這部書的源頭可以追溯到1984年春，加利福尼亞大學(xué)伯克利分校(UniversityofCalifornia，Berkeley)的一門課程設(shè)計(jì)。該設(shè)計(jì)的題目是位于舊金山的范內(nèi)斯大道(VanNessAvenue)上的狹長地帶，這一地域的范圍從市場街(MarketStreet)-直延續(xù)到海灣地區(qū)。在我的印象中，范內(nèi)斯大道從來

目前，全球人口已經(jīng)發(fā)展到66億，人口過億的國家也已經(jīng)達(dá)到了11個。隨著全球人口的迅速增長，在人口分布上也存在著很大的不平衡，世界人口不斷向大型城市、沿海地區(qū)、財富增長地等聚集。全球城市集團(tuán)布局與人口遷移規(guī)律有什么關(guān)系？全球城市集團(tuán)的發(fā)展態(tài)勢如何，它對于中國這樣處于社會轉(zhuǎn)型期的發(fā)展中國家有什么啟示？中國各大城市正處于蓬勃

營建宜居城市-理論與實(shí)踐

《種植設(shè)計(jì)》圍繞植物種植設(shè)計(jì)與應(yīng)用的各個方面進(jìn)行闡述，既有綜合性的論述，也有針對不同環(huán)境應(yīng)用植物種植設(shè)計(jì)的分別介紹�！斗N植設(shè)計(jì)》的內(nèi)容包括：總論部分的園林植物種植設(shè)計(jì)原理、種植設(shè)計(jì)基本形式、園林植物種植設(shè)計(jì)內(nèi)容、園林植物種植設(shè)計(jì)程序、園林植物種植設(shè)計(jì)圖紙繪制，各論部分的道路廣場種植設(shè)計(jì)、城市公園種植設(shè)計(jì)、居住區(qū)和廠區(qū)綠

創(chuàng)作完成了《城市設(shè)計(jì)手冊》的這家事務(wù)所，又給我們帶來了在今天制定和使用模式圖則——一種可以回溯到維特魯威和帕拉第奧的傳統(tǒng)，并且是許多美麗房屋的資料來源——同生產(chǎn)建造者一道，來進(jìn)行鄰里設(shè)計(jì)的實(shí)踐指導(dǎo)。《建筑模式圖則》回顧了21世紀(jì)指南手冊的前身，從文藝復(fù)興時期到喬治時期和巴黎風(fēng)格時期的城市組合部件圖集，以及殖民時期的美國

城市設(shè)計(jì)：美國的經(jīng)驗(yàn)

《園林工程概預(yù)算》是中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社高職高專教育“十一五”規(guī)劃教材。本教材包括園林工程概預(yù)算的基本知識、相關(guān)定額知識及運(yùn)用、園林工程概預(yù)算的編制、結(jié)算與決算的編制以及工程量清單計(jì)價的編制等內(nèi)容。重點(diǎn)講解了園林工程施工圖預(yù)算的編制及工程量清單計(jì)價的編制。《園林工程概預(yù)算》遵循“知識與技能”掌握的有序性，以“市場需求和工

《福建省海灣圍填海規(guī)劃環(huán)境影響綜合評價》運(yùn)用系統(tǒng)科學(xué)思想，借助地理學(xué)、海洋學(xué)、環(huán)境學(xué)、生態(tài)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和方法，緊緊圍繞各類海灣圍填海規(guī)劃方案（包括項(xiàng)目）對資源（如港口航運(yùn)、漁業(yè)、旅游等）及海洋生態(tài)與環(huán)境的影響，從數(shù)值模擬、生態(tài)與環(huán)境評價和社會經(jīng)濟(jì)評價及損益分析等方面著手，綜合評價了福建省13個主要海灣歷史圍填�；顒�

《園林制圖習(xí)題集》根據(jù)高職高專教育特點(diǎn)，結(jié)合作者多年的教學(xué)改革成果和《園林制圖》課程的基本教學(xué)要求編寫。全書包含園林識圖、基本繪圖方法和專業(yè)制圖技能訓(xùn)練方面的內(nèi)容，吸收了一些園林和工程設(shè)計(jì)制圖方面的最新案例，內(nèi)容豐富，循序漸進(jìn)，實(shí)例典型。通過大量的實(shí)際案例認(rèn)識，學(xué)生能輕松入門，熟練掌握園林設(shè)計(jì)方案和園林工程施工圖的繪制

《園林工程施工組織與管理》以知識必需夠用為基礎(chǔ)，突出園林工程施工的可操作性，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，從園林工程施工組織與管理的角度，講述了園林工程施工組織，橫道圖及園林工程進(jìn)度計(jì)劃，園林工程施工組織設(shè)計(jì)，園林工程施工管理概述，園林工程施工進(jìn)度控制、質(zhì)量控制、成本管理、安全管理、勞動管理、材料管理、現(xiàn)場管理、施工資料