隨著我國經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展和對外開放進一步加大,在旅游業(yè)快速發(fā)展的環(huán)境下,我國旅行社業(yè)將面臨前所未有的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。為了推進我國旅行社經(jīng)營與管理水平,急需培養(yǎng)合格的旅行社從業(yè)人員。我們根據(jù)多年來的教學和企業(yè)工作的實際經(jīng)驗,在汲取國內(nèi)外相關(guān)研究和實踐成果的基礎(chǔ)上編成《高等院校旅游專業(yè)應(yīng)用型系列規(guī)劃教材:旅行社經(jīng)營與管理
旅游心理學
本書由俄羅斯旅游和中國旅游兩部分組成,內(nèi)容涵蓋俄羅斯和中國旅游的主要城市和主要景點,穿插講解了國情文化背景知識,設(shè)計了形式多樣的練習。
《長江流域道教文化遺產(chǎn)與旅游開發(fā):基于文化線路視角》在大量考察、調(diào)研、查閱資料的基礎(chǔ)上,參照國際上對“文化線路”的界定標準,對長江流域道教文化的傳播與發(fā)展、有形遺產(chǎn)資源要素、無形遺產(chǎn)資源要素進行分析研究,并對長江流域道教文化線路遺產(chǎn)資源的保護與旅游開發(fā)展開系統(tǒng)的論述,期望從一個全新的視角來展示長江流域這條極具特色的沿線
《21世紀創(chuàng)新系列教材:世界遺產(chǎn)與旅游》將世界遺產(chǎn)與旅游相聯(lián)系,以學生喜聞樂見的方式傳播聯(lián)合國教科文組織世界遺產(chǎn)項目的核心理念,即“從人們的思想中構(gòu)建和平”!內(nèi)容涉及世界遺產(chǎn)項目、的背景與一般理論、遺產(chǎn)審美與旅游價值、遺產(chǎn)普遍意義與人生啟迪、典型遺產(chǎn)地介紹與案例分析等!21世紀創(chuàng)新系列教材:世界遺產(chǎn)與旅游》力求在乎實
《國家雙語教學示范課程旅游學概論使用教材:旅游學概論(雙語)(第2版)》由國家雙語教學示范課程主持人朱華教授擔綱主持編寫,教材以旅游系統(tǒng)為框架,中外旅游相結(jié)合,借鑒大量中外旅游最新研究成果,呈以下特點:1.英語課文在原著基礎(chǔ)上改寫,流暢易懂,符合大二、大三學生英語閱讀水平,解決了原著難讀難懂的問題;2.導(dǎo)讀幫助學生理解
《全國高職高專旅游管理專業(yè)系列規(guī)劃教材:旅游市場營銷》以實用性為指導(dǎo)思想,依據(jù)教育部《新世紀高職高專教育人才培養(yǎng)模式和教學內(nèi)容體系改革與建設(shè)項目計劃》的要求進行設(shè)計。全書層次清楚、結(jié)構(gòu)合理;理論知識講解深入淺出,增加旅游市場營銷領(lǐng)域最新的理論和知識,提供大量的市場營銷案例,易教易學。主要內(nèi)容包括:旅游市場營銷環(huán)境分析、
旅游心理學是心理學的一個重要分支,它研究旅游活動中人們心理和行為發(fā)生、發(fā)展及其變化的規(guī)律。旅游心理學是一門新興學科,在旅游事業(yè)發(fā)展中起著十分重要的作用,被旅游業(yè)界視為旅游從業(yè)人員的必修課程!堵糜涡睦韺W》重點研究旅游者、旅游從業(yè)人員心理,對于旅游者,可提高旅游質(zhì)量;對于旅游從業(yè)人員,可提高經(jīng)營效益和市場競爭力。本教材全
本書以旅游管理專業(yè)為例,在新公共管理理論、教育的本質(zhì)理論、績效管理理論等相關(guān)理論的指導(dǎo)下,采用問卷調(diào)查、實地調(diào)查、深度訪談等實證方法對高職院校旅游管理專業(yè)在校學生、頂崗實習學生、參加工作的畢業(yè)生的知識需求、職業(yè)崗位素養(yǎng)和能力進行了系統(tǒng)研究,從有效維護政府和社會公眾的實際利益,加強高等職業(yè)院校與旅游產(chǎn)業(yè)界的聯(lián)系,提高高等
本書的宗旨在于追蹤國內(nèi)外旅游企業(yè)發(fā)展脈絡(luò),揭示旅游企業(yè)發(fā)展階段性特征,并根據(jù)我國旅游業(yè)發(fā)展的趨勢需要,吸納當今國際國內(nèi)重要旅游企業(yè)(集團)在經(jīng)營管理上的新經(jīng)驗、新方法與新進展。 《中國旅游企業(yè)年度報告(2011)》研究對象包括知名國際國內(nèi)旅游企業(yè)集團、新興旅游電子商務(wù)企業(yè),資料豐富,數(shù)據(jù)更新及時,是旅游企業(yè)經(jīng)營管理