啟功先生是最有影響的當(dāng)代文化大家。其書法、繪畫、詩詞創(chuàng)作都擁有廣泛讀者�！秵⒐φ摃�絕句》，被評論界譽為當(dāng)代書論《書譜》式作品，據(jù)不完全統(tǒng)計，國內(nèi)各出版社介紹、研究《啟功論書絕句》相關(guān)著作達到四十余種，具有深遠的藝術(shù)影響�！秵⒐φ撛娊^句》，作為“論書”的姐妹篇，目前介紹和研究尚顯不足。啟功先生作為詩詞大家、古典文學(xué)宗師級

《傳承與發(fā)展：蒙古文學(xué)新研究》是國家社會科學(xué)基金重點項目“胡仁·烏力格爾流派與傳承人研究”（批準(zhǔn)號：13AZD058）的階段性成果。論文集由四部分組成：第一部分是研究胡仁·烏力格爾、好來寶的論文，其中編輯了研究著名胡爾奇烏斯夫?qū)氁�、額爾敦吉如和、勞斯?fàn)�、仁欽、敖特根巴雅爾、道爾吉胡雅格等人的論文。第二部分是研究胡爾奇的

本書稿收錄了哈佛經(jīng)典名著中的前言與序言，選取了威廉?卡克斯頓、約翰?加爾文、尼古拉?哥白尼、約翰?諾克斯、埃德蒙?斯賓塞、弗朗西斯?培根、歌德、雨果、華茲華斯、塞繆爾等人的作品，內(nèi)容豐富，翻開本書就如觀看歷史的絢爛畫卷，了解歷史，才能更好地展望未來。

本書精選古今對聯(lián)約1400副，分類編排。全書共分10個大類，每類之下酌情分為若干個小類。同類之中的對聯(lián)大致?lián)��?lián)語的字數(shù)由少到多編排。欄目設(shè)置每個條目中，先出聯(lián)語，聯(lián)語之下一般酌設(shè)出處、簡介、注解、簡析、提示欄，故事類條目中增設(shè)故事欄。聯(lián)語先出聯(lián)語。聯(lián)語后盡量標(biāo)明撰聯(lián)的時間（時代或朝代）、作者。在聯(lián)語的文中斷句，句尾不出

《福建文藝評論文集：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)閩軍縱論》對中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展二十多年史中的福建代表性網(wǎng)絡(luò)作家作品進行系統(tǒng)地梳理與研究，分析、總結(jié)了福建網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展的成就、特點和趨勢。評論集根據(jù)作品的特點，分為“接續(xù)文脈：承傳優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因”“再造世界觀：往古今來新宇宙”“爽點時代：穿越快樂時光機”“次元造夢：年輕就是力量”“W概念股：超

新世紀(jì)中國文學(xué)，特別是新世紀(jì)中國兒童文學(xué)的創(chuàng)作觀念、作品樣式、創(chuàng)作格局、隊伍構(gòu)成、生產(chǎn)方式、評價機制等都發(fā)生了太多了變化。這些變化雖然還有待在時間中被辨識，但也倒逼中國兒童文學(xué)批評界重新定義中國兒童文學(xué)批評的前提、標(biāo)準(zhǔn)和職責(zé)。如果說一個時代有一個時代的文學(xué)，那么，一個時代亦有一個時代的文學(xué)批評。新世紀(jì)中國兒童文學(xué)批評由

本書結(jié)撰致思，思路清晰，試圖以十二個專題全方位解讀《紅樓夢》�；�本上把握了《紅樓夢》的主要脈絡(luò)，涵蓋了《紅樓夢》的主要內(nèi)容，解剖了《紅樓夢》的主要人物、主要事件，探討了《紅樓夢》的主要思想。解讀比較到位，導(dǎo)讀比較通達。“紅樓造夢局”坐落于20世紀(jì)一條名叫“造夢局”的街道上，是一座類似“時空樞紐”般的存在。在這里，讀者可

“讀”有效率：對名著故事發(fā)生的背景和情節(jié)進行了簡述，對全書內(nèi)容進行了精選和縮寫，對經(jīng)典片段進行了導(dǎo)讀和賞析，既保證了原著的原汁原味，又能讓小讀者快速掌握故事梗概和敘述要點，準(zhǔn)確理解作者所傳達的精神內(nèi)涵。\"學(xué)\"有方法：在閱讀名著本身之外，有著豐富的知識拓展。書中收錄了以名著為題材的戲曲、電影、電視劇等相關(guān)作品，與名著