本書試圖從藝術歌曲的創(chuàng)作構成元素與特點出發(fā),總結歸納藝術歌曲在不同國家的共性和個性,以其發(fā)展脈絡為主線,分析不同時代、風格、國界的藝術歌曲伴奏特點,通過對代表人物及作品的列舉,從理論與實踐相結合的角度,從伴奏、和聲、觸鍵等方面分析藝術歌曲的伴奏形式與技巧。同時,結合分析,探索今后提升伴奏藝術魅力的方式,以求更高水準地發(fā)

本書以文化創(chuàng)新的核心價值觀為導向,從音樂教育的文化定位、音樂教育與多元音樂文化傳承、音樂體驗的尺度與音樂教育、傳統(tǒng)文化視域下的音樂教育創(chuàng)新、多元文化視野下的中國音樂教育探索、音樂教育的創(chuàng)新實踐解析等幾個方面系統(tǒng)闡述與理性審視了音樂文化的教育價值,這對于構建音樂教育的健康可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實路徑具有一定的時代意義。

本書內(nèi)容講述:朱熹作為宋代理學大家,其在音樂上的成就同樣卓著,眼下也逐漸被音樂學界所關注。進一步開展與加強朱熹音樂文論的研究,研究傳統(tǒng)禮儀的歷史價值和當代意義都將有著積極的啟示作用;同時,也將促進我們深入分析音樂本質與現(xiàn)象,辨析音樂形態(tài)的藝術價值與音聲的社會實踐,有助于理解“律”“聲”“音”“樂”即“音樂”在中國歷史發(fā)

本書分爵士鼓基礎知識和樂理基礎知識兩部分。具體內(nèi)容包括：認識爵士鼓、鼓槌握法與演奏方法、踏板演奏方法、五線譜及其相關符號、鼓譜記法與唱法、常用音樂術語對照表。

本書內(nèi)容包括：十四年抗戰(zhàn)的壯烈吟唱——《露營之歌》、白山黑水間的浪漫詠嘆——《革命人永遠是年輕》、中國工人階級邁向新中國時唱響的高昂戰(zhàn)歌——《咱們工人有力量》等。

陳一新編配的流行合唱作品是一種與國際接軌的、國外年輕人的主流合唱形式。作品徹底顛覆了合唱的傳統(tǒng)概念，以深厚的古典傳統(tǒng)作曲技術、現(xiàn)代時尚的音樂語言對年輕人喜聞樂見的流行歌曲進行合唱改編，給合唱注入了新的生命力。作品中呈現(xiàn)出來的輕松自然、色彩豐富的織體，細膩豐滿、歐化時尚的和聲沁人心脾，讓人耳目一新。本書為《送別》女聲/童

本書共分為九章。其中，第一章海南黎族竹木器樂概述，重點從黎族竹木器樂的歷史沿革、樂器種類、藝術特征及其應用與價值進行論述，為在教學中建立和培養(yǎng)良好的音樂文化基礎提供了必備知識，為后續(xù)各種樂器的學習奠定了基礎；第二章至第九章分別介紹了鼻簫、筒勺（灼吧）、唎咧、畢達、?、口弓、椰胡、叮咚的樂器結構特征及演奏方法，依據(jù)教學實

本書是海南省高等學校教育教學改革研究項目“海南民族民間音樂教學實踐體系構建研究”的成果“海南民族民間音樂系列教材”之一種。本教程對海南民歌進行了較為系統(tǒng)的梳理、研究，對海南民歌進行了分析、歸納、取舍與總結。其選取的幾十首民歌，突出了演奏藝術教學實施的規(guī)范性和針對性，編排合理，體現(xiàn)了教材的實用性。本書為相關院校教材，全書

本書是海南省高等學校教育教學改革研究項目“海南民族民間音樂教學實踐體系構建研究”的成果“海南民族民間音樂系列教材”之一種。本教程對海南民族民間器樂演奏教學實踐進行了較為系統(tǒng)的梳理、研究，分為海南民族民間器樂曲綜述、獨奏樂、合奏樂等章節(jié)，每節(jié)分為樂曲特點簡述和演奏曲目兩個部分，對海南民族民間器樂曲進行了分析、歸納、取舍與

湖南音樂社團作為近代文化傳播、教育、宣傳的主要陣地之一,不論是在內(nèi)容還是形式上,都對當時的廣大群眾產(chǎn)生了較為重要的影響。其中所舉辦的活動是面向大眾的,故對于人們認識和了解藝術形式、宣傳戲曲有較為重要的影響。本書內(nèi)容包括近代湖南音樂社團的構成與活動、近代湖南音樂社團的分類與特點、近代湖南音樂社團的功能與價值研究、近代湖南